Dien Bien fremmer innovasjon og digital transformasjonsbevegelse

Innovasjon sprer seg i hele bransjen

I tråd med retningslinjene fra Kunnskapsdepartementet deltok Kunnskapsdepartementet i Dien Bien-provinsen på nettkonferansen for å lansere bevegelsene «Hele landet konkurrerer i innovasjon og digital transformasjon» og «Digital utdanning for alle». Umiddelbart etter konferansen utviklet departementet en spesifikk plan for å lansere og organisere implementeringen av emuleringsbevegelsen i hele bransjen for perioden 2025–2030, med målet om omfattende transformasjon innen ledelse, undervisning og læring.

Bevegelsen regnes som en drivkraft for den lokale utdanningssektoren til å gjøre et gjennombrudd og møte kravene i den digitale transformasjonsperioden. Basert på plan nr. 1518/KH-SGDĐT utstedt 22. juni 2023, implementerte skoleenheter samtidig digitale styringsmodeller, og anvendte teknologi i alle aktiviteter. 100 % av utdanningsinstitusjonene fra grunnskole til videregående skole har fullført digitale styringsmodeller, digital drift, standardiserte digitale data, noe som sikrer konsistens, åpenhet og synkron tilkobling i hele systemet.

Samtidig ledet Utdannings- og opplæringsdepartementet implementeringen av regjeringens prosjekt 06 i utdanningssektoren, og sikret fremgang, kvalitet og praktisk gjennomførbarhet. Fra bygging av bransjedatabaser, tilkobling til provinsielle og nasjonale offentlige tjenesteportaler, til implementering av kontantløse betalinger i skolene, ble alt seriøst implementert og nådde en andel på 100 % i skoleåret 2024–2025.

Anvendelse av teknologi i ledelse og undervisning

Digital transformasjon i Dien Bien implementeres omfattende fra forvaltningsorganer til utdanningsinstitusjoner. Programvaresystemer som støtter skoleledelse, elektroniske journaler og elektroniske karakterutskrifter fra grunnskolen er mye brukt. Utdanningsdepartementet oppfordrer også skolene til å utnytte og anvende kunstig intelligens i ledelse, undervisning og vurdering, og dermed bidra til å forbedre undervisnings- og læringseffektiviteten og redusere det administrative arbeidet for lærerne.

I løpet av de første seks månedene av 2025 organiserte departementet tre intensive opplæringskurs om «Anvendelse av ny generasjon kunstig intelligens» for 100 % av kjernestaben, ledere og lærere. Etter opplæringen har de fleste lærerne mestret ferdighetene i å utnytte AI-verktøy, noe som effektivt kan utføres profesjonelt arbeid.

Spesielt arrangementet «AI-festivalen» som ble holdt i Dien Bien gjorde et sterkt inntrykk. Utdanningsdepartementet ga råd om å implementere en rekke spennende aktiviteter, som å åpne STEAM Hub-teknologibiblioteket ved den provinsielle internatskolen for etniske minoriteter, veilede lærere til å presentere utmerkede GenAI-applikasjonsprosjekter, organisere en robotvennlig turnering og introdusere AI-teknologiboder for å gi elevene opplevelser. Arrangementet spredte innovasjonsånden og vekket læringsbegeistring og kreativitet i hele bransjen.

Elever ved Tran Van Tho barneskole for etniske minoriteter, Muong Nhe kommune, Dien Bien-provinsen i en IT-klasse.

Investering i infrastruktur og sikring av digital sikkerhet

I tillegg til innovative undervisnings- og læringsmetoder fokuserer utdanningssektoren i Dien Bien på å investere i synkron og moderne informasjonsteknologiinfrastruktur. 100 % av forvaltningsorganer og utdanningsinstitusjoner er koblet til høyhastighets fiberoptisk internett. Skoler i avsidesliggende områder støttes til å bruke 3G- og 4G-nettverk for å sikre smidig kommunikasjon.

Bransjen økte også utrullingen av fleksible nettbaserte undervisningsløsninger på populære plattformer som Viettel, VNPT, VinaPhone, Msteams, Google Meet, Zoom..., tilpasset lokale forhold. Nettbasert opplæring og utdanning for lærere opprettholdes regelmessig, knyttet til oppgaven med å sikre nettverkssikkerhet.

Dien Bien har spesielt fremmet bruken av spørsmålsbanker og nettbaserte testbyggingssystemer i ungdomsskoler og videregående skoler. Samtidig har det dannet et felles testdatalager for hele provinsen, noe som bidrar til å standardisere prosessen med å vurdere elevkvalitet og skape rettferdighet og objektivitet i testing og eksamener.

Mange banebrytende grupper innen digital transformasjon

Som svar på bevegelsen «Hele landet konkurrerer i innovasjon og digital transformasjon» har mange skoler i provinsen hatt god praksis og effektive modeller. Typiske eksempler er utdannings- og opplæringsdepartementet i Dien Bien Phu by, utdannings- og opplæringsdepartementet i Tuan Giao-distriktet (gammel administrativ enhet), Le Quy Don videregående skole for begavede, Luong The Vinh videregående skole, den provinsielle internatskolen for etniske minoriteter ..., banebrytende enheter innen anvendelse av teknologi i administrasjon, undervisning og vurdering.

Takket være den gode implementeringen av bevegelsen har utdanningskvaliteten i Dien Bien gjennomgått positive endringer, personalet og lærerne har gradvis mestret digital teknologi, og elevene er utstyrt med moderne, kreative og integrerte læringsferdigheter.

Man kan si at bevegelsen «Hele landet konkurrerer i innovasjon og digital transformasjon» skaper en sterk innflytelse i hele Dien Bien Education-sektoren, ikke bare som en konkurransebevegelse, men også som en bærekraftig utviklingsstrategi, og bidrar til å realisere målet om å bygge et avansert utdanningssystem og utvide mulighetene for livslang læring for alle mennesker i denne fjellrike grenseprovinsen.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-day-manh-phong-trao-doi-moi-sang-tao-va-chuyen-doi-so-post753007.html