Langkah untuk pelajar membina profil LinkedIn yang cantik dalam talian, dalam kehidupan sebenar

Memupuk untuk menambah "titik peluru" tentang diri anda dengan yakin

Kini, sebelum menamatkan pengajian, pelajar secara proaktif membina jenama peribadi mereka di rangkaian sosial untuk menarik majikan, khususnya mencipta profil dalam talian pada platform LinkedIn. Berkembang dengan kukuh sejak 2020, LinkedIn ialah "jambatan" antara pencari kerja dan perniagaan apabila 95% majikan dan profesional menggunakan platform ini untuk mencari calon, menurut Forbes .

Dengan membina profil LinkedIn tepat di sekolah, ramai pelajar belajar tentang penjenamaan peribadi dan pada masa yang sama "menaik taraf" diri mereka dalam kehidupan sebenar untuk mencipta nilai sebenar.

Sebagai contoh, Mai Thi Thanh Huyen (23 tahun, bekas pelajar Universiti Greenwich Vietnam) mula membina profil LinkedInnya pada tahun ketiga universitinya dan menganggapnya sebagai ringkasan perjalanan pembangunan peribadinya. Berdasarkan profil, Huyen boleh menutup mata yang hilang atau membandingkan kemahiran semasanya dengan keperluan pekerjaan untuk membuat pelarasan yang sesuai. Hasilnya, Thanh Huyen menerima banyak jemputan untuk memberi kerjasama daripada majikan pada masa itu.

Pada masa ini pencipta kandungan di Wolffun (HCMC), Thanh Huyen percaya bahawa pelajar harus menapis maklumat yang berkaitan dengan jawatan yang mereka mohon, seperti kemahiran, pengalaman kerja, dsb., dan bukannya cuba "menunjukkan" terlalu banyak perkara dalam resume mereka.

Thanh Huyen (kiri) membina LinkedIn secara proaktif semasa masih bersekolah.

Begitu juga, membina profil LinkedIn dari tahun universiti memerlukan Le Anh Hoang (bekas pelajar Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh ) untuk meningkatkan bahasa asing, melakukan latihan awal untuk mendapatkan pengalaman untuk "memasukkan" profil serta menyertai kursus pensijilan di LinkedIn.

Di samping meningkatkan kemahiran bahasa Inggerisnya, Doan Duy Tan (pelajar tahun 4, Logistik dan Pengurusan Rantaian Bekalan, Universiti Antarabangsa, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City) menyertai projek pembelajaran dan pengalaman untuk meningkatkan keyakinannya dengan menambahkan "titik peluru" tentang dirinya pada profil dalam taliannya. Terima kasih kepada profilnya yang dikemas kini setiap tahun, Tan menemui beberapa peluang latihan dan berhubung dengan profesor dari banyak tempat untuk bertukar pengalaman penyelidikan saintifik semasa mengerjakan projeknya di sekolah.

Menurut Duy Tan, pelajar harus memupuk dan mencapai pencapaian tertentu sebelum membina profil, dan pada masa yang sama menyusun maklumat secara visual dengan susun atur yang jelas untuk mengelakkan "pencairan".

Bagi Tran Ly Phuong Hoa (pelajar tahun 3, pengkhususan dalam pengurusan pelancongan, Universiti Ekonomi, Ho Chi Minh City), membina profil LinkedIn adalah motivasi untuk pelajar perempuan itu menyelesaikan semua aktiviti dengan betul dan meraih pencapaian untuk profil dalam taliannya. “Profil itu seperti diari yang merakam pengalaman setiap orang, pada masa yang sama meluahkan identiti peribadi agar orang sekeliling dan dirinya tidak melupakannya,” luah Hoa.

LinkedIn ialah alat untuk membantu membina penjenamaan peribadi dalam talian.

Fokus pada 3 peringkat semasa membina profil

Sebagai pakar LinkedIn dengan lebih daripada 53,000 pengikut, Adele Doan (nama sebenarnya Doan Thi Doan), pengasas CareerLab, perundingan pembangunan kerjaya untuk profesional dan pekerja, menilai bahawa platform ini membawa banyak faedah kepada proses pembangunan kerjaya pelajar selepas tamat pengajian. Daripada kes di atas, dia menyedari bahawa pelajar mencipta gelombang positif di LinkedIn, menyumbang kepada membina persekitaran mencari pekerjaan yang profesional dan boleh dipercayai.

Melalui ini, pelajar berpeluang untuk mendekati majikan, meningkatkan kelebihan daya saing mereka apabila memohon, dan berhubung serta belajar dengan pakar dalam pelbagai bidang. Selain itu, pelajar boleh memahami gambaran keseluruhan pasaran buruh, mengemas kini pengetahuan profesional mereka dan membentuk laluan pembangunan kerjaya mereka mengikut kemahiran sedia ada mereka.

Tran Ly Phuong Hoa, pelajar tahun tiga pengkhususan dalam pengurusan pelancongan di Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh, (kiri) menyertai banyak aktiviti untuk mencantikkan profil LinkedInnya.

Dari sini, Cikgu Adele mencadangkan agar pelajar memberi tumpuan kepada 3 peringkat sebelum, semasa dan selepas membina profil untuk mempunyai profil yang kemas dan mengagumkan.

Pertama sekali, pelajar memahami cara platform LinkedIn berfungsi, mahir menggunakan ciri seperti mengemas kini profil, menyiarkan, mencari maklumat, dsb.

Seterusnya, pelajar perlu menentukan matlamat membina profil, khalayak sasaran dan hasil yang ingin dicapai, dan pada masa yang sama melengkapkan diri dengan pengetahuan untuk mengoptimumkan setiap item dalam profil.

Akhir sekali, Adele mencadangkan menggunakan profil anda untuk berhubung dengan pakar, mengikuti sumber yang berguna, berinteraksi dengan profil lain dalam bidang anda dan mengukur prestasi profil anda untuk membuat pelarasan yang sesuai.

Selepas mendapat mata dengan majikan dengan profil yang mengagumkan, Cik Adele percaya bahawa pelajar perlu menunjukkan prestasi yang baik dalam kehidupan sebenar untuk membuktikan bahawa maklumat dalam profil adalah tepat. "Profil LinkedIn membantu untuk menunjukkan kekuatan dan kebolehan calon, tetapi calon itu sendiri mesti terlebih dahulu mempunyai kekuatan dan kebolehan itu," kata Cik Adele.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/cac-buoc-de-sinh-vien-xay-dung-ho-so-linkedin-dep-tren-mang-thuc-ngoai-doi-185231114111757031.htm