新学年度、ホーチミン市ではどの教科の教師を最も多く採用するのでしょうか？

ホーチミン市では今年、幼稚園から高校までの教師が4,865人不足しています。最も不足しているのは小学校の教師で、800人以上が不足しています。

ホーチミン市では教師が不足しており、特に小学校レベルで多くの教科を教える教師が不足しています。写真は、ホーチミン市ディン・ボー・リン小学校の教師が公開授業で生徒たちに教えている様子です。 - 写真：MY DUNG

8月13日、ホーチミン市教育訓練局長は、トゥオイ・チェ氏の発言に応えて、計画通り、現在から2025年8月末までに、同局は2025-2026年度の新学年に向けた教員採用を実施すると述べた。

そのため、ビンズオン省およびバリア・ブンタウ省との合併後のホーチミン市168の区、コミューン、特別区の学校を調査した結果、ホーチミン市は2025～2026年度に幼稚園から高校までの教員を4,865人増員する必要があると推計されます。特に、今年度の教員不足は、すべての学年・教科で均一ではありません。

ホーチミン市では、小学校レベルで多くの教科を教えられる教師が最も必要とされており、今年は最大801人の教師が不足している。

次に、同じく小学校レベルで、2番目に最も必要な教師数は美術で、205人の教師が不足しています。

続いて、情報技術（204名不足）、英語（192名不足）、 音楽（192名不足）、青年連合のリーダーでもある教師（157名不足）、体育（155名不足）の教師が続きます。

ホーチミン市では中等教育レベルで歴史・地理の教師が414人、文学の教師が412人、数学の教師が302人不足している。

高校レベルでは、文学科の教師が101人、歴史科の教師が76人で、最も教師不足となっている。

トオイ・チェ氏の発言に応えて、ホーチミン市教育訓練局の局長は、ホーチミン市は今年、昨年度とは異なる方法で教師を採用すると述べた。

したがって、今年、同省は幼稚園、小学校、中学校、高等学校の教師を試験で採用する予定です。

具体的には、今年度の教員採用は2回に分けて実施されます。第1回では、採用登録フォームに記載されている採用条件に基づき、職務要件に基づいて審査を行います。第2回では、職務要件に基づき、知識と専門能力を問う実技試験を実施します。

さらに、合併後もホーチミン市の教育部門は市内の各科目や学校間で依然として人材の過剰と不足という状況に直面している。

今後、同省は需要に応じて教師を採用するとともに、地元の教師の過剰と不足を削減し、若い教師が遠隔地の学校でボランティアとして教えることを奨励する計画も立てる予定だ...

具体的には、採用活動を行った後、市内の一部の教科で人員が余剰または不足している部隊のローテーション計画を立てます。

ホーチミン市教育訓練局長は、今後、区、町、特別区、傘下の人民委員会とともに、教師採用における地方分権と権限委譲の状況を評価するために調査と検査を行う予定であると述べた。

各部署が採用業務を遂行できる能力がある場合、ホーチミン市教育訓練局は、規定に従って採用実施の訓練と指導を行った後、市人民委員会に採用権限を分散または委任するよう勧告する。

ホーチミン市で教師になるための登録条件は何ですか?

ホーチミン市教育訓練局によると、公務員法に基づき、経歴、健康状態、職務に適した卒業証書や証明書などの要件に加えて、必要な年齢に達し、ベトナム国籍を持ち、ベトナムに居住する候補者は、教師採用に応募するために登録できる。

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出典: https://tuoitre.vn/nam-hoc-moi-tp-hcm-tuyen-giao-vien-nhung-mon-hoc-nao-nhieu-nhat-20250813174628188.htm