Lovforslaget om yrkesfaglig utdanning (endret) består av 9 kapitler og 42 artikler (en økning på 1 kapittel og en reduksjon på 37 artikler sammenlignet med gjeldende lov) med mange nye punkter:
For det første, utvide omfanget, objektene og systemstrukturen: et tydeligere supplement til statlige forvaltningsaktiviteter, rettigheter, plikter og ansvar for organisasjoner og enkeltpersoner som deltar i yrkesrettet utdanning, og legge til mange nye konsepter som "yrkesrettet utdanningsdatabase" og "yrkesrettet videregående skole" for å spesifisere innholdet og gjeldende objekter.
Når det gjelder systemstrukturen, er et viktig nytt punkt at utkastet supplerer yrkesfaglig videregående opplæring for å integrere generell kunnskap med yrkesopplæring. Høyere utdanningsinstitusjoner har også lov til å delta i opplæring i noen spesifikke yrker.
For det andre, endre det statlige forvaltningsorganet: juster ansvaret for enhetlig forvaltning av yrkesopplæring fra det tidligere Arbeids-, krigsinvalide- og sosialdepartementet til Kunnskaps- og opplæringsdepartementet.
For det tredje, forbedre standardisering og kvalitetssikring.
For det fjerde, definer tydelig rollene, rettighetene og ansvaret til bedrifter, lærere og elever.
For det femte, suppler finans-, samarbeids- og investeringspolitikken.
For det sjette, spesifiser en spesifikk overgangsplan: Angi tydelig overgangsbestemmelser, inkludert en plan frem til 1. juli 2030, når yrkesopplæringsinstitusjoner vil få lov til å ta inn kandidater fra videregående skole (med unntak av helsefag).
I henhold til planen presenterte utdanningsministeren , bemyndiget av statsministeren, forslag til lovutkast om yrkesfaglig utdanning (endret) om morgenen 22. oktober 2025. Deretter presenterte lederen av nasjonalforsamlingens kultur- og samfunnskomité granskningsrapporten om lovutkastet om yrkesfaglig utdanning (endret). Samme ettermiddag diskuterte nasjonalforsamlingen dette lovutkastet i grupper.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/trinh-quoc-hoi-du-an-luat-giao-duc-nghe-nghiep-sua-doi-post753280.html
Kommentar (0)