Biro Polit meminta satu set buku teks bersatu di seluruh negara.

Biro Polit meminta kajian semula pelaksanaan program pendidikan umum; memastikan penyediaan set buku teks bersatu di seluruh negara, dan menjelang 2030, buku teks percuma untuk semua pelajar.

Pada 22 Ogos, Setiausaha Agung Kepada Lam menandatangani dan mengeluarkan Resolusi 71 Politbiro mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.

Antara tugas dan penyelesaian, Biro Politik meminta untuk menyemak dan menilai pelaksanaan Program Pendidikan Umum; memastikan penyediaan set buku teks bersatu di seluruh negara, dan berusaha untuk menyediakan buku teks percuma kepada semua pelajar menjelang 2030.

Biro Polit meminta satu set buku teks bersatu di seluruh negara dan menjelang 2030, buku teks percuma untuk semua pelajar.

FOTO: TUYET MAI

Pada masa yang sama, fokus kepada pendidikan tentang ideologi, tradisi, etika, kecergasan fizikal, estetika, pendidikan kerjaya, kemahiran insaniah; meningkatkan tempoh subjek sains, teknologi, teknologi maklumat, dan seni; menyelidik dan menggabungkan pengetahuan tentang kapasiti digital dan kecerdasan buatan ke dalam program pendidikan am.

Biro Polit juga menekankan keperluan untuk beralih kepada kaedah pendidikan moden yang aktif, menggalakkan pembelajaran kendiri, pengalaman kreatif, dan membimbing pelajar untuk membangunkan pemikiran bebas dan kemahiran menyelesaikan masalah; terus berinovasi kaedah ujian dan penilaian, memastikan penilaian yang jujur ​​terhadap hasil pembelajaran dan pengajaran; dan melaksanakan penyelesaian secara serentak untuk mengatasi situasi meluas pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Biro Polit juga meminta transformasi digital yang komprehensif, mempopularkan dan aplikasi kukuh teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam pendidikan dan latihan. Sehubungan itu, membina platform pendidikan pintar, buku teks dan kurikulum pintar; menggalakkan aplikasi sains, teknologi, dan kecerdasan buatan dalam menginovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran, ujian dan penilaian.

Menaikkan elaun guru kepada sekurang-kurangnya 70%

Biro Polit juga meminta inovasi institusi yang kukuh, mewujudkan mekanisme dan dasar yang unik dan cemerlang untuk pembangunan pendidikan dan latihan.

Secara khususnya, Biro Politik meminta untuk mengurangkan bilangan agensi pengurusan untuk institusi pendidikan, memastikan prinsip mengaitkan tanggungjawab pengurusan profesional dengan sumber manusia dan pengurusan kewangan, mengukuhkan latihan dan pemupukan kakitangan pengurusan pendidikan mengikut model 2 peringkat kerajaan tempatan. Membina sistem pendidikan yang terbuka dan saling berkaitan, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dan membina masyarakat pembelajaran.

Terdapat dasar keutamaan khas dan cemerlang untuk guru; meningkatkan elaun keutamaan vokasional untuk prasekolah dan institusi pendidikan am kepada sekurang-kurangnya 70% untuk guru, sekurang-kurangnya 30% untuk kakitangan, dan 100% untuk guru di kawasan yang sukar terutamanya, kawasan sempadan, pulau dan kawasan etnik minoriti.

Memastikan autonomi penuh dan menyeluruh untuk institusi pengajian tinggi dan institusi pendidikan vokasional tanpa mengira tahap autonomi kewangan. Peraturan lengkap mengenai perjawatan, piawaian, syarat, proses pengambilan dan pelantikan untuk profesor, profesor madya dan jawatan pensyarah lain mengikut amalan antarabangsa dan realiti Vietnam.

