Rankiem 28 grudnia w Pałacu Prezydenckim wiceprezydent Vo Thi Anh Xuan spotkał się i wręczył Medale Pracy uczniom, którzy zdobyli nagrody na Międzynarodowej Olimpiadzie Naukowej i Technologicznej w 2024 r.
Wiceprezes Vo Thi Anh Xuan wręczyła Medal Pracy Drugiej Klasy uczniom, którzy zdobyli nagrody na Międzynarodowych Olimpiadach Naukowych i Technologicznych. (Zdjęcie: An Dang) |
Tutaj wiceprezydent wręczył Medal Pracy 20 studentom, a minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son wręczył Certyfikat Zasługi Premiera 6 studentom.
Doceniając i gratulując wybitnych osiągnięć sektora edukacji, nauczycieli i uczniów w 2024 roku, Wiceprezydent podkreślił, że pilność jest piękną tradycją narodu, pielęgnowaną z pokolenia na pokolenie, przyczyniając się w ten sposób do kształtowania tysiącletniego, cywilizowanego Wietnamu, który dziś jest bardzo dumny. W każdym okresie rewolucyjnym nasza Partia i Państwo zawsze zwracały uwagę na rozwój sektora edukacji, doskonaląc instytucje, wytyczne i strategie, aby budować zasoby ludzkie kraju.
Po 40 latach wdrażania procesu renowacji, w oparciu o wspólne osiągnięcia kraju, sektor edukacji i szkoleń osiągnął również wiele istotnych rezultatów, stopniowo zbliżając się do osiągnięć i postępu w edukacji i szkoleniach krajów rozwiniętych na świecie. Do 2024 roku Wietnam będzie miał 17 uczelni wyższych w rankingu QS Asia University Rankings 2025; dwa wietnamskie uniwersytety narodowe znajdują się w gronie 1000 najlepszych uniwersytetów na świecie.
To niezwykle dumne osiągnięcie, a także dowód ogromnego wysiłku Partii, Państwa, a zwłaszcza sektora edukacji, w ostatnim czasie. W tym ogólnym osiągnięciu, na arenie międzynarodowej, wietnamska delegacja odnosi coraz większe sukcesy, z roku na rok przewyższając poprzednie; niemal każdy uczestnik zdobył nagrodę.
Podkreślając znakomite wyniki osiągnięte na Międzynarodowej Olimpiadzie Naukowo-Technicznej w 2024 roku, wiceprzewodniczący Vo Thi Anh Xuan stwierdził, że osiągnięte rezultaty są wyrazem nieustannego wysiłku uczniów, zaangażowania nauczycieli, a także troski i zaangażowania rodziców i rodzin o swoje dzieci. To również wsparcie organizacji i osób w społeczeństwie; prawidłowe ukierunkowanie, metody selekcji, szkolenia i organizacja konkursów dla uczniów przez sektor edukacji są coraz bardziej skuteczne i bliższe praktycznym potrzebom.
Osiągnięte rezultaty są nie tylko wyrazem tradycji pracowitości narodu wietnamskiego, ale także bardzo ważnym fundamentem pod budowę wykwalifikowanego zespołu kadr, realizującego politykę i wytyczne Partii i Państwa w nadchodzącym czasie.
Podsumowując kontekst światowy, regionalny i krajowy, wiceprezydent stwierdził, że aby dostosować się do ogólnych trendów, a także zrealizować aspiracje rozwojowe kraju, Partia i państwo wydały wiele bardzo ważnych polityk i decyzji, pokładając w ten sposób duże nadzieje w sektorze edukacji i młodych pokoleniach.
Wiceprzewodniczący Vo Thi Anh Xuan zaapelował do sektora edukacji i szkoleń o kontynuowanie opracowywania szczegółowych i praktycznych planów, map drogowych i rozwiązań w celu wdrażania ogólnej polityki Partii i Państwa, w tym Rezolucji nr 57-NQ/TW z dnia 22 grudnia 2024 r. Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej. Jednocześnie cały sektor kontynuuje działania na rzecz kompleksowych, fundamentalnych innowacji w edukacji i szkoleniach, zgodnych z rzeczywistością, dostosowanych do potrzeb rozwojowych kraju i nadążających za trendami.
Wyrażając swoje emocje, słuchając wypowiedzi młodych talentów, wiceprezydent wyraził nadzieję, że przede wszystkim każdy przyszły właściciel kraju będzie dobrym obywatelem, pionierem w nauce i będzie się uczył efektywnie. Będzie nadal pewny siebie, będzie miał plan zdobywania wiedzy i nauki, będzie wyznaczał sobie cele na przyszłość, aby wnieść pozytywny wkład w kraj i społeczeństwo; tym samym będzie miał motywację do dążenia do celu oraz skuteczniejsze metody uczenia się i szkolenia.
Wiceprezydent ma nadzieję, że każdy nauczyciel będzie podtrzymywał płomień miłości, przekazywał go kolejnym pokoleniom uczniów, pielęgnując w nich pasję do nauki, badań naukowych i zdobywania szczytów. Jednocześnie nauczyciele będą aktywnie aktualizować i wprowadzać innowacje w treściach i metodach nauczania, aby nie tylko przygotowywać uczniów do osiągania wysokich wyników, ale także kształtować w nich potencjał i cechy wzorowego obywatela.
Przyjmując instrukcje wiceprezydenta, Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son podkreślił, że sektor edukacji i szkoleń jest zdeterminowany, aby kontynuować wysiłki na rzecz wszechstronnej innowacji i skutecznego wdrażania polityki Partii i Państwa w celu poprawy jakości edukacji. Sektor edukacji stworzy studentom warunki do nauki i badań w najlepszym środowisku, aby mogli się wszechstronnie rozwijać i stać się obywatelami świata, przyczyniając się do zrównoważonego rozwoju kraju.
W 2024 roku Wietnam gościł 8 delegacji biorących udział w międzynarodowych i regionalnych zawodach olimpijskich. W zawodach wzięło udział łącznie 38 uczniów, którzy zdobyli 12 złotych, 15 srebrnych, 10 brązowych i 1 certyfikat zasługi. W porównaniu z 2023 rokiem liczba złotych medali wzrosła o 4, a srebrnych o 3, co potwierdza znaczny wzrost jakości kluczowej edukacji.
Rok 2024 to pierwszy rok, w którym wietnamski zespół zdobył drugą nagrodę na Międzynarodowych Targach Nauki i Inżynierii (ISEF) odbywających się w USA, co potwierdza potencjał rozwoju kreatywnej edukacji w dziedzinie nauki i technologii.
Źródło
Komentarz (0)