Zarejestruj się już dziś, aby wybrać szkołę, do której chcesz się zapisać do szkoły podstawowej. Oto, na co rodzice w Ho Chi Minh City powinni zwrócić uwagę

Od dziś, 24 maja, Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City otwiera portal informacyjny dotyczący zapisów do szkół podstawowych. Rodzice i uczniowie muszą zarejestrować się do przedszkola, klasy 1 i 6 zgodnie z instrukcjami Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Obraz strony interfejsu rejestracyjnego dla rekrutacji do szkół podstawowych w Ho Chi Minh City

ZRZUT EKRANU

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh postanowił, że rodzice dzieci mogą rejestrować się do przedszkoli, klas 1 i 6 w szkołach zaawansowanych, szkołach integracyjnych międzynarodowych i szkołach ze specjalnymi programami od teraz (24 maja) do godziny 17:00 29 maja na stronie https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ .

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh pomaga rodzicom w rejestracji do przedszkola, klasy 1, klasy 6 szkół zaawansowanych, szkół z integracją międzynarodową oraz szkół ze specjalnymi programami, w tym zaawansowanymi programami wysokiej jakości z integracją regionalną i międzynarodową; zintegrowanym programem języka angielskiego zgodnie z Projektem 5695; programem doskonalenia języka francuskiego; Nam Sai Gon Primary, Secondary and High School (Okręg 7) dla klas 1 i 6; Luong The Vinh High School (Okręg 1) dla klasy 6.

9 kroków rejestracji na studia w szkołach zaawansowanych i programach specjalnych

Aby zapisać się do szkoły podstawowej w wyżej wymienionych modelach szkół i klas, rodzice muszą wykonać 9 kroków:

Krok 1 : Rodzice używają przeglądarek internetowych Chrome, Coc Coc, Safari... i wchodzą na adres: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ .

Krok 2 : Na ekranie głównym rodzice powinni uważnie przeczytać informacje o regulaminie, informacjach i instrukcjach dotyczących rejestracji.

Krok 3 : Rodzice wybierają funkcję [Zarejestruj się w szkole z zaawansowaną integracją lub w szkole z klasami specjalnymi], interfejs wyświetla Departament Edukacji i Szkolenia rekrutujący szkoły z zaawansowaną integracją, rodzice sprawdzają informacje o szkole rekrutującej i klikają przycisk [Zarejestruj się].

Aby zarejestrować się w celu przyjęcia, wybierz przycisk [Zarejestruj] w Departamencie Edukacji i Szkoleń.

Krok 4 : Rodzice wpisują podany im numer identyfikacyjny i hasło, aby dokonać rejestracji w celu przyjęcia do szkoły.

Krok 5: System wyświetla interfejs formularza rejestracji do szkoły międzynarodowej, rodzice przeglądają informacje o profilu oceny końcowej ucznia i dokonują rejestracji.

Krok 6 : Rodzice wybierają rodzaj szkoły (szkoła z programem integracyjnym, szkoła z programem integracyjnym...) i listę szkół, do których chcą się zapisać.

Rodzice powinni postępować zgodnie z informacjami zawartymi w części „Jak to zrobić” (jeśli taka istnieje), aby przeprowadzić prawidłową procedurę rejestracji.

Krok 7 : Każda szkoła ma inne kryteria przyjęć. Rodzice wybierają kryteria, które spełniają wymagania szkoły. Kryteria oznaczone * są wymagane do ubiegania się o przyjęcie do szkoły.

Rozszerzona klasa języka angielskiego w szkole podstawowej Phan Van Tri (dzielnica 1, Ho Chi Minh)

ZDJĘCIE: BAO CHAU

Krok 8: Rodzice wprowadzają kod bezpieczeństwa, wybierają „Zobowiązuję się podać prawdziwe informacje” i klikają przycisk [Zarejestruj].

Krok 9 : Rodzice wybierają [Zgadzam się], aby dokończyć rejestrację w celu przyjęcia do nowoczesnych szkół zaawansowanych.

W przypadku chęci zmiany zarejestrowanej szkoły rodzice wybierają przycisk [Anuluj rejestrację] i ponownie rejestrują dane do innej nowoczesnej szkoły zaawansowanej.

Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia poinformowało, że wyniki egzaminów wstępnych do przedszkoli, szkół podstawowych i szkół średnich ze specjalnymi programami zostaną ogłoszone równocześnie przez Radę Rekrutacyjną Miasta Thu Duc oraz okręgi szkolne od 30 maja do godziny 17:00 dnia 4 czerwca.

W przypadku gdy nazwisko ucznia nie znajduje się na liście przyjętych uczniów do szkół ze specjalnymi programami lub gdy nazwisko rodzica znajduje się na liście, ale nie potwierdza przyjęcia, uczeń nadal będzie mógł uczęszczać do szkół w zarejestrowanym rejonie w okresie od 15 do 19 maja.

Szczegółowe instrukcje dotyczące sposobu rejestracji w celu przyjęcia do programu specjalnego rodzice znajdą TUTAJ .

