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ホーチミン市の男子学生が「複雑な」情熱のおかげで米国の7つの大学を制覇

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/06/2023

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アニメの主人公のように才能を発揮したい

1年前に留学を計画していたホーチミン市のグエン・ティ・ミン・カイ高校12A2年生のヴォ・クアン・トリさんは、2023年4月にケース・ウェスタン・リザーブ大学、パデュー大学、コネチカット大学、アリゾナ州立大学、ミシガン州立大学、イリノイ大学シカゴ校、ドレクセル大学の7つの米国の大学に同時に合格し、注目を集めました。

Nam sinh TP.HCM chinh phục 7 đại học Mỹ nhờ đam mê 'thập cẩm' - Ảnh 1.

ヴォー・クアン・チ氏は数十億ドルの奨学金を得て米国の7つの大学に合格したばかりだ。

一部の大学は男子学生に奨学金を授与することを決定しており、その額は4年間で6万~16万ドル(14億~38億ドン)、総額は133億ドンに上ります。「今回の成果はほんの一粒の砂粒に過ぎません。一番幸運だったのは、希望していた専攻と大学に入学できたことです」とトリ氏は打ち明け、パデュー大学は留学生向けの奨学金制度を設けていないにもかかわらず、情報技術(データサイエンス)を専攻することを選んだと付け加えました。

学問、芸術、 スポーツなど、新しい分野に挑戦し、長年情熱を持ち続けてきたトリさんは、ディベート、デザイン、絵、ピアノ、バドミントンができる自分は、かなり「多芸多才」な人間だと認めている。「小さいころからアニメ(日本のアニメーション)の熱狂的なファンだったので、いつも多才な主人公のイメージを追い求め、困難や挑戦に直面してもひるむことなく、もっと才能を発揮しようと努めてきました」と男子学生は打ち明けた。

Nam sinh TP.HCM chinh phục 7 đại học Mỹ nhờ đam mê 'thập cẩm' - Ảnh 2.

クアンチさん(最後)が、グエン・ティ・ミン・カイ高校の成人感謝プログラムの組織のメンバーである友人たちと写真を撮っている。

「何か新しいことに挑戦する」は、トリ氏が自身に課しているモットーでもあり、仲間にも広めたいと考えている。ホーチミン市出身のこの学生は、自分に合った「ピース」を見つける機会を得て、印象に残る留学願書を作成するためには、「殻を破る」勇気が必要だと語った。「Facebookをスクロールするなど、無駄な時間をなるべく減らし、思考を『養う』ための小さなタスクを定期的にこなすようにしています」とトリ氏は付け加えた。

ピアノで自分を「アップグレード」

トリは、個人的な情熱の中でもピアノ演奏を最も大切にしています。両親の勧めで中学2年生の頃からピアノに触れ、その後独学で学び始めた彼は、ピアノの鍵盤は、自作曲を通して芸術を創造したり、大小さまざまなイベントで演奏する機会を与えてくれるだけでなく、学業をサポートする便利な「ツール」でもあると語ります。

Nam sinh TP.HCM chinh phục 7 đại học Mỹ nhờ đam mê 'thập cẩm' - Ảnh 3.

クアンチさんは2023年5月の成人式典でオルガンを演奏した。

「ギターを弾くことは、特に試験期間中の勉強のプレッシャーを和らげるのに役立ちます。ギターを弾く過程で、冷静に聴くこと、そして観察することを学ぶこともできます。ボーカル、ドラム、ベースなど、他の音を聴きながらハーモニーを奏でること、そしてその後、それぞれの声を聴いてお互いをより深く理解することで、無意識のうちにネガティブな感情を『解放』するのをやめるのです。将来的には、朝は自由に『コーディング』をして、夜はギターを弾けるようになりたいですね」と男子学生は語った。

ピアノで学んだことは、トリさんが学校に提出したエッセイにも含まれており、グエン・ティ・ミン・カイ高校の成人感謝プログラムにおいて、「無名」から芸術団の団長になるまでの自身の道のりを描いています。同時に、トリさんはピアノにもっと「演奏空間」をもたらし、ピアノを単なる「背景」の役割ではなく、舞台上の主役にしたいという希望も表明しました。

Nam sinh TP.HCM chinh phục 7 đại học Mỹ nhờ đam mê 'thập cẩm' - Ảnh 4.

クラスのパフォーマンス中のクアンチさん(前列左から2番目)

「エッセイには一定の長さが定められていることが多いため、できるだけ簡潔に書く必要があります。まとまりのない記述は避けつつも、自分のストーリーを露呈させないように注意しましょう。もう一つ注意すべき点は、学校の基準です。例えば、学業成績が優秀な学校は、実践力に優れた学校ほど、課外活動に重点を置いたプロフィールを高く評価しません」と、数十億ドル規模の奨学金を運営するこの人物は付け加えた。

10年生と12年生の担任であり、クアンチ君の推薦状も書いたファン・レー・アン・ニャット先生は、この男子生徒は授業でも学校活動でも「何でもできる」と評した。「ニャット君は常に好奇心旺盛で、教科でも部活動でも、問題を真に理解するまで、あらゆることを根本から探求します。友達の誕生日や休日、課外活動などには、オルガンを持ってきてイベントを企画し、会場を盛り上げてくれることもよくあります」とニャット先生は振り返った。

Nam sinh TP.HCM chinh phục 7 đại học Mỹ nhờ đam mê 'thập cẩm' - Ảnh 5.

クアンチさん(黒シャツ)が両親と教師のアン・ニャットさん(左表紙)と写真を撮る

トリさんは将来の計画について、作曲にもっと時間を費やす一方で、音楽番組への出演など、新しい活動にも「没頭」していきたいと語った。また、大学入学前に知識を「習得」するため、ITの勉強やAPプログラムの復習にも積極的に取り組んでいる。


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