Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Memansuhkan peperiksaan gred 10 bukan sahaja satu pembaharuan tetapi juga masalah perancangan pendidikan.

Menghapuskan peperiksaan gred ke-10 boleh mengurangkan tekanan akademik, tetapi untuk kemasukan yang adil, pakar mengatakan adalah perlu untuk mengembangkan sekolah dan bergerak ke arah menyejagatkan pendidikan sekolah menengah. Banyak penyelesaian telah dicadangkan untuk meningkatkan kualiti pentaksiran dan penstriman pelajar mengikut realiti.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong22/10/2025

Menyeragamkan pendidikan sekolah menengah dan mengembangkan sekolah: "Kunci" untuk menghapuskan peperiksaan gred ke-10

Malah, selama bertahun-tahun sekarang, peperiksaan kemasukan untuk gred 10 di beberapa lokaliti lebih ketat dan berdaya saing berbanding universiti. Banyak pendapat mengatakan bahawa, untuk tidak bergantung kepada peperiksaan saringan, menyejagatkan pendidikan sekolah menengah bersama-sama dengan memperluaskan skala sekolah adalah prasyarat dan amat diperlukan.

Encik Le Trung Kien, Pengetua Sekolah Tinggi Nguyen Gia Thieu (Long Bien, Hanoi ), berkata: "Jika kita memansuhkan peperiksaan kemasukan gred 10, kita perlu mempunyai penyelesaian alternatif untuk memastikan keadilan. Sebagai contoh, Hanoi pernah memohon kemasukan berdasarkan rekod akademik, tetapi ia hanya berkesan dalam satu atau dua tahun pertama. Selepas itu, "kebolehan pelajar yang baik dan tidak mencerminkan rekod akademik".

Menurut Encik Kien, hanya apabila pendidikan sekolah menengah disejagatkan, bermakna pelajar boleh belajar berhampiran tempat tinggal mereka, barulah proses kemasukan itu benar-benar adil. "Untuk melakukan itu, kita mesti membuka lebih banyak sekolah, menambah bilangan kelas, dan memastikan tempat belajar yang mencukupi. Jika kita tidak mempunyai syarat yang mencukupi, kita masih perlu mengambil peperiksaan untuk saringan."

Cikgu Hai Yen, ibu bapa kepada pelajar darjah 9 di Hanoi, juga berkata bahawa menghapuskan peperiksaan bermakna pelajar tidak lagi mempunyai kebebasan untuk memilih sekolah dan perlu belajar di kawasan kediaman mereka. Peperiksaan dan peperiksaan adalah dua bentuk pemilihan yang berbeza, tetapi kedua-duanya pada dasarnya adalah selektif. Ibu bapa sangat mengambil berat tentang proses kemasukan kerana mereka bimbang ia tidak adil.

tuyen-sinh-1111.jpg
Penyelesaian alternatif kepada peperiksaan kemasukan gred 10 perlu direka bentuk dengan teliti, telus dan berdasarkan amalan, memastikan hak yang adil untuk pelajar.

Menurut ramai pakar pendidikan, dasar itu betul, tetapi untuk melaksanakannya perlu ada pelan hala tuju dan syarat tertentu. Ini adalah masalah berbilang pembolehubah yang memerlukan penyelesaian yang komprehensif. Khususnya, memperluaskan sekolah merupakan keperluan mendesak di bandar-bandar besar seperti Hanoi dan Ho Chi Minh City, di mana populasi berkembang pesat dan permintaan untuk pendidikan sangat tinggi.

Guru Nguyen Quang Thi, Sekolah Tinggi Bao Loc (Lam Dong), juga membuat cadangan yang sangat praktikal: " Kementerian Pendidikan dan Latihan harus membina bank soalan dan menghapuskan peperiksaan kemasukan gred 10 untuk mengurangkan tekanan dan mewujudkan keadilan bagi pelajar."

Menurutnya, di peringkat menengah, pelajar telah melalui banyak ujian biasa, pertengahan penggal dan berkala, dan transkrip itu adalah asas untuk kemasukan, membantu menjimatkan kos untuk lokaliti," analisanya. Dia juga memetik lokaliti seperti Ca Mau, Gia Lai, Vinh Long dan Lam Dong yang telah menggunakan kaedah kemasukan gred ke-10 selama bertahun-tahun dan mencapai keputusan yang lebih baik di wilayah Lam1 Dong selama bertahun-tahun dan mencapai keputusan yang lebih baik di wilayah Lam1 Dong. keputusan peperiksaan pengijazahan antara yang tertinggi di negara ini yang penting adalah mengatur pengajaran dan menguruskan kualiti, bukan sama ada mengambil peperiksaan atau tidak.

