独学英語におけるデジタルリテラシーの向上

8月24日、ゲアン省教育訓練局は2025年英語自習月間の閉会式を開催した。

27万人以上の教師と生徒が英語自習月間に参加

ゲアン省教育局は、2025年6月より、学校における英語の第二言語化を目指した「英語自習月間」を実施しています。各レベルのリーダー、管理職、教師の綿密な指導と生徒の熱意により、この「英語自習月間」は多くの有望な成果をもたらしました。

ゲアン省教育訓練省中等教育部長のグエン・ティエン・ズン氏によると、このプログラムは実施から1か月以上を経て、省内の中等学校と高校491校、17万4千人以上の生徒（省全体の生徒の56.65%を占める）と教師約1万人（教師総数の66.49%を占める）が参加したという。

ゲアン省の代表者、教師、生徒が2025年英語自習月間の閉会式に出席した。写真：ホー・ライ

その中には、タン・トゥイ中学校、ギ・トゥアン中学校、バク・タン小中学校、クエ・フォン少数民族寄宿中等学校、ダン・チャン・キー中学校など、参加率の高い学校がいくつかあります。

自習月間に、アカデミック英語コースに登録した学生数は約 40,000 人、IELTS コースに登録した学生数は 948 人、英語基礎コースに登録した学生数は 303 人でした。

主催者は、英語自習月間で優秀な成績を収めた生徒に賞を授与しました。写真：ホー・ライ

組織委員会は、達成された成果に加え、一部の地域では依然としてプログラムが形式的な形で実施されており、学校長のきめ細かな指導が不足していること、生徒の定期的な参加率にばらつきがあること、一部の遠隔地では学習設備の不足により参加率が低いことなど、欠点と限界を指摘した。行政組織の変更により、教育局から学校までの実施体制に混乱が生じており、新しい組織が完成段階にあるため、一部の地域では方向性が一貫していない。

英語教育におけるデジタル変革の推進

閉会式でスピーチをしたゲアン省教育訓練局長のタイ・ヴァン・タン氏は、FSELのパートナーに感謝の意を表し、2025年の英語自習月間の開始で優れた成果を達成した学校と生徒を祝福しました。

英語自習月間は2024-2025学年度末に開始され、多くの生徒が期末試験の準備を進めていたため、いくつかの困難に直面しました。しかし、学校の積極的な姿勢と生徒の学習意欲、そしてデジタルプラットフォームを基盤とした新しい英語学習モデルの優位性により、ゲアン省の教育分野は多くの目覚ましい成果を上げました。これは、積極的かつ真剣に取り組む生徒と教師の数によって証明されています。

ゲアン省教育訓練局長タイ・ヴァン・タン氏は、2025年英語自習月間の開始で優れた成果を達成した学校と生徒を祝福した。写真：ホー・ライ

ゲアン省教育訓練局長によれば、このモデルの利点は、あらゆる状況で、地域間の差別や距離に関係なく、学生が自主的に勉強することを容易にすることだという。

英語学習は1ヶ月に限定されませんが、この活動を通して、教師と生徒がその後も継続して維持・促進できる、英語を自主的に学習する習慣と能力の形成に貢献します。

タイ・ヴァン・タン氏は、英語が世界へのアプローチ、グローバル統合、そして徐々に国際的に統合していく上で人材の質を向上させるための重要な前提として、先駆的かつ主導的な役割を果たすことを強調しました。

外国語能力は、個人の学習や就職の機会を左右するだけでなく、グローバル化時代における地域や国の競争力向上にも貢献します。

ファイブスター・イーラーニング株式会社（FSEL）とVTVタムロンベト基金は、ゲアン省の優秀な学生100名に奨学金を授与した。写真：ホー・ライ

今後、英語を第二言語にするという目標を掲げ、政府および教育部門は学校での英語教育と学習を奨励する多くの政策を実施してきました。

教育訓練省は、ゲアン省人民委員会に対し、2025～2035年度の「外国語能力向上プロジェクト：学校における英語の第二言語化」（フェーズ1）について助言を行いました。このため、ゲアン省は教員の質の向上、学校の施設・教材への投資、そして生徒がより良い英語学習環境を利用できるよう支援するための具体的なメカニズムと政策を策定します。また、FSELと協力し、5年生と9年生を対象とした大規模調査を実施します。これにより、生徒一人ひとりの強みや興味に応じた学習と発達が促進され、個々の生徒の個性を尊重できるようになります。

教育部門は、新学期が始まった後も引き続き英語自習月間を実施し、学校内のクラブ活動、クラスターでの調査や競争、個別のスキルでの競争など、英語学習の形式や活発な環境を多様化することを計画しており、生徒が自信を持ってよく学習できるように英語に取り組む情熱を醸成し、学習プロセスで生徒の興奮を生み出します。

英語自習月間の終わりに、組織委員会は、この運動で優れた成果を上げた 15 校、220 人の生徒、28 人の教師に賞を授与しました。

調査期間中、英語能力試験に合格した学生は49,934人で、登録学生総数の87.21%に達しました。省全体で講座を受講した学生は37,023人で、英語能力試験を修了した学生総数の74.14%に達しました。

英語能力検定試験を修了した教師は5,586人で、登録教師総数の92.41%に達しました。また、システムに参加している教師は4,139人で、能力検定試験を修了した教師総数の74.10%に達しました。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html