Atas dasar itu, universiti dan institusi pendidikan vokasional diberi hak untuk membuat keputusan dan melaksanakan, mengikut keadaan sekolah mereka, keputusan mengenai pengambilan, pengambilan pensyarah, dan perlantikan jawatan kepimpinan dan pengurusan bagi mereka yang berbakat dari luar negara.

Biro Polit juga meminta pembaharuan asas mekanisme dan dasar kewangan dan pelaburan dalam pendidikan dan latihan. Perbelanjaan belanjawan negeri untuk pendidikan dan latihan mesti mencapai sekurang-kurangnya 20% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri, yang mana perbelanjaan pelaburan mesti mencapai sekurang-kurangnya 5% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri dan perbelanjaan untuk pendidikan tinggi mesti mencapai sekurang-kurangnya 3% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri.

Biro Politik bersetuju dengan dasar membina dan melaksanakan program sasaran kebangsaan baharu bagi memodenkan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan bagi tempoh 2026-2035; mengutamakan pelaburan dalam pendidikan tinggi.

Biro Polit juga meminta pembangunan projek untuk menginovasi kemasukan universiti ke arah menilai kebolehan pelajar dengan betul, memastikan kawalan bersepadu terhadap standard input jurusan latihan dan institusi latihan, dan kawalan ketat terhadap kualiti output.

Pada masa yang sama, mengukuhkan pengurusan kualiti yang berkaitan dengan dasar sokongan yang sesuai untuk latihan kedoktoran, latihan dalam pedagogi, kesihatan, undang-undang dan bidang utama; mengawal ketat pengajian kedoktoran bagi pegawai dan penjawat awam.

Menjelang 2045, pendidikan Vietnam akan berada dalam 20 teratas dunia.

Resolusi 71 Politburo menetapkan matlamat menjelang 2030 untuk membina rangkaian sekolah asas yang memenuhi keperluan pembelajaran pelajar semua mata pelajaran dan wilayah; sekurang-kurangnya 80% sekolah umum akan memenuhi standard kebangsaan.

Pendidikan prasekolah universal lengkap untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 5 tahun dan pendidikan wajib melalui sekolah menengah rendah. Sekurang-kurangnya 85% orang pada umur yang betul menamatkan sekolah menengah atau setaraf dengannya, tanpa wilayah atau bandar yang mencapai kurang daripada 60%.

Membina dan melatih sumber manusia, terutamanya sumber manusia berkualiti tinggi, untuk memenuhi keperluan Vietnam menjadi sebuah negara membangun dengan industri moden dan pendapatan purata yang tinggi. Peratusan orang dalam kumpulan umur yang belajar di peringkat pasca menengah mencapai 50%. Peratusan pekerja dengan ijazah kolej atau universiti atau lebih tinggi mencapai 24%.

Berusaha untuk sekurang-kurangnya 8 universiti untuk menjadi antara 200 universiti terbaik di Asia, dan sekurang-kurangnya 1 universiti untuk menjadi antara 100 universiti terbaik di dunia dalam beberapa bidang mengikut kedudukan antarabangsa yang berprestij.

Menjelang 2035, berusaha untuk mempunyai sekurang-kurangnya dua institusi pengajian tinggi dalam kalangan 100 universiti terbaik di dunia dalam beberapa bidang mengikut kedudukan antarabangsa yang berprestij.

Resolusi 71 Biro Polit juga menyatakan bahawa menjelang 2045, Vietnam akan mempunyai sistem pendidikan negara yang moden, saksama dan berkualiti tinggi, disenaraikan di antara 20 negara teratas di dunia. Berusaha untuk sekurang-kurangnya 5 institusi pengajian tinggi untuk menjadi antara 100 universiti terbaik di dunia dalam beberapa bidang mengikut kedudukan antarabangsa yang berprestij.

Lihat teks penuh Resolusi 71 bertarikh 22 Ogos Biro Polit di bawah:

Resolusi 71 Biro Politik

Sumber: https://thanhnien.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-co-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-185250827114329025.htm