Zaproponowanie 4 form szkoleń we współpracy z zagranicą

Nowi studenci Uniwersytetu Narodowego w Hanoi . Zdjęcie: VNU

W projekcie zaproponowano zatem cztery formy wspólnego kształcenia na poziomie uniwersyteckim: magisterskim i doktoranckim.

Po pierwsze, bezpośrednie powiązanie ze szkoleniem ma miejsce na studiach licencjackich, magisterskich i doktoranckich, w których co najmniej 70% całości programu szkoleniowego jest realizowane bezpośrednio.

Po drugie, szkolenia online stosowane są na poziomie uniwersyteckim, w którym 50% lub więcej całkowitego czasu trwania programu szkoleniowego (wliczając w to nauczanie, doradztwo, uczenie się i ocenę) realizowane jest w środowisku cyfrowym, w oparciu o system oprogramowania, materiałów edukacyjnych i infrastruktury informatycznej, który umożliwia zarządzanie i organizowanie szkoleń za pośrednictwem Internetu (system szkoleń online).

Po trzecie, łączone szkolenie w formie bezpośredniej i internetowej stosowane jest na poziomie licencjackim, magisterskim i doktoranckim, przy czym od ponad 30% do mniej niż 50% całkowitego czasu trwania programu szkoleniowego realizowane jest za pośrednictwem systemu szkoleń internetowych.

Po czwarte, wietnamskie instytucje szkolnictwa wyższego realizują współpracę szkoleniową z zagranicznymi instytucjami szkolnictwa wyższego w odpowiedniej formie kształcenia, która jest realizowana lub jest dozwolona przez właściwe organy do realizacji w siedzibach obu stron w kraju przyjmującym.

W odniesieniu do dyplomów wspólnych programów kształcenia projekt okólnika wymaga zapewnienia zgodności z przepisami rządowymi dotyczącymi współpracy i inwestycji z zagranicą w dziedzinie edukacji oraz spełnienia następujących wymogów: posiadania pełnych informacji o dyplomie zgodnie z przepisami strony przyznającej dyplom; posiadania aneksu do dyplomu (w języku wietnamskim, angielskim lub języku ojczystym zagranicznej instytucji szkolnictwa wyższego realizującej wspólne kształcenie) zawierającego informacje (nazwa wspólnego programu kształcenia, forma wspólnego kształcenia; czas trwania kształcenia w Wietnamie i za granicą; język używany podczas procesu studiów; poziom kształcenia, dla którego wydawany jest dyplom, zgodnie z krajowymi ramami kwalifikacji Wietnamu i odpowiednim systemem kwalifikacji i dyplomów zagranicznej instytucji szkolnictwa wyższego w kraju przyjmującym).

Dyplomy wydawane przez zagraniczne instytucje szkolnictwa wyższego studentom wspólnych programów kształcenia odbytych w całości lub w części w Wietnamie muszą być w pełni zgodne z przepisami strony przyznającej dyplom, aby studenci mogli cieszyć się takimi samymi korzyściami jak dyplomy wydawane studentom kończącym zagraniczne instytucje szkolnictwa wyższego w kraju przyjmującym.

Wietnamskie instytucje szkolnictwa wyższego muszą publicznie przedstawić podstawę prawną dotyczącą stopni naukowych zagranicznych instytucji szkolnictwa wyższego, które prowadzą wspólne kształcenie w Wietnamie. Ponadto odpowiadają za wspieranie uznawania stopni naukowych przyznawanych przez zagraniczne instytucje szkolnictwa wyższego osobom uczestniczącym we wspólnych programach kształcenia z zagranicą, do wykorzystania w Wietnamie, na wniosek.

Source: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-4-hinh-thuc-dao-tao-lien-ket-voi-nuoc-ngoai.html