Integrering av kunstig intelligens i kvalitetsvurdering av høyere utdanning

Bildetekst — Prof. Dr. Huynh Van Chuong – direktør for avdelingen for kvalitetsstyring i Kunnskapsdepartementet – delte dette på workshopen. Foto: DN

Professor Dr. Bang Tien Long – tidligere viseminister for utdanning og opplæring (MOET) – sa at integrering av kunstig intelligens (KI) i kvalitetsvurdering av høyere utdanning er en uunngåelig faktor i digital transformasjon. Ifølge ham gir bruken av KI i vurdering mange fordeler, som for eksempel: dataautomatisering (behandling av store mengder rapporter, oppdagelse av avvik); kontinuerlig overvåking (sanntidsovervåking, tidlig varsling); åpenhet (objektiv vurdering, kombinering av blokkjede for å forhindre forfalskning). Dermed kan vurderingsmodellen konverteres fra periodisk til kontinuerlig. Men det kommer med vanskeligheter, sikkerhetsrisikoer, algoritmisk skjevhet og høye krav til operative ferdigheter.

Derfra sa professor dr. Bang Tien Long at Vietnam trenger en omfattende strategisk plan for å integrere kunstig intelligens i kvalitetsvurderingssystemet, bygget på grunnpilarene: juridisk og etisk korridor; nasjonal digital infrastruktur og data; menneskelige ressurser av høy kvalitet. Sammen med dette er det nødvendig å oppdatere de nåværende standardene for kvalitetsvurdering for å gjenspeile effekten av kunstig intelligens, legge til nye kriterier for Vietnam og foreslå for AUN-QA.

Integreringen av AI er ikke ment å erstatte AUN-QA-standardsettet, som har blitt anvendt med suksess av mange vietnamesiske universiteter og er internasjonalt anerkjent, men å berike og forbedre effektiviteten til dette standardsettet.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring i Kunnskapsdepartementet, sa at de nye forskriftene om kvalitetssikring og akkreditering av høyere utdanning har eliminert tungvinte krav, med fokus på forhold som resultatstandarder, ansatte, intern kvalitetssikring og krav for å demonstrere praktisk effekt, noe som viser at akkreditering er en reell forbedringsprosess. Samtidig må databasen forenes, med henvisning til AUN-QA-standarder og utenlandske akkrediteringsorganisasjoner. Dette styrker autonomien til høyere utdanningsinstitusjoner i kvalitetssikrings- og akkrediteringsaktiviteter for å koble dem til akademiske resultater, rangeringer, anerkjennelse av grader, studiepoeng, internasjonalt samarbeid osv.

I perioden 2026–2030 la professor dr. Huynh Van Chuong vekt på å omstrukturere organisasjonen mot profesjonalitet. Hver organisasjon må ha en mellomlang og langsiktig strategi for å utvikle organisasjonens kapasitet, teknologi og menneskelige ressurser. Sammen med dette, etablere et internt kvalitetsstyringssystem, offentliggjøre prosesser, resultater og anbefalinger for forbedring; gradvis nærme seg internasjonale standarder, bli med i nettverket og signere en avtale om utveksling av inspektører.

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/tich-hop-ai-vao-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-20251016174823466.htm