Nasjonaldagen 2. september: Unge mennesker sår «frø» av menneskelighet, vennlighet og nasjonal stolthet i det digitale rommet

I en atmosfære av feiring av nasjonaldagen 2. september, har den unge generasjonen større motivasjon til å bekrefte sin mot, intelligens og nasjonale identitet på det globale digitale kartet.

I anledning nasjonaldagen 2. september deler mester Dinh Van Mai sitt perspektiv på unges ansvar i dagens tid. (Foto gjengitt med tillatelse fra NVCC)

Det er perspektivet til master Dinh Van Mai, foreleser i myke ferdigheter ved Student Capacity Development Center og Van Lang University, sammen med The Gioi og Vietnam Newspaper i anledning 80-årsjubileet for nasjonaldagen 2. september.

I den digitale tidsalderen, hvordan kan hver deling unge mennesker gjør ikke bare være ren informasjon, men også bli et «hjerteslag av ansvar», som bidrar til å spre patriotismens ånd?

I den stolte atmosfæren på nasjonaldagen 2. september har den unge generasjonen større motivasjon til å bekrefte sin mot, intelligens og nasjonale identitet på det globale digitale kartet. Hver positiv deling i dag er en dyp takknemlighet til den forrige generasjonen, en praktisk handling for å spre kjærlighetens ånd til hjemlandet og landet.

Ved å fordype oss i den rytmen kan vi praktisere 4C-prinsippene for å bygge et digitalt rom som er trygt, ansvarlig, humant og fullt av patriotisme. 4C-prinsippene er spesifikt:

For det første, nøyaktighet. Informasjonen er sann og bekreftet fra offisielle kilder. For det andre, standarder, respektfullt innhold, respektfulle ord, sivilisert og høflig holdning. For det tredje, spesifikke, klare, lettforståelige og overbevisende budskap, og samtidig knyttet til praktiske handlinger. For det fjerde, velg passende informasjon og digitale plattformer, del positiv og verdifull informasjon. Når vi bruker vår intelligens og vårt hjerte til å spre, vil patriotisme bli sterkt mangedoblet i det digitale rommet.

Kan du dele dine synspunkter på å bygge et trygt og humant digitalt rom hvor hvert individ både kan uttrykke seg og pleie kjærligheten til sitt hjemland og land?

Det er viktig å bygge et trygt og humant digitalt rom. For å gjøre det er det nødvendig å sette mennesker, spesielt unge mennesker, i sentrum, slik at de får muligheten til å uttrykke seg og pleie kjærligheten til hjemlandet og landet sitt.

Først og fremst må unge mennesker trenes i selvforsvarsferdigheter i det digitale rommet for å unngå problemer som svindel, nettvold eller falske nyheter. I tillegg bør unge mennesker oppmuntres til å så «frø» av menneskelighet, positivitet, vennlighet og praktisk sans gjennom hver deling, hvert bilde, hvert ord og hver handling for å skape et sivilisert og respektfullt nettsamfunn, i samsvar med kulturelle og juridiske standarder.

Sanger med kjente og enkle tekster om temaet hjemland og land ble komponert av unge mennesker; trendvideoer som feiret nasjonaldagen 2. september ble uttrykt kreativt og høytidelig; eller sammen skiftende avatarbilder , skiftende avatarer «Stolt av å være vietnamesisk», «Jeg elsker mitt fedreland», «Fedrelandet i mitt hjerte» og mange innlegg som deler stolthet over 80-årsjubileet som en oppfordring til hjerter om å vende seg til nasjonens opprinnelse med all dyp takknemlighet.

I tillegg er det ikke bare en kilde til stolthet å bruke digital teknologi til å spre nasjonale kulturelle og historiske verdier, samt historier om vanlige, men ekstraordinære vietnamesere, men også et ansvar for å knytte sammen patriotisme i globaliseringens tidsalder.

Vårt parti setter et mål om at Vietnam skal være en sterk, velstående og lykkelig nasjon innen 2045 – 100-årsjubileet for landets grunnleggelse. (Foto: Nguyen Hong)

Hvor viktig er utdanningens rolle, spesielt skoler og familier, i å danne bevisstheten hos den unge generasjonen om bruk av digital teknologi knyttet til samfunnsansvar og nasjonal stolthet?

Utdanning er et viktig grunnlag for at den unge generasjonen skal kunne gå inn i den digitale tidsalderen med selvtillit og ansvarlighet. Familier må spesielt veilede barna sine i å velge passende innhold på sosiale nettverk, hjelpe dem med å skille mellom riktig, galt og skadelig i alt innhold de får tilgang til, og danne trygge bruksvaner for sosiale nettverk fra tidlig alder.

