約5万の教育機関、約3,000万人の学生に影響
首相は10月27日付の決定第2371/QD-TTg号を公布し、「2045年までのビジョンを掲げ、2025年から2035年にかけて学校で英語を第二言語とする」プロジェクトを承認した。

教育訓練省は、一般教育プログラムの第1学年から英語教育を義務化することを提案した。
幼児教育においては、子どもたちが英語を体験し、英語に慣れ親しむことを支援し、英語によるコミュニケーション能力を形成・発達させ、中学校レベルでの英語学習に十分備えることをプロジェクトの目標としています。
一般教育では、生徒の思考力や資質の向上、教科の学習能力、教育活動、交流、校内外の経験において英語を使用する能力とスキルの形成と発達を支援し、国際統合の時代におけるベトナム国民の総合的な発展に貢献します。
このプロジェクトは、全国のすべての幼稚園、一般教育、大学、職業教育、継続教育機関で実施されます。このプロジェクトは、あらゆるレベル、学習分野、研修において、約5万の教育施設、約3,000万人の児童・生徒、そして約100万人の管理職および教師に影響を与えると推定されています。
プロジェクトの実施期間は20年間(2025年から2045年まで)で、主に3つのフェーズに分けて実施されます。
フェーズ 1 (2025-2030) では、基礎の構築と標準化が行われ、教育環境で英語が定期的かつ体系的に使用されるための強固な基盤が確保されます。フェーズ 2 (2030-2035) では、拡大と強化が行われ、英語の使用頻度が高まります。フェーズ 3 (2035-2045) では、完成と改善が行われ、英語が自然に使用され、教育環境、コミュニケーション、学校管理における英語使用のエコシステムが開発されます。
幼稚園と小学校の英語教師が2万2000人必要
資源条件に関しては、 プロジェクトが発行された後は、プロジェクトの規制の対象となる中央および地方の機関と組織が実施の責任を負います。
特に就学前教育においては、本プロジェクトを成功させるには、就学前教育施設1施設につき1名の英語教員の配置が必要です。これにより、全国の公立就学前教育施設において、新たに12,000名の英語教員が確保されることが期待されます。
小学校においては、確固たる基盤を築き、プロジェクトの目標達成を確実にするため、教育訓練省は、一般教育課程の1年生から英語教育を必修化することを提案しています(現在は3年生から必修)。これにより、全国の小学校に約1万人の英語教師が新たに配置されます。
さらに、プロジェクトのニーズと目標を達成するためには、現在から2035年までに少なくとも20万人の英語教師を対象に、英語力と専門的・教育的スキルの研修と育成を行う必要がある。
高等教育においては、授業、モジュール、研修プログラムの単位取得、そして教員・講師の研修・育成において、効果的な英語活用のための環境を整備することを目標としています。英語による深い統合、知識移転、そして革新を可能にする能力を備えた、英語エコシステムにおいて国を牽引する柱となる高等教育を育成します。
職業教育においては、国内外の労働市場の要件を満たすための英語コミュニケーション能力とキャリア志向能力の向上を目指します。職業教育機関において効果的な英語環境を整備します。
継続教育においては、継続教育学習者の英語運用能力の向上を図り、社会の多様なニーズに応えるために英語学習の形態や内容を多様化し、国民の人材の質の向上に貢献することを目標としています。
出典: https://nld.com.vn/tieng-anh-se-thanh-mon-bat-buoc-tu-lop-1-196251029165508313.htm






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