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地域社会に貢献したいという願望

タオ・リンの歩みは、単に優れた学業成績にとどまらず、知識を地域社会に貢献する価値へと変えたいという強い願望に満ち溢れている。

Người Lao ĐộngNgười Lao Động21/09/2025

グエン・ホアン・タオ・リン(2002年生まれ、ホーチミン市出身)は、最近モナシュ大学(オーストラリア)をGPA4.0満点で卒業し、学士号を取得しました。現在は同大学のティーチングアシスタント兼学生アドバイザーとして、生物医学および健康科学プログラムの学生に解剖学と実験技術を指導しています。

成長するために行く

リンはモナシュ大学の生物医学科に入学するとすぐに、高校生や様々な国からの留学生の家庭教師を始めた。

地域社会に貢献したいという願望 - 写真1。

タオ・リン氏(左から3番目、着席)の今日の成果は、長年にわたる粘り強い努力の集大成である。

以前、彼女はこの分野を海外で学ぶことを夢見ていましたが、COVID-19のパンデミックにより、リンはその夢を一時中断せざるを得ませんでした。彼女はベトナム国家大学ホーチミン市校に入学し、化学工学を専攻しましたが、それでも世界を探検してさまざまな文化を理解し、共感し、体験したいという願望を抱いていました。リンは応募することを決意し、有望な留学生向けのモナッシュ国際研究奨学金を授与されました。生物医学は、体のメカニズムの研究、疾病の予防、診断、治療方法の開発、生活の質の向上を通じて、人間の健康を改善する上で重要な役割を果たしています。

モナシュ大学在学中、リンは熱心に研究に取り組み、貴重な科学的経験を積み、多発性嚢胞腎の治験に参加するなど、刺激的な機会に恵まれました。その卓越した能力が認められ、冬季研究奨学金を授与され、間もなくモナシュ大学生物医学発見研究所での長期インターンシップの機会を得ました。

地域社会に貢献したいという願望 - 写真2。

タオ・リン(写真右)は、大学在学中から自分のスキルを向上させる機会をうまく活用する方法を知っていた。

リンの研究テーマは、細胞や動物を用いた薬剤試験、変化のモニタリング、毒性、有効性の評価に焦点を当てていた。彼女は、臨床検体の取り扱い、PCRなどの分子生物学的手法、免疫組織化学染色、フローサイトメトリー分析といった専門スキルにおいて卓越した能力を発揮し、教授陣を感銘させた。

リンは研究室での仕事の傍ら、ビクトリアン・ハート病院でもインターンシップを行った。そこで彼女は医師の診察を直接補助したり、ベトナム人患者の通訳をしたり、心電図の分析に参加したりした。患者の回復を目の当たりにして多くの感動を覚えた一方で、喪失感や拭いきれない罪悪感と向き合わなければならなかったため、苦悩も感じた。

未来への扉を開く

リンは学業と並行して、地域社会への貢献にも積極的に取り組んでいます。彼女はテディベア病院の熱心なボランティアで、このプログラムは未就学児や小学生がゲームや模擬体験を通して病院の環境に慣れ親しみ、病院に行くことへの恐怖心を軽減することを目的としています。

リンは、MedHackと呼ばれる医療イノベーションプロジェクトにも貢献した。彼女のチームは、抗生物質耐性を最小限に抑え、治療効果を高め、敗血症性ショックによる死亡リスクを低減することを目的としたアイデアを考案した。

地域社会に貢献したいという願望 - 写真3。

リンの学習過程と実践経験の蓄積は、研究能力、臨床支援能力、そしてソフトスキルがシームレスに融合していることを示している。

モナシュ大学の留学生アドバイザーであるリンは、数々の魅力的な活動を企画している。「ファミリー・フュード」というイベントでは、大陸各地から集まった多くの若者が教員とより深く交流し、研究の方向性を見つけ、研究室で活動する手助けをしてきた。「私自身も自分の道を見つけるのに苦労した経験があるので、今は他の人が未来への扉を開く第一歩を踏み出す手助けができることを誇りに思います」とリンは語った。

リンさんは奨学金の申請が却下されたり、メールの返信がなかったり、経験不足のためにチャンスを逃したりしたことが何度もありました。しかし、それぞれの失敗が彼女の批判的思考力と適応力を磨いていきました。リンさんはこう語っています。「私が学んだ最大の教訓は、決して失敗を恐れないこと、分からないことがあれば質問する勇気を持つこと、効率的に仕事を整理する方法を知ること、そして重要なことを優先することです。おかげで、私は長年にわたり、勉強、研究、そして社会活動のバランスを保つことができています。」

リンにとって、教えるということは論理と人との関わりという2つの要素を組み合わせることだ。彼女は研究への情熱を満たしながら、同時に知識を広め、生物医学分野への貢献にも力を注いでいる。ティーチングアシスタント兼学生アドバイザーとして、リンはもはや教室での授業に臆することはない。以前フエのSOS子ども村で教えた経験が、学習者の心理を容易に理解し、魅力的な雰囲気を作り出すのに役立っているからだ。「教えるとき、生徒一人ひとりは異なる聴衆です。重要なのは、一つの形式に固執するのではなく、聞き手とどのように積極的にコミュニケーションを取るかです」とリンは語る。リンは知識に加えて、チームワークスキルと柔軟なコミュニケーション能力を重視している。

現在、リンは中国語の学習、製薬業界への関心の高まり、品質管理の研究など、自身のスキル向上に努めている。優秀な成績で学位を取得したリンは、修士号を取得せずに博士課程に直接入学できる資格を持っているが、理論と実践が不可欠であることを理解しているため、まだ進路を決めていない。

リン氏によれば、絶えず変化する世界に適応する最速の方法は独学だという。しかし、必要な知識が広範すぎたり、時間的な制約がなかったりすると、独学には障害が生じ、高いレベルの自己規律が求められる。「本当に学びたいという気持ちを持ち、日々向上しようと努力してこそ、困難を容易に克服できるのです」とリン氏は強調した。


出典:https://nld.com.vn/khat-vong-phung-su-cong-dong-196250920193221543.htm


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