Inovasi dan penstriman peperiksaan mesti memastikan ketelusan dan keadilan.

Dalam konteks ini, pakar pendidikan telah mengemukakan banyak pandangan dan penyelesaian untuk meningkatkan kualiti penilaian dan membina sistem penstriman pelajar yang sesuai untuk diamalkan.

Encik Nguyen Quang Thi berkata bahawa setiap lokaliti perlu membangunkan pelan pendaftaran yang sesuai, memastikan pelajar belajar berhampiran tempat tinggal mereka. Sekolah bertanggungjawab terhadap kualiti pengajaran di hadapan pemimpin Jabatan Pendidikan. Di samping itu, dengan kerajaan tempatan dua peringkat, setiap komune dan wad hampir selalu mempunyai sekurang-kurangnya satu sekolah menengah, menjadikannya mudah untuk pelajar dikelaskan mengikut kawasan kediaman mereka.

Dr. Hoang Ngoc Vinh, bekas Pengarah Jabatan Pendidikan Vokasional (Kementerian Pendidikan dan Latihan), berkata inovasi semasa peperiksaan dan penstriman pelajar masih mempunyai banyak kelemahan, yang perlu diiktiraf dan diselesaikan secara menyeluruh.

Pertama sekali, beliau menegaskan bahawa penganjuran terlalu banyak peperiksaan memberi banyak tekanan kepada pelajar, dan pada masa yang sama bercanggah dengan prinsip penilaian berterusan semasa proses pembelajaran. Menurutnya, perlu ada pelan pelarasan yang sesuai, di mana kemasukan berdasarkan rekod akademik yang telus dan boleh dipercayai adalah hala tuju yang boleh dilaksanakan untuk mengurangkan beban pelajar dan sekolah.

Bagaimanapun, beliau turut memberi amaran bahawa kaedah semasa mempertimbangkan rekod akademik untuk kemasukan adalah diragui dari segi kebolehpercayaan. Untuk mengatasinya, adalah perlu untuk meningkatkan kualiti pengurusan peperiksaan, memantapkan pemeriksaan guru dan memberi tumpuan kepada etika profesional dalam penilaian pelajar. Beliau mencadangkan penggunaan teknologi blockchain dalam pengurusan peperiksaan untuk mengelakkan penipuan dan memastikan ketelusan dalam keseluruhan proses.

Di samping itu, Dr. Vinh menekankan bahawa penstriman pelajar perlu disosialisasikan dengan kuat. Beliau mencadangkan untuk memperluaskan peranan kolej vokasional, menggabungkan pendidikan am dengan latihan kemahiran vokasional. Pendekatan ini akan membantu pelajar mempunyai lebih banyak pilihan yang sesuai dengan kebolehan peribadi mereka dan keperluan pasaran buruh, sambil menambah baik peluang pekerjaan selepas tamat pengajian.

Boleh dikatakan bahawa penyelesaian alternatif kepada peperiksaan kemasukan gred 10 perlu direka bentuk dengan teliti, telus dan berdasarkan amalan, memastikan hak yang adil untuk pelajar, di samping memperluaskan skala dan kualiti pendidikan am dan vokasional.


Pautan asal: https://vov.vn/xa-hoi/bo-thi-lop-10-khong-chi-la-cai-cach-ma-la-bai-toan-quy-hoach-giao-duc-post1239551.vov

Banyak tempat di Da Nang membenarkan pelajar tinggal di rumah dari sekolah.

Banyak tempat di Da Nang membenarkan pelajar tinggal di rumah dari sekolah.

Hanoi: Pelajar terpaksa melutut dan menjilat plat motosikal

Hanoi: Pelajar terpaksa melutut dan menjilat plat motosikal

Pelajar terpaksa melutut dan menjilat plat motosikal: Apa yang dilaporkan pihak sekolah?

Pelajar terpaksa melutut dan menjilat plat motosikal: Apa yang dilaporkan pihak sekolah?

Sumber: https://tienphong.vn/bo-thi-lop-10-khong-chi-la-cai-cach-ma-la-bai-toan-quy-hoach-giao-duc-post1789383.tpo


Komen (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Padang teres yang indah di lembah Luc Hon
Bunga 'kaya' berharga 1 juta VND setiap satu masih popular pada 20 Oktober
Filem Vietnam dan Perjalanan ke Oscar
Orang muda pergi ke Barat Laut untuk mendaftar masuk semasa musim padi yang paling indah tahun ini

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Orang muda pergi ke Barat Laut untuk mendaftar masuk semasa musim padi yang paling indah tahun ini

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk