이 훈련 과정은 교사들에게 가족, 교사, 친구와의 관계에서 발생하는 문제를 해결하는 방법을 알려줍니다.
교육부와 룸투리드가 공동으로 2023년 12월 3일간 실시한 고등학교 담임교사 대상 학교심리상담 역량 강화 교육과정이 종료되었습니다. 이 교육 세션의 수강생은 뚜옌꽝, 응에안, 까마우의 3개 지방 출신의 교사 핵심 그룹입니다.
강의에 참여하는 전문가들은 하노이 국립대학교 사회 과학 및 인문학 대학의 준교수와 박사입니다. 베트남 청년 아카데미.
이 프로그램의 주요 지식 내용에는 학대 및 성별 기반 학교 폭력을 예방하기 위한 상담이 포함됩니다. 교사들이 가족, 교사, 친구 및 기타 사회적 관계에서 대응 능력과 문제 해결 능력을 향상시키도록 지도합니다. 소셜 미디어의 영향에 대처하는 방법…
주최측은 담임교사가 학생들의 도덕 교육 , 생활방식, 생활기술의 질과 효과성을 개선하는 데 중요한 역할을 하는 학교의 주요 세력 중 하나로 확인됐다고 밝혔습니다. 담임 선생님은 학생들의 심리적 문제를 예방하고, 학생들이 장애물과 어려움을 극복할 수 있도록 돕는 데 적극적으로 기여합니다.
뚜옌꽝, 응에안, 까마우의 주요 교사들이 훈련에 참여합니다.
그러나 교육훈련부와 협력하여 Room to Read가 훈련 전에 실시한 설문 조사에 따르면 담임 교사의 95.2%가 학생들을 지원하기 위해 종종 자신의 경험, 지식, 개인적 자원에 의존한다고 답했습니다. 또한, 설문조사에 따르면 담임교사의 98.8%가 교사가 학생들을 보다 효과적이고 전문적으로 지원할 수 있도록 심리상담 역량 강화 활동이 필요하다고 생각하는 것으로 나타났습니다.
Room to Read Vietnam의 국가 책임자인 응우옌 디에우 느엉 여사는 이 교육 과정을 마친 후 뚜옌꽝, 응에안, 까마우 등 시범 프로그램에 참여한 3개 성의 6개 고등학교의 모든 담임 교사와 교장이 학교 심리 상담 교육을 받았다고 밝혔습니다.
강사들은 방금 과정을 마친 핵심 교사들입니다. 교육훈련부와 Room to Read가 편찬, 발행, 시행한 중등학교 담임교사의 학교 심리상담 역량 강화에 관한 문서입니다.
또한, 이 프로그램에서는 담임 교사들이 훈련받은 지식과 기술을 담임 업무에 적용하고 연습할 수 있도록 돕기 위한 월별 전문 지원 활동도 제공합니다. 시범사업 결과 평가를 토대로, 교육 내용은 지자체 내 약 180개 학교로 확대될 예정입니다.
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