For å hjelpe elever, foreldre og skoler i Hanoi med å forberede seg tidlig til opptaksprøven for 10. trinn fra skoleåret 2025–2026, kunngjorde Utdannings- og opplæringsdepartementet strukturen og formatet for opptaksprøven for 10. trinn med tanke på å vurdere elevenes evner i følgende fag: litteratur, matematikk, fremmedspråk; historie og geografi; naturvitenskap; informasjonsteknologi; og samfunnsfag .
Se alle eksempelspørsmål for 7 eksamener HER
Av de 7 fagene er 2 i essayformat: litteratur og matematikk; 5 er i flervalgsformat: fremmedspråk; naturvitenskap , historie og geografi; samfunnsfag; og informasjonsteknologi.
Litteraturprøven varer i 120 minutter, inkludert to deler: leseforståelse og skriving. Matematikkprøven varer i 120 minutter, og testen består av fem deler.
Flervalgstester består av tre deler. Del 1 består av flervalgsspørsmål med fire alternativer, hvorav bare ett svar er riktig. Del 2 består av sant/usant-spørsmål; hvert spørsmål har fire alternativer. I hvert alternativ a), b), c), d) må kandidaten velge sant eller usant. Del 3 består av flervalgsspørsmål med korte svar. Kandidaten må fylle ut boksene som tilsvarer svaret hans/hennes.
Testtiden og antall spørsmål for de 5 flervalgsfagene er som følger:
Hvordan beregne poengsummer for hvert fag
Når det gjelder poengsetting, fastsetter Hanoi Department of Education and Training en 10-punkts skala og beregner poengsummer for hvert fag som følger:
Litteratur: leseforståelse 4 poeng; skriving 6 poeng.
Matematikk: matematisk tenkning og resonnering (3 poeng); matematisk problemløsning (4,5 poeng); matematisk modellering (2,5 poeng).
For flervalgstester: I flervalgstestformatet (del I) er hvert riktig svar verdt 0,25 poeng. I sant/usant-testformatet (del II) er maksimal poengsum for et spørsmål 1,0 poeng, der en kandidat som bare velger 1 riktig svar i et spørsmål får 0,1 poeng; en kandidat som bare velger 2 riktige svar i et spørsmål får 0,25 poeng; en kandidat som bare velger 3 riktige svar i et spørsmål får 0,5 poeng; og en kandidat som velger 4 riktige svar i et spørsmål får 1,0 poeng.
Format for flervalgstest med korte svar (del III): hvert riktig svar får 0,25 poeng.
Utdannings- og opplæringsdepartementet krever at skolene instruerer faggrupper og team til å undersøke og anvende passende testformatstrukturer for hvert fag, med vekt på objektive testformater slik at elever på ungdomsskolen i 9. klasse kan bli kjent med elevene; øke testformatene, inkludert: flervalgstester med fire alternativer for å velge ett riktig svar; sant/usant-tester (hvert spørsmål har fire alternativer, velg sant eller usant ved hvert alternativ); tester med korte svar.
Styrke konstruksjonen av spørsmålsbanker og testmatriser i henhold til kravene i fagprogrammet; forberede 9. klasseelever på å bli kjent med orienteringen av opptaksprøven til 10. trinn på videregående skole i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018, oppfordre skolene i området til å bygge et digitalt bibliotek med testspørsmål og spørreundersøkelser for å dele med utdanningsinstitusjoner i området for å utveksle, studere og støtte effektiv implementering av metoder og former for testing, vurdering og kartlegging.
Undersøk og implementer bruken av materialer i tester og spørreundersøkelser for å sikre samsvar med regelverket. For litteratur, unngå å bruke tekster og utdrag lært i lærebøker som materiale for å teste og vurdere leseforståelse og skriveferdigheter i periodiske tester for å unngå situasjonen der elever bare memorerer leksjoner eller kopierer innhold fra tilgjengelige dokumenter.
Skoleåret 2025–2026 er det første året opptaksprøven for 10. trinn skal avholdes i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Kunngjøringen av eksamensformatet er for å hjelpe 9. trinn-elever i skoleåret 2024–2025, samt ansatte og lærere ved skoler i byen, med å få spesifikke retningslinjer for å organisere undervisning, læring og effektiv gjennomgang, og forberede seg godt til eksamen.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/ha-noi-cong-bo-de-thi-minh-hoa-7-mon-thi-vao-lop-10-nam-2025-185240828153800331.htm






Kommentar (0)