これは、業界の管理職にさらなるデジタル能力を備えさせ、情報技術の応用能力を高め、2022～2025年から2030年にかけてダナン市の教育訓練におけるデジタル変革プロセスを促進し、教育訓練省の2022年12月30日付決定第4725/QD-BGDDT号のデジタル変革レベルを評価するための一連の指標を満たすために開催される重要なイベントです。
ワークショップ「教育管理者のためのデジタル能力の強化」の概要
このプログラムには、教育訓練省傘下の各部署のリーダーや管理者である300名以上の教師と、ダナン市内の小中学校、高等学校、継続教育センターの校長の代表者が参加しました。
ワークショップで講演したダナン市教育訓練局のファム・タン・ゴック・トゥイ副局長は、2022年からダナン市の教育部門は教育訓練省のデータベースソフトウェアに基づいて教育部門のデータベースソフトウェアを導入し、生徒の評価監視ブックのデジタル署名、教育評価結果の要約表、初等教育、中等教育、職業教育の生徒のデジタル成績証明書を整理し、2018年一般教育プログラムを実装し、教育部門のデータベースに基づいて1年生、6年生、10年生を登録したと述べた。
ダナン市教育訓練局副局長のファム・タン・ゴック・トゥイ氏がワークショップで講演した。
トゥイ氏によると、この取り組みはこれまで多くの成果を上げており、教育・研修分野の発展要件を満たしているという。「デジタル変革は、教育・管理活動の質を段階的に革新し、向上させることを目指しています。ワークショップは主に2つの内容で開催されます。教師たちは、教育管理におけるデジタル変革をより明確に理解できるでしょう」とトゥイ氏は強調した。
ワークショップでは、専門家がユネスコデジタル能力枠組みと教育訓練省の2022年12月30日付決定第4725/QD-BGDDT号を参照し、デジタル能力の実践的な概要と、学校長のデジタル能力育成のためのロードマップを共有しました。さらに、教育訓練省のデジタル変革レベル評価指標を満たすためには、デジタル思考とデジタル実践能力が教育学習方法のデジタル変革の前提条件として挙げられています。
ダナン市のあらゆるレベルの教育管理者と教師300人以上がデジタル能力を備えています。
300名を超える代表者らは、インタラクティブなデジタル講義の設計・構築、現代の教育方法におけるデジタル教材作成の基準と方法、教育と評価におけるデジタル変革、教育とデジタル教材作成における人工知能の応用、デジタルスクールの構築と運営など、専門家による詳細な議論を共有しました。専門家の共有により、中部地域の主要地域における教育管理者がデジタル能力を向上させ、先進技術ソリューションにアクセスし、教育管理における実践的な経験を共有する機会が創出されます。
ワークショップ「教育管理者のデジタル能力の装備」は、ダナン市教育訓練局、Bach Khoa Science and Technology Group Joint Stock Companyが、iYES International EducationおよびWemaster Creative Education Company、Dong A Universityと共同で開催しました。
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出典: https://thanhnien.vn/da-nang-trang-bi-nang-luc-so-cho-300-can-bo-quan-ly-giao-duc-cac-cap-185240806180051271.htm
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