Różnica między zintegrowanym programem języka angielskiego a intensywnym programem języka angielskiego

Wspólne zalety

• Środowisko umożliwiające długoterminową naukę języka angielskiego.
• Stały wymiar czasu nauki (co najmniej 4 do 8 godzin lekcyjnych obejmujących wszystkie przedmioty: język, matematykę, nauki przyrodnicze) w ciągu 5 lat szkoły podstawowej.

Zalety i różnice

Program doskonalenia języka angielskiego

• Nauczyciele języka wietnamskiego powinni znać różnorodne języki obce i akcenty (jednak obecnie akcent azjatycki, czyli tzw. „standard rodzimy”, nie jest już tak ważny jak kiedyś z powodu globalizacji, a angielski ma wiele różnych wersji. Chyba że rodzice wymagają od swoich dzieci standardowej brytyjskiej lub amerykańskiej angielszczyzny, to co innego).
• Ponieważ nauczyciele są Wietnamczykami, uczniowie nie muszą używać języka angielskiego, chyba że nauczyciel wyda komendę „NIE WCHODZIĆ PO WIETNAMSKU DO MOJEJ KLAS”.
• Przystępne czesne i różnorodne opcje programu: 4 lekcje z wietnamskimi nauczycielami, 2 lekcje matematyki i nauk ścisłych z wietnamskimi lub zagranicznymi nauczycielami, w zależności od zapisu rodziców.
• Ponieważ kurs spełnia krajowe standardy programu nauczania języka angielskiego, wymagania dotyczące poziomu znajomości języka są stosunkowo niskie.
• Podręczniki są również łatwo dostępne i tanie.

Zintegrowany program języka angielskiego

• Nauczyciele native speakerzy mają tę przewagę, że uczniowie słuchają i ćwiczą standardową wymowę. To dodatkowy atut.
• Uczniowie będą musieli posługiwać się językiem angielskim, jeśli chcą, aby nauczyciele odpowiadali na ich prośby. Jeśli jednak sytuacja stanie się zbyt trudna i uczniowie będą potrzebować pomocy, zostaną do dyspozycji asystenci nauczyciela.
• Czesne jest opłacane kwartalnie, co jest opcją rozważaną przez większość rodzin.
• Zintegrowane słownictwo angielskie dla dzieci będzie dość bogate (program kładzie nacisk na nauczanie języka angielskiego jako drugiego języka), więc rodzice uczniów, którzy pozwolą swoim dzieciom uczestniczyć w programie, muszą wyrobić w sobie nawyk codziennego przeglądania materiału i słownictwa, co jest również obowiązkiem dziecka.
• Każda lekcja zawiera część poświęconą intensywnemu czytaniu, która ma pomóc dzieciom wyćwiczyć nawyki związane z czytaniem.
• Podręczniki od wydawców zagranicznych.
• Oczywiście, przy dużym „wkładzie” i częstych powtórkach, „wynik” dziecka będzie także inny niż ten uzyskany w ramach programu doskonalenia umiejętności językowych.

Kilka powszechnych nieporozumień

• Czy dzieci, które nie znają liter, mają trudności z nauką angielskiego? Dzieci powinny być wprowadzane do języka angielskiego w przedszkolu i dlatego Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uwzględnia język angielski na tym poziomie nauczania. Jednak dzieci zapamiętują jedynie litery, a nie uczą się ich na pamięć, i nadal uczą się mówić i słuchać, ponieważ koncentracja, pisanie i czytanie, jeśli w ogóle, ograniczają się jedynie do zakreślania i odróżniania dobra od zła. To pomoże dzieciom łatwiej nauczyć się angielskiego w klasie 1.
• Wielkość klasy również odgrywa kluczową rolę w nauce języka angielskiego. Liczba dzieci przypadająca na jedną lekcję i minutę ćwiczeń z języka angielskiego pomaga dzieciom ćwiczyć swoje umiejętności przez długi czas.
• Pozytywna atmosfera w klasie, która pomaga dzieciom uczyć się efektywnie, jest warunkiem koniecznym, aby dzieci uczyły się efektywnie.
• Czy trudno jest nauczyć się więcej matematyki i przedmiotów ścisłych w klasach 4-5? Odpowiedź brzmi: nie, a nawet jeśli, to dlatego, że dzieci mają więcej materiału akademickiego, który ułatwia im przejście na wyższy poziom w następnym wieku.
• Istnieje 6 poziomów języka angielskiego. Osiągnięcie poziomów 1. i 2. jest bardzo łatwe, jeśli dzieci ciężko pracują, ale jeśli nie rozwiną intensywnych umiejętności czytania, umiejętność pisania akapitów będzie bardzo ograniczona i osiągnięcie poziomów 3. i 4. może być bardzo trudne, a ich osiągnięcie zajmuje dużo czasu.

Mistrz Le Hong Thai

Dyrektor szkoły podstawowej Phan Van Tri (dystrykt 1, miasto Ho Chi Minh)

Source: https://thanhnien.vn/hom-nay-dang-ky-chon-truong-tuyen-sinh-dau-cap-nhung-dieu-phu-huynh-tphcm-luu-y-185250522154249946.htm