Pelajar Bahasa Inggeris Berjuang di Zaman Kepintaran Buatan

GD&TĐ - Selama beberapa dekad, industri bahasa, terutamanya bahasa Inggeris, telah menjadi simbol prospek kerjaya, integrasi global dan pengetahuan antara disiplin.

Namun, memasuki era kecerdasan buatan (AI), pelajar dalam bidang ini menghadapi pelbagai cabaran.

Tempoh 1999 - 2010 dianggap sebagai "zaman keemasan" bahasa Inggeris di China, apabila negara itu menyertai Pertubuhan Perdagangan Dunia (WTO). Bilangan universiti yang melatih bahasa asing meningkat 3 kali ganda dan kadar pekerjaan selepas menamatkan pengajian dalam jurusan Bahasa Inggeris sentiasa melebihi 90%. Bagaimanapun, angka itu semakin berkurangan.

Dalam tempoh 2018 - 2022 sahaja, data daripada Kementerian Pendidikan China menunjukkan bahawa 109 universiti menghentikan pendaftaran pelajar dalam jurusan bahasa asing, di mana 21 sekolah menghentikan program Bahasa Inggeris. Pada tahun 2024, beberapa siri sekolah berprestij seperti Universiti Jinan dan Universiti Aeroangkasa Shenyang menghentikan latihan dalam bidang utama yang pernah dianggap ini.

Sebab utama datang daripada pembangunan AI yang luar biasa, terutamanya alat terjemahan automatik dengan ketepatan sehingga 95% dan kos hanya 1% berbanding manusia. Terjemahan mesin mengambil 40% daripada bahagian pasaran terjemahan, mengurangkan permintaan untuk kedudukan terjemahan dan tafsiran asas.

Kadar pekerjaan pelajar Bahasa Inggeris pada tahun 2023 menurun kepada 76.8%, lebih rendah daripada purata kebangsaan, dan hanya kira-kira 52% bekerja dalam jurusan mereka.

Namun, sebab lain ialah pelajar tidak bersedia dengan kemahiran yang mencukupi untuk bekerja. Ramai pelajar mengambil jurusan bahasa, tetapi tidak dapat menulis e-mel permohonan kerja yang lengkap, manakala AI boleh menulis dengan cepat dan sistematik.

Realiti ini menunjukkan bahawa masalahnya bukan sahaja terletak pada AI, tetapi juga dalam program latihan yang ketinggalan zaman, kekurangan orientasi antara disiplin dan aplikasi praktikal. Bidang pengajian dahulu menumpukan kepada tatabahasa, kosa kata dan keupayaan menulis esei, tetapi kekurangan kecekapan yang diperlukan seperti pemikiran digital, kemahiran teknologi atau pengetahuan mendalam dalam bidang seperti undang-undang, ekonomi dan komunikasi.

Dai Jiangwen, Dekan Jabatan Bahasa Inggeris di Universiti Jiaotong Beijing, berkata industri bahasa perlu "dioptimumkan" dan bukannya dihapuskan. Pakar ini menekankan nilai kemanusiaan unik yang tidak dapat digantikan oleh AI, seperti empati, keupayaan pemikiran kritis, dan sensitiviti budaya. Ini adalah elemen teras yang membantu orang ramai berkomunikasi secara mendalam antara satu sama lain dalam konteks globalisasi.

Satu pendekatan yang dianjurkan oleh ahli akademik ialah model latihan "Bahasa Inggeris + X". Ini adalah gabungan bahasa dan kepakaran lain seperti sains data, undang-undang antarabangsa atau digital. Oleh itu, pelajar bahasa boleh mengambil bahagian dalam industri pertumbuhan tinggi seperti e-dagang rentas sempadan, pengurusan terjemahan dikuasakan AI atau latihan AI bahasa.

Khususnya untuk pelajar yang mempunyai orientasi antara disiplin dan matlamat antarabangsa, jurusan Bahasa Inggeris masih memainkan peranan penting dalam diplomasi, komunikasi antarabangsa, kajian budaya, dan pembangunan teknologi bahasa.

Sesetengah pakar juga percaya bahawa AI tidak akan menghapuskan industri Inggeris, tetapi akan "memaksa" ia berkembang. Pelajar perlu bukan sahaja mengetahui bahasa, tetapi juga tahu cara mengaplikasikannya dalam konteks praktikal, dan tahu cara menggunakan AI sebagai alat, bukan sebagai lawan.

"Industri bahasa Inggeris merosot secara global, bukan hanya di China. Sebabnya datang daripada dasar negara, pembangunan AI, dan latihan bahasa mudah industri yang gagal memenuhi keperluan pasaran baharu," kata Encik Ngo Bang, Dekan Sekolah Pendidikan Luar Negara, Universiti Jiangsu.

Menurut China Daily

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/sinh-vien-ngon-ngu-anh-lao-dao-thoi-tri-tue-nhan-tao-post740319.html