Mewujudkan perubahan positif dalam pendidikan dan pembangunan ekonomi untuk etnik minoriti di Thai Nguyen

Menjawab keperluan inovasi pendidikan yang komprehensif

Untuk melaksanakan Projek 5, jumlah modal belanjawan yang diperuntukkan kepada wilayah Thai Nguyen pada 2025 adalah melebihi 57.8 bilion VND. Daripadanya, Sub-projek 1 mengenai "Inovasi aktiviti, pengukuhan dan pembangunan sekolah berasrama penuh etnik, sekolah separa berasrama, sekolah menengah dengan pelajar separa berasrama dan menghapuskan buta huruf untuk orang etnik minoriti" diperuntukkan lebih 13.7 bilion VND; Sub-projek 2 mengenai "Latihan pengetahuan etnik; latihan pra-universiti, universiti dan pasca siswazah untuk memenuhi keperluan sumber manusia bagi kawasan etnik minoriti" diperuntukkan lebih 33 bilion VND; Sub-projek 3 mengenai "Projek membangunkan pendidikan vokasional dan mewujudkan pekerjaan untuk pekerja di kawasan etnik minoriti dan pergunungan" diperuntukkan hampir 11 bilion VND.

Banyak sekolah berasrama untuk etnik minoriti, sekolah berasrama untuk etnik minoriti dan sekolah umum dengan pelajar separa berasrama telah melabur dalam, menaik taraf dan mengubah suai kemudahan mereka untuk memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran. Foto: An Nhien

Selepas menerima Keputusan peruntukan modal untuk melaksanakan kandungan Program, Jabatan Pendidikan dan Latihan memperuntukkan modal dan mengagihkan tugas kepada 7 sekolah (2 sekolah menengah berasrama untuk etnik minoriti, 5 sekolah dengan pelajar separuh berasrama) dan 13 Pusat di bawah Jabatan untuk melaksanakan tugas tersebut. Sehingga kini, unit tersebut telah melaksanakan pembelian peralatan dan menganjurkan kelas latihan vokasional untuk pekerja.

Menurut penilaian Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Thai Nguyen, organisasi dan pelaksanaan kriteria ke atas sekolah dan pendidikan dalam melaksanakan Program Sasaran Nasional di wilayah itu, terutamanya Projek 5, telah memberi kesan positif dalam membina persekitaran pendidikan yang memenuhi keperluan inovasi pendidikan yang komprehensif pada masa kini, menyumbang kepada pembangunan sosio -ekonomi lokaliti.

Sehubungan itu, sekolah berasrama untuk etnik minoriti, sekolah berasrama untuk etnik minoriti dan sekolah umum dengan pelajar separa berasrama ditambah, dinaik taraf, diubah suai dengan kemudahan, dilaburkan dalam peralatan pengajaran untuk mewujudkan keadaan bagi pelajar dari etnik minoriti dan kawasan pergunungan untuk mempunyai kehidupan yang lebih baik, keadaan asrama dan pembelajaran, mengurangkan bilangan keciciran, dan memenuhi keperluan untuk meningkatkan kualiti pendidikan yang komprehensif.

Menggalakkan pembangunan ekonomi, memastikan keselamatan sosial

Selain memenuhi keperluan inovasi pendidikan yang komprehensif, pelaksanaan Projek 5 juga menyumbang secara signifikan untuk menggalakkan pembangunan ekonomi dan memastikan keselamatan sosial di wilayah itu.

Khususnya, latihan vokasional utama dan di bawah 3 bulan memberi tumpuan kepada pengambilan dan latihan dalam pekerjaan yang menjadi kekuatan lokaliti seperti: Menternak ternakan, ayam itik, dan unggas air (ayam kampung bebas, menggemukkan lembu, menternak kerbau untuk membiak, menternak kambing dan babi, menternak dan mencegah serta merawat penyakit untuk ayam dan unggas air); menanam sayur-sayuran, ubi, dan buah-buahan khusus serta produk yang diproses daripada sayur-sayuran, ubi, dan buah-buahan (oren, tangerin, kesemak tanpa biji, aprikot, anak panah, labu hijau wangi, bayam, pisang, dll.); menanam teh dan produk yang diproses daripada tumbuhan teh; menanam tumbuhan ubatan dan produk daripada tumbuhan ubatan (kunyit, halia, Solanum procumbens, tembikai, Gynostemma pentaphyllum, serai, teh bunga kuning, halia batu, dll.).

Penduduk etnik minoriti di wilayah Thai Nguyen menyertai kelas latihan penternakan ayam. Foto: An Nhien

Selepas menerima latihan vokasional, pekerja telah secara proaktif mengembangkan skala pengeluaran, meningkatkan kumpulan ternakan, menggunakan sains dan teknologi dalam pengeluaran dan pemprosesan produk pertanian untuk meningkatkan pendapatan dan menstabilkan ekonomi keluarga; model dan koperasi telah menjadikan ekonomi lebih mampan dengan produk pertanian yang diiktiraf sebagai memenuhi piawaian VietGap, produk OCOP...

Di samping itu, aktiviti sokongan langsung untuk pekerja etnik minoriti bekerja di luar negara di bawah kontrak melalui perusahaan yang menyediakan perkhidmatan untuk menghantar pekerja bekerja di luar negara di bawah kontrak juga telah dilaksanakan dengan berkesan oleh kawasan dan perusahaan, menyumbang kepada propaganda dan meningkatkan kesedaran pekerja tentang aktiviti menghantar pekerja bekerja di luar negara di bawah kontrak, meningkatkan bilangan pekerja di wilayah yang bekerja di luar negara setiap tahun, membantu pekerja mempunyai pekerjaan yang stabil dan pembangunan keluarga mereka, meningkatkan pendapatan untuk diri mereka sendiri.

Dapat ditegaskan bahawa pelaksanaan Projek 5 dalam Program Sasaran Nasional 2025 mewujudkan perubahan besar dalam pembangunan pendidikan, meningkatkan kualiti sumber manusia dan meluaskan peluang mata pencarian etnik minoriti dan kawasan pergunungan di wilayah Thai Nguyen. Apabila infrastruktur pendidikan diperkukuh, apabila pekerja dilengkapi dengan kemahiran vokasional dan peluang pekerjaan yang mampan, program ini bukan sahaja menyumbang kepada pengurangan kemiskinan dan meningkatkan taraf hidup tetapi juga mewujudkan asas yang kukuh untuk lokaliti membangunkan sosioekonominya secara menyeluruh dan mampan. Ini akan menjadi daya penggerak yang penting untuk membantu Thai Nguyen terus mengecilkan jurang serantau, merealisasikan matlamat "tidak meninggalkan sesiapa pun di belakang" dalam proses pembangunan.

Sumber: https://daibieunhandan.vn/tao-chuyen-bien-tich-cuc-trong-giao-duc-va-phat-trien-kinh-te-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-o-thai-nguyen-10399344.html