Vijf belangrijke punten die verduidelijkt moeten worden in de groep wetsontwerpen en resoluties over onderwijs

GD&TĐ - De voorzitter van de Nationale Vergadering, Tran Thanh Man, heeft vijf belangrijke kwesties aangewezen die moeten worden opgenomen, verduidelijkt en aangepast in wetsontwerpen en resoluties over onderwijs.

Veel meningen zijn het erover eens

Op de ochtend van 4 december kwam het Permanente Comité van de Nationale Vergadering, onder leiding van de vicevoorzitter van de Nationale Vergadering, Tran Quang Phuong, bijeen om advies te geven over het uitleggen, accepteren en herzien van de groep van 5 ontwerpen: Wet tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet ; Wet op het Hoger Onderwijs (gewijzigd); Wet op het Beroepsonderwijs (gewijzigd);

Resolutie van de Nationale Assemblee waarin specifieke mechanismen worden vastgelegd voor een aantal richtlijnen en beleidslijnen in Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding; Resolutie over investeringsbeleid voor het Nationale Doelprogramma voor modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding voor de periode 2026-2035.

De 52e zitting van het Permanent Comité van de Nationale Vergadering op de ochtend van 4 december. Foto: Portaal van de Nationale Vergadering.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son. Foto: Portaal van de Nationale Assemblee.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son gaf hierbij een korte presentatie over het ontvangen en toelichten van de meningen van afgevaardigden van de Nationale Vergadering, die in groepen en in de aula waren besproken. Ook werd het verificatierapport van de commissie Cultuur en Samenleving van de Nationale Vergadering over vijf inhouden op het gebied van onderwijs en opleiding ontvangen en toegelicht.

Bij het rapporteren over de samenvatting van de meningen over het rapport over de aanvaarding, toelichting en herziening van 5 inhouden over onderwijs en opleiding, zei de heer Nguyen Dac Vinh, voorzitter van de Commissie Cultuur en Samenleving van de Nationale Vergadering, dat het Permanente Comité van de Commissie instemde met de inhoud van de toelichting, aanvaarding en herziening van het wetsontwerp zoals vermeld in Rapport nr. 1131/BC-CP van de regering en het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Wet op het onderwijs dat is herzien.

In het bijzonder worden de regels inzake schoolraden in openbare onderwijsinstellingen afgeschaft. De regels inzake instellingen voor hoger onderwijs die zijn vastgesteld krachtens overeenkomsten tussen de Vietnamese regering en buitenlandse regeringen of krachtens internationale verdragen waarbij Vietnam partij is, worden toegevoegd en uitgevoerd overeenkomstig de bepalingen van de Wet op het beroepsonderwijs en de Wet op het hoger onderwijs.

Dhr. Nguyen Dac Vinh - voorzitter van de commissie Cultuur en Sociale Zaken van de Nationale Vergadering. Foto: Portaal van de Nationale Vergadering.

Aanvulling van de bepalingen inzake de overdracht van taken van de schoolraad van openbare peuterspeelzalen en openbare algemene onderwijsinstellingen aan het schoolbestuur binnen een termijn van maximaal 12 maanden na de inwerkingtreding van deze wet. Voor instellingen voor hoger onderwijs en beroepsonderwijs is de overdracht geregeld in de Wet op het beroepsonderwijs en de Wet op het hoger onderwijs.

In het gewijzigde wetsontwerp op het hoger onderwijs is bepaald dat de aangesloten universiteiten van nationale universiteiten en regionale universiteiten instellingen voor hoger onderwijs zijn, die opereren volgens de regelgeving inzake de organisatie en werking van nationale universiteiten en regionale universiteiten en andere relevante wettelijke bepalingen (punt d, clausule 1, artikel 15 van het wetsontwerp).

Artikel 11, lid 2, van het wetsontwerp bepaalt echter dat hogeronderwijsinstellingen geen aangesloten universiteiten van nationale en regionale universiteiten omvatten. De Vaste Commissie van de Commissie Cultuur en Sociale Zaken stelde voor dat de regering de herziening zou leiden en consistentie in het wetsontwerp zou waarborgen, waarbij de juridische status van aangesloten universiteiten van nationale en regionale universiteiten duidelijk zou worden gedefinieerd.

