Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało dostosowanie treści nauczania do praktyk administracyjnych.

Ministerstwo Edukacji Narodowej wysłało pismo z prośbą o zaopiniowanie zmian w treściach programów nauczania czterech przedmiotów, mających na celu dostosowanie ich do zmian w jednostkach administracyjnych i administracji dwupoziomowej.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia planuje dokonać przeglądu treści podręczników do czterech przedmiotów: historii i geografii od klasy 4 do 9, geografii od klasy 12, historii od klasy 10 oraz wychowania obywatelskiego od klasy 10. (Źródło: Nhan Dan)

3 sierpnia Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło, że wysłało Oficjalny Komunikat nr 4480/BGDĐT-GDPT do Departamentów Edukacji i Szkolenia w sprawie uwag dotyczących zmienionych programów nauczania szeregu przedmiotów.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Program Kształcenia Ogólnego na rok 2018 jest realizowany od 5 lat w całym kraju i obejmuje wszystkie klasy. Ministerstwo przeprowadziło przegląd i badania w celu opracowania Programu Kształcenia Ogólnego, aby znaleźć rozwiązania ograniczające jego niedociągnięcia i lepiej dostosować go do rzeczywistości.

W tym samym czasie w całym kraju nastąpiła reorganizacja jednostek administracyjnych, zmiana granic administracyjnych i wprowadzenie dwupoziomowego rządu bezpośrednio wpłynęło na program nauczania czterech przedmiotów: historii i geografii od klas 4 do 9; geografii od klasy 12; historii od klasy 10 oraz wychowania obywatelskiego od klasy 10.

Wydanie Okólnika zmieniającego i uzupełniającego Program Kształcenia Ogólnego wydanego łącznie z Okólnikiem nr 32/2018/TT-BGDDT Ministra Edukacji Narodowej zapewnia, że ​​Program Kształcenia Ogólnego aktualizuje treści zgodnie ze zmianami, zapewniając naukowy charakter i praktyczność przedmiotów w programie kształcenia ogólnego.

Wydanie rozporządzenia zmieniającego i uzupełniającego Program Kształcenia Ogólnego stanowi podstawę prawną do rozważenia i dostosowania podręczników do rzeczywistości.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwraca się z prośbą do Departamentów Edukacji i Szkolenia o przygotowanie uwag do projektu zmienionego programu nauczania powyższych przedmiotów do 8 sierpnia.

W związku z tym w ramach przedmiotu Wychowanie obywatelskie: Zmienić i uzupełnić program klasy 10 w zakresie tematycznym Systemu politycznego Socjalistycznej Republiki Wietnamu i Konstytucji Socjalistycznej Republiki Wietnamu.

W ramach przedmiotu Historia: powtórz i uzupełnij wybrany temat z klasy 10: Państwo i prawo wietnamskie w historii.

W ramach przedmiotu Geografia w historii i geografii: należy zmodyfikować i uzupełnić program w klasach 4, 5, 8, 9 oraz Geografii w klasie 12. Główne poprawki dotyczą regionów społeczno-ekonomicznych, takich jak: granice regionalne; nazwy i liczba prowincji i miast, powierzchnia, liczba ludności regionu; zasoby rozwoju gospodarczego oraz rozwój i rozmieszczenie sektorów gospodarczych w regionach społeczno-ekonomicznych; mapy administracyjne; mapy populacji, mapy sektorów i regionów gospodarczych w Wietnamie.

W ramach podprzedmiotu Historia i Geografia: Zmienić i uzupełnić program w klasie 7., dzieląc go według historii europejskiej; w klasie 9., dzieląc go według procesu odnowy w Wietnamie od 1986 r. do chwili obecnej.

Source: https://baoquocte.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-de-xuat-chinh-sua-noi-dung-giang-day-de-phu-hop-thuc-tien-hanh-chinh-323263.html