Iringi calon untuk berdiri dengan lembut dan teruskan

Untuk memastikan tiada sesiapa yang ketinggalan selepas musim peperiksaan, sudah tiba masanya untuk ibu bapa dan guru melihat dengan lebih mendalam tentang kesedihan yang diam, bagaimana orang dewasa menemani, dan bagaimana membantu pelajar mengekalkan iman pada masa hadapan.

Persahabatan selepas peperiksaan

Selepas markah peperiksaan diumumkan, media sosial sering menunjukkan status cemas dan juga terdesak: "Saya cuba yang terbaik, tetapi saya masih tidak cukup baik", "Ibu bapa saya akan sangat kecewa"... Ramai pelajar memilih untuk berdiam diri, menyendiri, tidak berani meninggalkan bilik mereka, tidak mahu berinteraksi dengan sesiapa.

Yang lain jatuh ke dalam keadaan cemas, insomnia, dan ada yang menangis di tengah malam kerana mereka berasa seperti "membebankan keluarga mereka." Ini bukan lagi reaksi "biasa" selepas peperiksaan, tetapi tanda-tanda trauma mental yang membimbangkan.

Mungkin perkara yang menyakitkan kebanyakan pelajar bukanlah markah rendah, tetapi perasaan dihakimi, ditinggalkan dan dibandingkan. Komen cuai daripada orang dewasa seperti "Kenapa teruk sangat?", "Apa yang boleh anda lakukan dengan pembelajaran seperti itu?", "Orang yang mempunyai markah tinggi..." dengan mudah menyelami psikologi yang sudah goyah selepas peperiksaan. Ramai ahli psikologi memanggilnya "krisis pasca skor" - fenomena yang menjadi semakin biasa, tetapi tidak mendapat perhatian yang sewajarnya daripada keluarga dan sekolah.

Guru tidak boleh mengubah markah peperiksaan, tetapi mereka boleh mengubah cara pelajar melihat dan mengharunginya. Selepas menerima markah mereka, perkara pertama yang pelajar perlukan daripada guru mereka bukanlah soalan "Bagaimana anda mendapat?", tetapi pandangan yang tidak menghakimi, soalan yang mendengar: "Bagaimana perasaan anda?". Pelajar mungkin tidak bersedia untuk mengatakannya dengan segera, tetapi kehadiran guru yang tenang dan ikhlas adalah penegasan senyap: "Saya di sini untuk anda, tidak kira apa markah anda."

Banyak sekolah masih secara tidak sengaja menimbulkan lebih banyak tekanan dengan menyiarkan papan markah, menamakan pelajar terbaik atau menghantar laporan keputusan kepada ibu bapa terlalu awal. Sementara itu, tempoh "pasca peperiksaan" adalah apabila pelajar paling rapuh dan terdedah jika dibandingkan, dan mudah putus asa jika mereka berasa "kurang daripada orang lain".

Guru, lebih daripada orang lain, boleh menjadi jambatan untuk membantu pelajar menyedari bahawa peperiksaan bukanlah seumur hidup. Keputusan yang buruk tidak bermakna kegagalan. Beritahu pelajar bahawa dalam perjalanan ke dewasa, terdapat perubahan yang menarik, dan kejayaan tidak datang dari transkrip, tetapi dari keazaman dan ketekunan. Guru, terutamanya guru bilik darjah - mereka yang memahami psikologi pelajar dengan baik, harus menjelaskan dengan cara yang membantu pelajar memahami bahawa "apabila peperiksaan tamat, markah kekal... dan begitu juga kesedihan".

Ajar mereka bagaimana untuk berdiri, bukan hanya berjalan di jalan yang rata. Dan kadangkala, sedikit isyarat daripada guru sudah cukup untuk memberi mereka keberanian untuk memulakan semula dengan cara yang lebih tenang dan lembut.

Bagaimana dengan ibu bapa? Kadang-kadang mereka tidak tahu bahawa hanya cemberut, geleng kepala atau teguran sambil lewa boleh membuatkan anak-anak mereka berasa gagal. Sementara itu, psikologi kanak-kanak berusia lapan belas tahun mudah goyah. Mereka baru sahaja melalui peperiksaan yang tertekan, dan mereka menanggung tekanan dari jangkaan seluruh keluarga, tetapi keputusannya tidak seperti yang diharapkan, perasaan itu dengan mudah boleh berubah menjadi rasa bersalah, malu, dan juga putus asa.

Seorang pelajar pernah menulis dalam diarinya: "Bukan kerana markah rendah saya, saya sedih, tetapi kerana mata ibu saya selepas melihat markah saya."

