ベトナムの大学認定は国際的な慣行に従います。

2026年から2030年にかけてのベトナムの大学認定には、国際慣行に従い、標準化に向けた多くの新しい規制が導入される予定です。

教育訓練省品質管理局長フイン・ヴァン・チュオン氏によると、2026年から2030年にかけてベトナムで高等教育の質を確保・評価する活動（大学評価）には、国際慣行に従い、標準化に向けた多くの新たな規制が導入される予定だという。

教育訓練省品質管理局長 フイン・ヴァン・チュオン氏

写真：ドアン・ニャン

10月16日にハノイでベトナム大学協会教育品質評価センターが主催したワークショップ「人工知能を活用した2026～2030年の教育品質評価の動向」で、フイン・ヴァン・チュオン氏は、2026～2030年の期間におけるベトナムの高等教育の品質を確保し評価するための活動についていくつかの方向性を共有した。

これを受けて、教育訓練省は、教育訓練分野における改正法（現在完了、11月20日に国会で承認される見込み）に準拠するため、現行の一連の通達を廃止する。大学認定に関する規制の断片化と不統一を解消するため、教育訓練省は、研修プログラムの認定（既に発行済み）と研修機関の認定（完了中）の2つの通達のみを発行した。

上記 2 つの通達を起草する過程で、品質管理部は、全国の 7 つの検査センターおよび一流の検査専門家と協力し、有名な国際検査組織の多くの基準と標準を統合しました。

チュオン氏は、「以前はプログラムと施設の評価に7段階（1から7まで）を設けていました。しかし、現在は国際評価機関の規則に準拠するように調整し、合格と不合格の2段階のみとなっています」と述べました。

大学が留意すべきもう一つの新たな点は、認証規則において「条件基準」が明確に定義され、アウトプット基準、教員、内部質保証システムといった中核的な要素に重点が置かれていることです。これらの基準が満たされない場合、大学は基準を満たしているとは認められません。

さらに、検査結果は合格、条件付き合格、不合格の3段階に分類されます。「条件付き合格」と判定された施設には、基準を満たすための是正・改善のための24ヶ月間の期間が与えられます。このアプローチにより、学校は継続的な改善サイクルを維持し、アウトプットの品質をより適切に管理するモチベーションを高めることができます。

チュオン氏によると、大学認証における国際統合は非常に重要である。現在、ベトナムには、ベトナム大学協会のセンターと国立大学2校のセンターを含め、先駆的な国際統合センターが3つしかない。

しかし、現在の統合は参加レベルにとどまっており、「相互承認」へとさらに高めていく必要がある。

出典: https://thanhnien.vn/kiem-dinh-dai-hoc-o-viet-nam-se-theo-thong-le-quoc-te-185251016221603633.htm