あらゆるレベルの教育管理者300人にデジタル能力を装備

これは、業界の管理スタッフにさらなるデジタル能力を身につけさせ、情報技術の応用能力を高め、市内の教育と訓練におけるデジタル変革プロセスを促進するために開催される重要なイベントです。 ダナンは、2022年12月30日付教育訓練省決定第4725/QD-BGDDT号のデジタル変革レベルを評価するための指標セットを満たすとともに、2030年までのビジョンを持ち、2022年から2025年の期間にデジタル変革を推進します。

ワークショップ「教育管理者のためのデジタル能力の強化」の概要

このプログラムには、教育訓練省傘下の各部署のリーダーや管理者である300名以上の教師と、ダナン市内の小中学校、高等学校、継続教育センターの校長の代表者が参加しました。

ワークショップで講演したダナン市教育訓練局のファム・タン・ゴック・トゥイ副局長は、2022年から市の教育部門は教育訓練省のデータベースソフトウェアをベースにした教育部門データベースソフトウェアを導入していると述べた。生徒の評価追跡帳、教育評価結果の概要表、初等教育、中等教育、職業教育の生徒のデジタル成績証明書への署名を整理する。 2018年度一般教育プログラムの実施。教育分野のデータに基づく、1年生、6年生、10年生への入学。

ダナン市教育訓練局副局長のファム・タン・ゴック・トゥイ氏がワークショップで講演した。

トゥイ氏によれば、これまでの実施により多くの成果が達成され、教育訓練分野の開発要件が満たされているという。 「デジタル変革は、教育と経営活動の質を段階的に革新し、向上させることを目指しています。ワークショップは主に2つの内容で構成されます。記者の講演を通して、教師たちは教育経営におけるデジタル変革についてより明確な理解を得ることができるでしょう」とトゥイ氏は強調しました。

ワークショップでは、専門家らがユネスコのデジタル能力枠組みや教育訓練省の2022年12月30日付決定第4725/QD-BGDDT号を参照しながら、デジタル能力の実際的な概要と学校長にデジタル能力を身につけさせるためのロードマップを共有した。さらに、教育訓練省のデジタル変革のレベルを評価するための一連の指標を満たすために、デジタル思考とデジタル実践能力が、教育および学習方法のデジタル変革の前提条件として特定されています。

ダナン市のあらゆるレベルの教育管理者と教師300人以上がデジタル能力を備えています。

300名を超える代表者らは、インタラクティブなデジタル講義の設計と構築、現代の教育方法におけるデジタル学習教材の構築の基準と方法、教育と評価のデジタル変革、教育とデジタル学習教材の構築における人工知能の応用、デジタルスクールの構築と運営などについて専門家から詳細な情報を共有されました。専門家からの共有により、教育管理者がデジタル能力を向上させ、高度なテクノロジーソリューションにアクセスし、中部地域の主要分野での指導と教育管理の実践的な経験を共有する機会が生まれます。

ワークショップ「教育管理者のデジタル能力の装備」は、ダナン市教育訓練局、Bach Khoa Science and Technology Group Joint Stock Companyが、iYES International EducationおよびWemaster Creative Education Company、Dong A Universityと共同で開催しました。

出典: https://thanhnien.vn/da-nang-trang-bi-nang-luc-so-cho-300-can-bo-quan-ly-giao-duc-cac-cap-185240806180051271.htm