
Elever i 12. klasse ved Viet Yen videregående skole ( Bac Giang ) under en repetisjonstime midt i juni - Foto: V.HA
I mellomtiden arrangerer mange skoler gratis repetisjonsøkter for elevene for å forberede seg til eksamen.
Øk gratis undervisning for elever slik at de kan repetere til eksamen på videregående skole
Le Van Luc, rektor ved Viet Yen videregående skole (Bac Giang), fortalte om evalueringen for elever i 12. klasse at skolen har delt elevene inn i grupper etter deres evner for å ha en passende evalueringsplan.
Fra 26. mai og frem til nå (etter fullført hovedpensum) har skolen økt gratisundervisningen for elever med en varighet på 4 timer/uke for å sikre en fullstendig gjennomgang av kunnskapsinnholdet og fokus på øving på spørsmål i de siste ukene.
"Elever med ikke tilfredsstillende testresultater vil få én ekstra time per uke gratis, basert på frivillig deltakelse fra foreldre og elever. Skolen har for tiden seks slike klasser, inkludert to litteraturtimer, én matematikktime, én fysikktime, én engelsktime og én biologitime."
Ifølge Ta Viet Hung, direktør for utdannings- og opplæringsavdelingen i Bac Giang, er elever i 12. klasse i hele provinsen organisert for å ta to prøveeksamener med felles spørsmål for avdelingen. Dette er grunnlaget for at videregående skoler og etterutdanningssentre grupperer elevene etter deres evner for å organisere repetisjonstimer med passende og fleksibelt innhold. Spesielt legges det mer vekt på gruppen elever som står i fare for å ikke fullføre utdanningen.
I Yen Bai har skolene, ifølge lederne for utdanningsdepartementet, blitt bedt om å bruke mange former for støtte til elever i sin gjennomgang.
Ifølge lærere ved Hoang Quoc Viet videregående skole (Yen Bai City) har lærerne i år, i tillegg til gratis undervisning på skolen, økt antall lekser som skal gjennomgås for elevene via OLM-programvare.
Noen elever med svake akademiske prestasjoner får nettbasert veiledning av lærere. Siden skoleåret har noen lærere delt elevene inn i studiegrupper, slik at elever med gode akademiske prestasjoner kan støtte og dele sine repetisjonserfaringer med elever som er svakere. Denne formen for gruppestudier har blitt opprettholdt frem til nå.
I Son La, ifølge Mr. Nguyen Ngoc Quang - assisterende direktør i Department of Education and Training, har videregående skoler organisert nesten 40 000 gratis veiledningsøkter for elever fra april 2025 til nå. For grupper av svake og dårlige elever utformer lærerne korte, lettforståelige dokumenter. Noen skoler gjennomfører 1-lærer-1-elev-leksjoner for å "støtte" elever i gruppen "med høy risiko for å mislykkes" for å nå sine mål for uteksaminering.
Følg rundskriv 29 om ekstra undervisning og læring
Ifølge rektorene ved videregående skoler i Hanoi skal elevene i 12. klasse fortsatt ha gjennomgang frem til 20. juni. I motsetning til tidligere år må årets siste gjennomgangsperiode være i samsvar med rundskriv 29 om ekstra undervisning og læring. Skolene må strengt følge forskriften om ikke mer enn 2 timer/uke/fag, men for øyeblikket er det bare noen få fag som fortsatt har gjennomgangstimer i henhold til elevenes behov.
Fru Tran Thi Hai Yen, rektor ved Tran Phu videregående skole (Hoan Kiem-distriktet, Hanoi), sa at repetisjonskurset ikke bare er for elever som ennå ikke har mestret kunnskapsinnholdet. Elever med gode akademiske prestasjoner, men som ønsker å repetere for å få høye testresultater og bli tatt opp på toppuniversiteter, får også muligheten til å repetere. I tillegg til å delta på repetisjonskurs, kommer mange elever til skolen for å studere på egenhånd.
Ved Tran Phu videregående skole ønsker mange elever med gode akademiske prestasjoner, i tillegg til å delta på undervisning, fortsatt å registrere seg for ytterligere repetisjonskurs i håp om å oppnå gode resultater på eksamen, noe som vil legge til rette for opptak til toppuniversiteter. Dung, en elev ved Tran Phu videregående skole, sa at han planlegger å søke på A00 og A01 kombinasjonen av elektronikk og telekommunikasjon ved Hanoi University of Science and Technology, så han jobber hardt for å oppnå høye eksamensresultater.
«Jeg er fortsatt bekymret for de nye formatene for flervalgstester i årets matematikk-, fysikk- og kjemiksamener fordi jeg ikke kan sette en tilfeldig ring rundt svarene.»
For øyeblikket øver jeg bare på hver type test og finner eksempeltester med en lignende struktur som departementets referanseteststruktur for å øve. Jeg gjennomgår kunnskap og opprettholder et høyt konsentrasjonsnivå for ikke å bli overveldet under testen, sa Dung.
I tillegg la Dung til at noen andre venner som ønsker å bestå opptaksprøvene til Foreign Trade University, National Economics University, Hanoi University of Science and Technology og Hanoi Medical University, også prøver hardt i likhet med ham.
I tillegg til å studere på skolen, tar Dung mattetimer fra en ekstern lærer. Resten av tiden studerer han alene.
Litteraturpress
Ha Anh, en elev ved Chu Van An videregående skole (Tay Ho, Hanoi), sa at hun valgte matematikk, litteratur, engelsk og geografi som eksamensfag.
Ha Anh sa: «Vi føler at det største presset er på litteraturfaget. I år har eksamensstrukturen endret seg, og den bruker ikke materiale fra lærebøker. Geografi tidligere år var enklere fordi det var spørsmål basert på utnyttelse av geografiatlaset, men i år har vi ikke lenger lov til å ta med atlaset inn i eksamenslokalet.»
Ha Anh sa at hun i løpet av de siste dagene av eksamensperioden gikk over til å studere etter «formler». Basert på lærernes instruksjoner satte hun dem sammen til korte formler for å memorere. «Det var dager da jeg studerte til klokken 02.00. Men neste uke skal jeg studere mindre for å hvile og spare energi», sa Ha Anh.
Fru Nguyen Thi Nhiep, rektor ved Chu Van An videregående skole for begavede elever (Hanoi), fortalte at selv om de fleste elevene ved skolen har gode læringsevner og bevissthet, må skolen fortsatt minne lærerne på å ikke være subjektive før årets spesialeksamen.
«Skolen opprettholder 2 timer/fag/uke for elever i 12. klasse frem til 21. juni. I tillegg veileder lærerne fortsatt proaktivt elevene til repetisjon på mange forskjellige måter», sa fru Nhiep.
Verken lærere eller elever er subjektive.
Ifølge Doan Minh Chau, rektor ved Xuan Phuong videregående skole (Hanoi), tør ingen lærere eller elever å være subjektive med de nye punktene i årets eksamen. «Fordi vi bare har lov til å repetere i 2 timer/uke/fag, har lærerne økt andre former for veiledning for repetisjon for elevene og opprettholdt repetisjonen til nær eksamensdatoen», sa Chau.
Kilde: https://tuoitre.vn/on-mien-phi-cho-hoc-sinh-thi-tot-nghiep-thpt-20250614213503184.htm






Kommentar (0)