Elever på spesialiserte skoler vil studere et eget avansert program fra 10. til 15. trinn.

Kunnskapsdepartementet har nettopp lansert et avansert utdanningsprogram som gjelder ved spesialiserte videregående skoler over hele landet, med virkning fra 15. oktober.

En delegasjon av tjenestemenn og lærere fra Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC) ønsket to elever som vant internasjonale tekniske priser velkommen hjem i mai 2025 - Foto: MY DUNG

Dette videregående utdanningsprogrammet er fastsatt i rundskriv nr. 22/2025/TT-BGDDT som nylig ble utstedt av Kunnskapsdepartementet , med virkning fra 15. oktober.

Følgelig er dette avanserte utdanningsprogrammet et program med 15 spesialiserte fag som implementeres ved spesialiserte videregående skoler over hele landet, inkludert: litteratur, matematikk, historie, geografi, fysikk, kjemi, biologi, informasjonsteknologi, engelsk, tysk, russisk, fransk, kinesisk, koreansk og japansk.

Mer spesifikt, fra 15. oktober vil spesialskoler over hele landet undervise i spesialiserte fag i henhold til dette avanserte utdanningsprogrammet.

Herav er den obligatoriske undervisningstiden i spesialiserte fag i henhold til det høyere utdanningsprogrammet som følger: litteratur og matematikk: 70 timer/skoleår; historie, geografi, fysikk, kjemi, biologi og informatikk: 52 timer/skoleår; engelsk, tysk, russisk, fransk, kinesisk, koreansk og japansk: 70 timer/skoleår.

Videregående utdanningsprogrammer i spesialiserte fag med obligatorisk innhold og obligatorisk valgfag utgjør omtrent 20 % av varigheten av det videregående utdanningsprogrammet.

Dette rundskrivet slår også fast at faginnholdet inneholder emner som nærmer seg nasjonalt og internasjonalt innhold av interesse, oppfyller kravene til nøkkelopplæring, velger ut talenter og svarer på nasjonale og internasjonale konkurranser om fremragende studenter.

Ifølge Kunnskapsdepartementet ble rundskrivet utstedt for å møte kravene om å oppdage og utvikle studenter med talent og lidenskap for spesialiserte felt, samtidig som det konkretiserte retningen for å utvikle nøkkelutdanning i ånden av resolusjon nr. 71-NQ/TW om gjennombrudd i utdannings- og opplæringsutvikling, resolusjon nr. 29-NQ/TW om grunnleggende og omfattende innovasjon i utdanning og opplæring, utdanningsloven fra 2019 og det generelle utdanningsprogrammet fra 2018.

På den annen side, i sammenheng med at landet fremmer innovasjon, digital transformasjon og dyp internasjonal integrasjon, blir utviklingen av høykvalitets menneskelige ressurser, spesielt talentfulle og høyt kvalifiserte menneskelige ressurser, presserende.

Utstedelse av et tydelig orientert videregående utdanningsprogram er grunnlaget for å sikre kvalitet, konsistens og langsiktig strategisk orientering for nøkkelutdanning. Dette er også et nødvendig skritt for å standardisere, forbedre kvaliteten og sikre likestilling i spesialisert utdanning over hele landet.

Før 15. oktober investerte spesialskoler over hele landet i å bygge sine egne spesialiserte programmer for hvert fag. Selv om dette var tiltak utført av spesialskoler, provinser og byer, sikret ikke dette konsistens i undervisningsorganiseringen mellom lokaliteter og skoler i nøkkelutdanningen, og det oppfylte heller ikke kravene for å utvikle nøkkelutdanning i en innovasjonssammenheng.

MIN MØKKEL

Kilde: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-se-hoc-theo-chuong-trinh-nang-cao-rieng-tu-15-10-20251009144818214.htm