STEAM は学生にどのように役立ちますか?

科学研究におけるSTEAMの応用はもはや男性だけの話ではない - 写真: NTCC

生徒の自信を高める

STEAM は、科学、テクノロジー、エンジニアリング、芸術、数学の略称です。 STEAM教育は、芸術を科学や工学の分野に統合することで、生徒が抽象的な概念をより深く理解し、それを現実世界の状況に適用するのに役立つ多様で豊かな学習アプローチを生み出します。

STEAM 教育は、芸術を統合したアプローチで、科学、テクノロジー、エンジニアリング、数学の必須の知識とスキルを提供します。

STEAM アクティビティを通じて、生徒は多くの新しい知識を学び、学習の方向性を定め、自信を築くことができます。 - 写真: NTCC

ビクトリアスクール（サウスサイゴン）の校長クリストファー・ブラッドリー氏は、同校では6つの方法論に従って教育を行っており、STEAM指向の教育はその1つであると語った。

「本校は科学、技術、工学、芸術、数学を統合し、生徒がコミュニケーション能力、批判的思考力、創造性、協調性を伸ばし、自信を持って未来へ向かえるよう支援します。

さらに、体験学習とプロジェクトベースの学習プログラムには、科学、工学、ロボット工学の分野におけるビジネスについての学習、イベントの企画、STEAMフェスティバル、発明、科学実験、ロボットの組み立てを体験するさまざまなアクティビティなどのアクティビティも統合されます」とマスターのクリストファー・ブラッドリーは述べました。

クリストファー・ブラッドリー氏は次のように語りました。「さらに、学校には最新の科学実験室や発明室も備わっており、学生たちは質の高い研究スペースを得ることができます。」

学校は、生徒が放課後の日常的な活動に参加できるように、STEAM ロボット クラブを設立しました。同校の生徒たちは、STEAM関連のコンテストにも数多く参加しており、経験を積み、学習への興味を深め、多くのスキルを身につけるための有益な遊び場を作り出しています。」

保護者のトラン・ハ・チョン・キエムさんはこう語りました。「うちの子はロボット工学を学ぶのが本当に好きです。関連するアクティビティやレッスンがあるたびに、彼は夢中になって調べ学習に時間を費やしています。」

最近、私の子供とその友達はロボット競技に参加しました。これらの活動を通して、彼の思考力、推論力、プレゼンテーション能力が大きく向上したことがわかりました。」

STEAM アプリケーションは、生徒の自信と大胆さを高めるのに役立ちます - 写真: NTCC

多くの科学的研究テーマ

「『バイオ廃棄物から子供のおもちゃを作るプロジェクトの構築』というテーマで、グエン・ナット・トリ君（6年生）は、グローバルユースサミット - ベトナム・グローバルユースサミット2024の『国連の持続可能な開発目標に沿った取り組みの発表』コンテストで最優秀賞を受賞しました。」

ベトナムの学生のための創造的かつ科学的な遊び場である、ヒューマノイドロボットを使用したベトナム初のAIアリーナ（BOGOG 2024）にも、本校から10人の学生（5チーム）が参加し、予選で5つの賞を受賞しました。

さらに、同校の生徒はSTEAMを活用して、ニャーベ地区技術スキルなどの他のコンテストにも参加しています。コミュニティ変革イニシアチブ 変化のためのデザイン...」 - サウスサイゴンのビクトリアスクールの校長、クリストファー・ブラッドリー氏が伝えた。

「このコンテストは、学校の生徒が国内外の候補者と競い合うための有益な遊び場であり、研究、科学、論理的思考、プレゼンテーション、討論、外国語のスキルを伸ばすのに役立ちます。」

同時に、特にSTEAM分野において、生徒の学習に対する愛着と興味が増します」とクリストファー・ブラッドリー校長は述べた。

同校はこうした成功から、教育分野における男女平等を推進し、科学研究が男性だけの分野でなくなることも望んでいる。

未来の科学、工学、テクノロジーに情熱を抱く現代女性の世代は、まさに今日の学齢期の少女たちです。それだけでなく、STEAMの流行によって、女性にとってのチャンスはますます広がり、大きなアドバンテージとなっているようです。

私たち一人ひとりが、学生たちに愛と、ベトナムと世界のSTEM-STEAM分野の発展に参加し貢献したいという願望をもたらすことができます」とクリストファー・ブラッドリー氏は打ち明けました。

女子学生向けの研究プログラムの増加

9月30日朝、ホーチミン市サウスサイゴンのビクトリアスクールで「STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR GIRLS 2024」コンテストが正式に開幕します。このプログラムは10月4日まで開催され、観光、体験学習、プロジェクトの実施、再生可能エネルギーと気候変動に関する教育フォーラムなど、多くのアクティビティが行われます。

このイベントは、ベトナム教育科学研究所（教育訓練省）が国連児童基金（ユニセフ）およびビクトリア学校教育システムと協力し、女子学生のSTEAM分野への参加と学校における女子学生へのSTEAM教育の促進を目的として開催しました。

これは単なるコンテストではなく、全国および他国の学生を結びつけるフォーラムと遊び場であり、STEAM教育モデルにアクセスして、問題解決や創造的思考を含む新しい知識とスキルを習得するのに役立つと同時に、持続可能な価値を創造し、自信を持って未来に踏み出すための基盤として学習、交流、経験の空間を開きます。

女子学生向けの興味深い観光・体験学習アクティビティを多数用意した「STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMA STUDENTS 2024」コンテスト。

出典: https://tuoitre.vn/steam-giup-ich-cho-hoc-sinh-nhu-the-nao-20240928182820958.htm