Według przedstawiciela Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi struktura formatu egzaminu stanowi kluczową podstawę do zbudowania banku pytań i stworzenia pytań egzaminacyjnych na egzamin wstępny do 10. klasy w Hanoi, w oparciu o Ogólny Program Kształcenia z 2018 r.

Na podstawie struktury i formatu egzaminu wstępnego do 10. klasy w roku szkolnym 2025–2026 Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi zwraca się do wydziałów edukacji okręgowej z prośbą o wzmocnienie rozwoju banków pytań i matryc testowych zgodnie z wymaganymi efektami nauczania dla każdego przedmiotu. Zachęca również szkoły do tworzenia cyfrowych bibliotek pytań testowych.
Szkoły muszą przyjąć odpowiednie formaty egzaminów z każdego przedmiotu, zwracając uwagę na obiektywne pytania wielokrotnego wyboru, aby uczniowie klas dziewiątych byli z nimi zaznajomieni. Jednocześnie powinny zwiększyć wykorzystanie pytań wielokrotnego wyboru, w tym: pytań wielokrotnego wyboru z czterema odpowiedziami do wyboru; pytań typu prawda/fałsz (każde pytanie składa się z czterech części, z których każda może być prawdziwa lub fałszywa); oraz pytań z krótką odpowiedzią.
Aby rozwiązać problem uczniów jedynie zapamiętujących materiał lub kopiujących go z dostępnych materiałów, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi zaleca, aby w przypadku przedmiotu literatura unikać stosowania tekstów i fragmentów już omówionych w podręcznikach jako materiałów do testowania i oceniania umiejętności czytania ze zrozumieniem i pisania w ramach okresowych testów.
Spośród siedmiu przedmiotów objętych egzaminem wstępnym do 10. klasy w ramach Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku, matematyka i literatura składają się z esejów. Pozostałe przedmioty – języki obce, nauki przyrodnicze, historia i geografia, wychowanie obywatelskie oraz informatyka – składają się z pytań wielokrotnego wyboru.
Dokładniej czas przeznaczony na egzamin i liczba pytań z każdego przedmiotu w formacie testu wielokrotnego wyboru przedstawiają się następująco:

Jak najszybsze opublikowanie struktury formatu egzaminu wstępnego do 10. klasy na rok szkolny 2025-2026 jest uważane przez pedagogów za bardzo istotne, ponieważ pomaga uczniom, nauczycielom i administratorom szkół w mieście w organizacji nauczania, uczenia się i przygotowań do egzaminu.
Rodzice i uczniowie mogą zapoznać się z przykładowymi pytaniami egzaminacyjnymi z 7 przedmiotów opublikowanymi przez Departament Edukacji i Szkolenia tutaj.
Source: https://daidoanket.vn/ha-noi-cong-bo-de-minh-hoa-cac-mon-thi-vao-lop-10-nam-hoc-2025-2026-10288977.html






Komentarz (0)