Nauczyciele stanowią ważny pomost w cyfrowej transformacji edukacji.

To narzędzie do nauki cyfrowej przyczynia się do zmiany metod nauczania i uczenia się, pomagając uczniom stać się bardziej proaktywnymi, a jednocześnie stwarzając nauczycielom możliwości odgrywania centralnej roli w cyfrowej transformacji edukacji .

Innowacje w metodach nauczania i uczenia się

Pani Hong Minh – wicedyrektor szkoły podstawowej Huu Nghi (dzielnica Hoa Binh , Phu Tho) – uważa, że nauczyciele nie tylko jako pierwsi doświadczają tej technologii, ale także stanowią ważny „pomost” pomagający w przybliżaniu technologii uczniom i rodzicom.

Według pani Minh, każda nowa platforma musi być bezpośrednio testowana przez nauczycieli, którzy muszą jasno zrozumieć, jak z niej korzystać, aby odpowiednio wybierać, prowadzić i ukierunkowywać uczniów. Na przykład, zadając ćwiczenia w Khan Academy, nauczyciele najpierw sami to zrobią, aby ocenić poziom ich przydatności i na tej podstawie dostosować plan lekcji.

Dzięki temu nauczyciele mogą wykorzystać funkcje platformy, aby skuteczniej wspierać nauczanie i ocenę uczniów. To również przydatne źródło inspiracji dla nauczycieli, pozwalające „ulepszać” treść wykładów, oferując bardziej konkretne, bliższe i łatwiejsze do zrozumienia rozwiązania” – dodała pani Minh.

Szczegółowy przegląd aktywności nie tylko pomaga nauczycielom łatwo monitorować postępy w nauce każdej klasy i każdego ucznia, ale także pomaga Radzie Dyrektorów uzyskać informacje na temat czasu poświęconego na naukę i poziomu opanowania wiedzy przez każdego ucznia za pomocą ćwiczeń, co pozwala na wprowadzanie terminowych korekt i udzielanie wsparcia.

Nauczyciele nie tylko towarzyszą uczniom, ale są również czynnikiem łączącym szkoły i rodziców w procesie transformacji cyfrowej. „Nauczyciele nie tylko prowadzą uczniów, ale także towarzyszą rodzicom, pomagając im zrozumieć i wspierać nowe metody uczenia się ich dzieci” – powiedziała pani Minh. Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej Huu Nghi regularnie wymieniają się informacjami i szybko odpowiadają na wszelkie pytania rodziców, gdy ich dzieci uczą się za pośrednictwem aplikacji online.

Transformacja cyfrowa to nie tylko historia o technologii

Według pani Minh transformacja cyfrowa to nie tylko opowieść o technologii, ale także proces budowania relacji między szkołą, uczniami i rodziną, dzięki czemu rodzice mogą wspierać naukę swoich dzieci w pozytywny i skuteczny sposób.

Aby osiągnąć maksymalną efektywność, Szkoła Podstawowa Huu Nghi opracowała rygorystyczny plan transformacji cyfrowej, podzielony na konkretne etapy. Każda klasa jest ściśle monitorowana, począwszy od liczby uczniów uczestniczących w zajęciach, po postępy i umiejętności uczenia się. „Przeglądamy każdą klasę, uważnie monitorujemy i udzielamy informacji zwrotnych, aby wychowawcy mogli zapewnić im terminowe wsparcie” – powiedziała pani Minh.

Pomimo innowacyjności i otwartości na technologię, kadra nauczycielska szkoły zachowuje ostrożność w wyborze platform, aby zapewnić wysoką jakość edukacji. „Chcemy eksperymentować z wieloma technologiami, ale musimy to dokładnie przemyśleć, aby nadać priorytet narzędziom, które rzeczywiście odpowiadają potrzebom edukacyjnym uczniów” – powiedziała pani Minh.

Nauczyciele badają i eksperymentują teraz również z narzędziami sztucznej inteligencji (AI), aby wzbogacić doświadczenie edukacyjne uczniów. „Próbowaliśmy stworzyć animowane postacie czytające uczniom ćwiczenia lub quizy, ale potrzebujemy więcej czasu na badania i zapewnienie bezpieczeństwa i skuteczności” – powiedziała.

Dzięki zaangażowaniu i poczuciu odpowiedzialności kadry nauczycielskiej, proces transformacji cyfrowej w Szkole Podstawowej Huu Nghi, a w całej prowincji Hoa Binh, przyniósł początkowo wyraźne rezultaty.

Według pani Minh transformacja cyfrowa nie jest już odległą koncepcją, lecz stała się praktycznym rozwiązaniem, które pomaga uczniom aktywnie korzystać z wiedzy, a rodzicom daje poczucie bezpieczeństwa, towarzysząc im, i przyczynia się do tworzenia solidnych podstaw przyszłego rozwoju edukacyjnego.

Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-la-cau-noi-quan-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-post751683.html