Identificeer belangrijke kernpunten

Voorzitter van de Nationale Vergadering, Tran Thanh Man. Foto: Portaal van de Nationale Vergadering.

Tijdens de bijeenkomst wees voorzitter van de Nationale Vergadering, Tran Thanh Man, op vijf belangrijke kwesties die door de overheid moeten worden uitgelegd, verduidelijkt en aangepast, waaronder: de autonomie van de universiteit en de financiering van het onderwijs; faciliteiten, docenten en lesboeken; digitale transformatie; toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs; specifieke mechanismen en organisatiemodellen.

Met betrekking tot het investeringsbeleid van het Nationale Doelprogramma voor modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleidingen in de periode 2026-2035 benadrukte de voorzitter van de Nationale Vergadering dat het hier om een ​​grootschalig programma gaat, dat tot doel heeft het onderwijs en de opleidingen van ons land te moderniseren en te helpen "een voorsprong te krijgen en de achterstand op een aantal ontwikkelde landen als Singapore, Japan en Korea in te halen...

"Om onderwijs en training te ontwikkelen, is het noodzakelijk om prioriteit te geven aan investeringen in digitale transformatie; te zorgen voor flexibele kapitaalallocatie, zodat gemeenten zich proactief kunnen aanpassen aan de werkelijke omstandigheden; kapitaalallocatie en beheermechanismen te innoveren in overeenstemming met de centrale gedachte dat gemeenten de beslissingen moeten nemen, gemeenten het werk moeten doen en gemeenten de verantwoordelijkheid moeten nemen" - zei voorzitter van de Nationale Assemblee Tran Thanh Man duidelijk.

Permanent vicevoorzitter van de Nationale Vergadering, Do Van Chien. Foto: Portaal van de Nationale Vergadering.

Wat betreft de juridische status van regionale universiteiten, zei de vaste vicevoorzitter van de Nationale Assemblee, Do Van Chien, dat tijdens de bespreking van het gewijzigde wetsontwerp op het hoger onderwijs veel afgevaardigden van de Nationale Assemblee hun mening over deze inhoud hebben gegeven, maar dat dit niet in het wetsontwerp is overgenomen. De invoering en organisatie van het regionale universiteitsmodel is een correct beleid, maar er zijn nog enkele tekortkomingen in het implementatieproces.

Mevrouw Nguyen Thanh Hai, voorzitter van de commissie Wetenschap, Technologie en Milieu van de Nationale Vergadering, stelde tijdens de vergadering voor dat de regering zorgvuldig en voorzichtig zou overwegen om regionale universiteiten te behouden of af te schaffen, omdat veel afgevaardigden in de Nationale Vergadering hun mening over deze inhoud hadden gegeven.

Met betrekking tot de inhoud van het proefproject voor een internationaal centrum voor onderwijs en opleiding in Vietnam zei de heer Phan Van Mai, voorzitter van de Economische en Financiële Commissie van de Nationale Vergadering, dat de oprichting van dit centrum noodzakelijk en passend is om prestigieuze onderwijs- en opleidingsinstellingen uit de hele wereld aan te trekken, internationale studenten naar Vietnam te trekken en bij te dragen aan de ontwikkeling van hoogwaardige menselijke hulpbronnen in het land.

Aangezien Hanoi en Ho Chi Minhstad volledig gekwalificeerd zijn om dit Centrum op te richten, stelde de heer Phan Van Mai voor om deze inhoud op te nemen in de resolutie van de Nationale Vergadering, die een speciaal mechanisme vastlegt voor een aantal richtlijnen en beleidslijnen in Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Vicevoorzitter van de Nationale Vergadering, Tran Quang Phuong, stelde voor om de komende tijd tijd te maken voor onderzoek, evaluatie en voorstellen aan de Nationale Vergadering; hij stelde voor dat de regering op een geschikt moment onderzoek zou doen en voorstellen zou indienen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/5-diem-mau-chot-can-lam-ro-trong-nhom-du-thao-luat-va-nghi-quyet-ve-giao-duc-post759324.html