Kulturansvarlige i kommuner og bydeler, lærere lærer om undervisning og læring i STEM

Workshopen ble holdt direkte på Tran Mai Ninh videregående skole.

Workshopen ble holdt direkte på Tran Mai Ninh videregående skole og var koblet til skoler i provinsen på nett.

På workshopen introduserte professor dr. Le Phuoc Hung – en akademiker og internasjonal utdanningsleder med over 30 års erfaring i USA – kjernemålene for STEM; sammenlignet forskjellene mellom tverrfaglige utdanningsmetoder og tradisjonelle undervisningsmetoder. Samtidig veiledet han lærere til å organisere direkte STEM-undervisningsøkter for elever ved å bygge en STEM-undervisningsdesignprosess, gjøre kunnskap fra lærebøker om til STEM-aktiviteter og introdusere STEM-implementeringsmodeller...

Kulturansvarlige i kommuner og bydeler, lærere lærer om undervisning og læring i STEM

Professor Le Phuoc Hung introduserer kjernemålene for STEM.

I tillegg delte delegatene på workshopen erfaringer med implementering av STEM i verden og hvordan man kan anvende det på riktig måte i forholdene på videregående skoler i Vietnam; de snakket om lærernes rolle i undervisningen i STEM og ferdighetene som må trenes opp for elevene.

Innenfor rammene av programmet svarte professor dr. Le Phuoc Hung også på spørsmål om STEM; han introduserte ISAs tjenester og selskapets langsiktige utviklingsstrategi.

Kulturansvarlige i kommuner og bydeler, lærere lærer om undervisning og læring i STEM

Elever ved Tran Mai Ninh videregående skole deltar i å lage STEM-produkter.

Alt dette er nyttig kunnskap for å forbedre kvaliteten på STEM-undervisningen i skolene, og samtidig veilede en effektiv implementering av forskriftene fra Kunnskapsdepartementet om å organisere 2 økter/dag for generell utdanning i skoleåret 2025–2026, noe som bidrar til bærekraftig utvikling av Vietnams utdanning.

Linh Huong

Kilde: https://baothanhhoa.vn/cong-chuc-van-hoa-xa-phuong-giao-vien-tim-hieu-ve-day-va-hoc-stem-259236.htm