Aller viktigst er det at familier innprenter nasjonal stolthet i de minste ting, som å veilede barn til å oppføre seg høflig gjennom hilsener, takk og unnskyldninger; dele gode eksempler og gode gjerninger; fortelle meningsfulle historier om historie og kultur; utforske spørsmål om store høytider eller lære om historiske steder, og dermed gradvis hjelpe barn med å bevare bildet av vietnamesere når de går inn i det digitale rommet.

Skoler kan integrere opplæring i digitale ferdigheter, digital sikkerhet og personlig ansvar i det digitale miljøet i læreplanen eller fritidsaktivitetene; veilede elevene til å øve på å bruke teknologi for å uttrykke patriotisme både kreativt og ansvarlig gjennom erfaringsbaserte aktiviteter som prosjekter for å støtte vanskeligstilte lokalsamfunn, design av mediepublikasjoner eller konkurranser for å lære om nasjonens kultur og historie, og viktige høytider som nasjonaldagen 2. september osv.

Familie og skole som jobber sammen vil skape to beskyttende armer, som hjelper barn med å ha et solid filter av verdier, slik at de ikke blir fanget opp i de negative aspektene ved teknologi.

Stilt overfor den nåværende situasjonen med falsk og skadelig informasjon på internett, hvilke løsninger mener du vi trenger for å hjelpe unge mennesker med å velge, bekrefte og spre positive verdier?

For å gjøre det er det nødvendig å implementere mange spesifikke løsninger synkront:

Først, utstyr unge mennesker med digitale ferdigheter gjennom opplæringskurs eller delingsforum både fysisk og på nett om hvordan de kan identifisere falske nyheter, verifisere informasjon og bruke faktasjekkverktøy.

Koordinere med familier, skoler og ungdomsorganisasjoner, foreninger og lag for å veilede riktig bruk av teknologi, veilede tilgangen til offisiell informasjon og lansere bevegelser eller kampanjer «unge sier nei til falske nyheter» i skolene for å formidle positive budskap, og koble digitalt medborgerskapsansvar med patriotisme.

Samtidig bør man bruke digitale plattformer for å spre positive verdier gjennom korte videoer, infografikk, podkaster osv. for å erstatte oppmerksomheten med giftig innhold.

Fra å være passive informasjonsbrukere må hver ung person bli en aktiv skaper med ferdighetene til å identifisere, velge og spre gode verdier . Derfra blir det digitale rommet en god skole for å pleie samfunnsansvar og kjærlighet til fedrelandet.

Folk strømmet til Utenriksdepartementets hovedkvarter for å forevige vakre øyeblikk under de historiske høstdagene. (Foto: Jackie Chan)

Hva forventer du av den unge generasjonen i Vietnam i fremtiden når de deltar i det globale digitale rommet, både for å integrere seg internasjonalt og bevare nasjonal kjærlighet og identitet?

Det digitale rommet er en enorm global scene. Der hver ung person ikke bare er et publikum, men også en skaper, initiativtaker og leder for positive trender. Jeg håper dere vil bli smarte og ansvarlige digitale borgere som kan bruke digitale plattformer effektivt for å studere, jobbe og bidra. Dere er «kulturelle ambassadører» i cyberspace for å fortelle historier om hjemlandet deres, landet, det vietnamesiske folket, maten, turismen ... på et kreativt og kjent språk, og spre dem til internasjonale venner for å bedre forstå og elske Vietnam.

Til tross for integrasjonsbølgen bevarer vi fortsatt den vietnamesiske identiteten, fra språk, kostymer og livsstil til humanistiske verdier, vennlighet, solidaritet og «å huske vannkilden når man drikker». Uansett hvor vi er, vil det vietnamesiske folkets intelligens og kjærlighet til fedrelandet være drivkraften som oppfordrer unge mennesker til å være kreative og jobbe hardt for å bidra med en liten del i å bygge bildet av et moderne, humant og identitetsrikt Vietnam.

Hvordan kan man utnytte kraften i «digital informasjonsflyt» til å bli en «kulturell-patriotisk flyt», som bidrar til å bekrefte den nasjonale posisjonen i internasjonal integrasjon?

Etter min mening er det å utnytte kraften i digital informasjon ikke bare til å spre seg raskt og bredt, men enda viktigere, å gjøre hver deling til et hjerteslag av patriotisme. Digital teknologi må brukes kreativt i tradisjonell utdanning, og bygge en digital database med bilder, historier, historiske personer osv. som en kilde til materiale for den unge generasjonen, slik at de kan fortelle historien om Vietnam til verden på et moderne språk.

Samtidig må sosiale nettverk bli et rom for å spre vennlighet, hvor emneknagger, vakre historier og meningsfulle handlinger knytter sammen det patriotiske digitale samfunnet, og sammen promoterer de Vietnam – et dynamisk, kreativt, vennlig og ansvarlig land – for verden.

Kilde: https://baoquocte.vn/quoc-khanh-29-nguoi-tre-sowing-humanity-seeds-tu-te-va-tu-hao-dan-toc-tren-khong-gian-so-326388.html