Oleh itu, ibu bapa tidak perlu mengucapkan kata-kata berbunga-bunga, dan mereka juga tidak perlu segera menggariskan rancangan untuk "memulakan semula". Apa yang paling kanak-kanak perlukan ialah ruang yang tenang - tempat di mana mereka selamat, disayangi dan tidak dipersoalkan atau dibandingkan. Pelukan, ayat mudah seperti "Tidak mengapa, ibu bapa anda sentiasa percaya pada anda" boleh menjadi sokongan untuk anak-anak untuk mengatasi insiden pertama dalam hidup, mendapatkan semula keberanian untuk meneruskan perjalanan mereka sendiri.

Khususnya, ibu bapa perlu mengelak daripada mengubah skor menjadi "kehormatan keluarga". Kerana jika cinta dikondisikan oleh pencapaian, maka apabila anak-anak tidak memenuhi jangkaan, ibu bapa sendiri secara tidak sengaja telah membuat anak-anak mereka merasakan bahawa mereka tidak lagi layak untuk dicintai. Dan ibu bapa - mereka yang paling memahami keperibadian anak-anak mereka - perlu menjadi teman anak-anak mereka dalam tempoh yang sukar ini.

Ibu bapa perlu ingat bahawa anak-anak memerlukan ibu bapa mereka sebagai sokongan mereka, bukan sebagai hakim. Lagipun, yang tinggal bukanlah markah - tetapi bagaimana orang dewasa menyayangi anak-anak mereka apabila mereka menghadapi kegagalan.

Terdapat banyak impian indah di hadapan

Pelajar yang dihormati! Jika hari ini anda berasa sedih kerana nombor, sila benarkan saya untuk mengatakan: Anda bukan ujian berjalan. Kehidupan tidak menggredkan anda pada skala 10, dan juga tidak diklasifikasikan oleh kad laporan. Anda adalah pelajar yang penuh dengan emosi, berpotensi besar, dan markah ujian anda hanyalah sebahagian kecil daripada perjalanan yang panjang itu.

Lihatlah di luar tingkap - ada orang yang bekerja dalam pertukangan, mekanik, seni, sukan, pertanian ... dan masih hidup dengan baik dan bahagia tanpa pernah pergi ke universiti. Imbas kembali diri anda, apabila anda telah mengharungi banyak kesulitan, mencuba tanpa jemu, berjaga malam, memberi semangat kepada rakan-rakan anda... adakah itu boleh dinafikan hanya kerana gred?

Anda semua berbeza, dan anda tidak semua sampai ke garisan penamat pada masa yang sama. Ada yang cepat, ada yang lambat, ada yang mencari jalan awal, ada yang terpaksa mencuba berkali-kali. Tetapi selagi anda tidak berputus asa, tiada siapa yang akan "tergelincir" dari kehidupan ini. Jangan lupa bahawa kegagalan tidak bermakna anda "rendah diri," ini hanya bermakna anda sedang mempelajari pelajaran yang lebih penting daripada mana-mana peperiksaan: pengajaran tentang keazaman, ketabahan, dan memulakan dengan lebih kuat.

Pada saat yang seolah-olah gagal, anda benar-benar membesar. Dan kadangkala, cara anda berdiri selepas tersandung pertama anda akan menjadi "skor" terbaik, membuatkan anda menanggalkan topi anda sepanjang hayat anda. Kematangan anda juga ditunjukkan melalui cara anda berkelakuan dengan keluarga, guru dan rakan anda semasa tempoh sensitif ini. Daripada menarik diri atau marah dengan dunia , ambil inisiatif untuk berkongsi, mendengar dan meminta nasihat.

Dunia masa depan memerlukan banyak jenis orang yang berjaya - bukan sahaja mereka yang mendapat markah tinggi, tetapi juga mereka yang tahu cara mencintai, mencipta, membetulkan kesilapan dan memulakan semula. Jika hari ini adalah hari yang menyedihkan, jangan takut kerana selepas hari yang menyedihkan itu, matahari akan tetap terbit. Beri diri anda peluang untuk berehat, menangis, menjadi lemah sedikit. Tetapi kemudian berdiri dengan lembut dan teruskan. Kerana di luar sana, anda masih mempunyai banyak perkara untuk diimpikan. Dan setiap impian itu, besar atau kecil, patut dimulakan hari ini.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dong-hanh-cung-thi-sinh-dung-day-nhe-nhang-va-buoc-tiep-post739945.html