ハノイ市国会議員代表グエン・トゥアン・ティン氏のビデオが共有されました。
10月22日午後、第15期国会第10回会議の議事日程を引き継ぎ、国会議員らはグループに分かれて、 教育と訓練の分野における3つの法案(教育法のいくつかの条項を改正および補足する法律、高等教育法(改正)、職業教育法(改正))について議論した。
ここで、ハノイ市国会代表団のグエン・アン・チ教授は次のように述べた。「2026-2027年度の共通教科書セットの規定は、教育訓練の画期的発展に関する決議71の精神に合致するものです。代表団は、教育訓練省(MOET)がどの教科書セットを使用するのかを懸念しています。2026-2027年度に直ちに教科書セットを導入するという要求はあまりにも急ぎすぎているのでしょうか。MOET は期限内に実施できるのでしょうか。」
この問題提起について、グエン・アン・トリ教授は次のように述べた。「なぜこれらの事項が教育法起草委員会で必ずしも規定されていないのでしょうか。教育法の複数の条項を改正・補足する法律が今会期末に可決される見込みであることは周知の事実です。可決されれば、省庁が実施に移す際の基盤となるでしょう。これは、有権者や国民が教育分野の成果と課題を理解する上でも役立つでしょう。」
この見解に賛同し、ハノイ市国会代表団のグエン・トゥアン・ティン議員は、共通教科書の導入時期について「あまりにも緊急であるため」懸念を表明した。これは教育分野にとっての課題である。教育法改正案第32条は、国が学生への教科書の供給を確保することを規定している。したがって、学校に教科書を提供し、学校が学期中に学生に貸し出すことで、この課題を遂行することができる。
この問題に対し、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教育訓練省が計画を含むプロジェクトを開発しており、事務総長の意見を求め、首相に承認を求めて提出し、11月までにできるだけ速やかに計画を策定するよう努めると強調した。
教育訓練分野における3つの法案プロジェクトが、代表者だけでなく有権者からも大きな注目を集めたことが知られています。これらは、高等学校相当の職業訓練の補完、大学と連携した職業訓練、特定の職業、芸術、体育、スポーツ分野など、一般教育プログラムを統合した職業高校モデルの検討提案、現行の規定を継承した国家制度における卒業証書および資格証書、教育における電子卒業証書およびデジタル卒業証書のデータ保護に関する原則とメカニズム、教育への投資予算、大学教育の質の評価の確保などです。
出典: https://baotintuc.vn/thoi-su/thang-112025-bo-giao-duc-va-dao-tao-se-trinh-phuong-an-mot-bo-sach-giao-khoa-20251022180635934.htm
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