Brak podwyżki kwot, gdy 15% uczniów rezygnuje. Co mówią szkoły?

Projekt okólnika w sprawie ustalania celów dotyczących zapisów na studia wyższe i celów dotyczących zapisów do przedszkoli stanowi, że uniwersytety nie mogą zwiększać swoich celów dotyczących zapisów ani faktycznej liczby zapisów w stosunku do poprzedniego roku, jeśli wskaźnik rezygnacji z nauki w pierwszym roku jest wyższy niż 15%.

Poprzednio Okólnik regulujący standardy kształcenia uniwersyteckiego stanowił również, że roczny wskaźnik rezygnacji z nauki na uniwersytetach nie może przekraczać 10%, a w przypadku studentów pierwszego roku – 15%. Celem tego rozporządzenia jest utrzymanie jakości i efektywności rekrutacji oraz kształcenia na uniwersytetach.

Wielu uczniów rezygnuje ze szkoły z powodu słabych wyników w nauce.

W ostatnich latach wzrosła liczba studentów rezygnujących ze studiów i wydalanych z wielu uniwersytetów.

Na przykład w październiku Uniwersytet Techniczny w Ho Chi Minh City ogłosił listę 892 studentów z roczników 2021, 2022 i 2023, którzy prawdopodobnie zostaną objęci okresem próbnym, ostrzegł ich o wynikach w nauce w drugim semestrze roku akademickiego 2023-2024 i spodziewał się, że będą zmuszeni zrezygnować z pierwszego semestru roku akademickiego 2024-2025 z powodu zadłużenia kredytowego i niskiej średniej ocen.

Szkoła ostrzegła również o wynikach nauczania w drugim semestrze roku szkolnego 2023-2024 i spodziewała się, że będzie zmuszona zrezygnować z nauki w pierwszym semestrze roku szkolnego 2024-2025 w przypadku 964 uczniów z roczników 2021, 2022 i 2023, ponieważ uczniowie ci osiągnęli słabe wyniki w nauce, ze średnią oceną semestralną wynoszącą

Uniwersytet Prawa w Ho Chi Minh City publikuje listę studentów, którzy prawdopodobnie zostaną wydaleni

We wrześniu Akademia Bankowa ogłosiła również listę 450 studentów, którzy otrzymali kary dyscyplinarne za drugi semestr roku akademickiego 2023-2024. Spośród nich 241 zostało zmuszonych do przerwania nauki, a 217 otrzymało ostrzeżenia z powodu słabych wyników w nauce. Na Uniwersytecie Nguyen Tat Thanh 3875 studentów otrzymało pierwsze ostrzeżenie, a 1490 zostało zmuszonych do przerwania nauki... Uniwersytet Prawa w Ho Chi Minh opublikował również listę setek studentów, którzy zostali zmuszeni do przerwania nauki i mają otrzymać ostrzeżenia z powodu słabych wyników w nauce w drugim semestrze roku akademickiego 2023-2024...

Poprawa doradztwa zawodowego i usług opieki nad studentami

Dzieląc się informacjami na temat tego rozporządzenia, dr Nguyen Trung Nhan, kierownik Wydziału Szkoleń Uniwersytetu Przemysłowego w Ho Chi Minh, stwierdził, że jest to odpowiednie rozporządzenie, zapewniające spójność z Okólnikiem 01 w sprawie standardów instytucji edukacyjnych na uniwersytetach.

„Chociaż wielu uczniów ostatnio zrezygnowało ze szkoły, odsetek ten nie sięga 15%, ponieważ jest bardzo wysoki i rzadki w każdej szkole. Szkoły powinny jednak nadal stosować rozwiązania ograniczające liczbę uczniów rezygnujących ze szkoły i będących rezygnowanymi” – stwierdził dr Nhan.

Według dr Nhan istnieje wiele powodów, dla których studenci rezygnują ze studiów. Najczęściej jest to brak motywacji do nauki, wybranie niewłaściwego kierunku studiów lub przyjęcie na kierunek, którego nie lubią, ale mimo to się zapisanie... co prowadzi do słabych wyników w nauce.

„To postawi przed uniwersytetami kwestię poprawy doradztwa i orientacji zawodowej kandydatów przed rozpoczęciem studiów. W szczególności, informacje muszą być rzetelne, kompletne, jasne i odpowiednio dobrane, aby kandydaci mogli dokonać wyboru. Ponadto, po przyjęciu kandydatów na studia, uczelnia musi również nadal udzielać im porad i ukierunkowywać ich naukę oraz dbać o studentów, aby byli zmotywowani i pokochali swój kierunek” – skomentowała dr Nhan.

Mistrz Pham Thai Son, dyrektor Centrum Rekrutacji i Komunikacji Uniwersytetu Przemysłu i Handlu w Ho Chi Minh City, powiedział, że rezygnacja studentów jest problemem, z którym boryka się wiele szkół, a który ma bezpośredni wpływ na ustalanie limitów zapisów, a nawet na reputację i ranking szkoły.

„Wysoki wskaźnik rezygnacji ze szkoły i wydalenia ze szkoły z powodu słabych wyników w nauce sprawi, że szkoły będą postrzegane jako nieskuteczne w doradztwie zawodowym, poradnictwie, opiece nad uczniami i nieskuteczne w szkoleniach” – powiedział Master Son.

Dlatego też, zdaniem Mastera Sona, szkoły muszą podejmować działania wspierające uczniów, na przykład tworzyć programy wsparcia kariery, które pomogą im jasno określić odpowiednie dla nich kierunki studiów, zwiększając w ten sposób wskaźnik kontynuowania nauki i ukończenia studiów.

„Ponadto konieczne jest wspieranie studentów w zakresie umiejętności zarządzania czasem, równowagi między nauką a pracą oraz podtrzymywania motywacji do nauki. Jednocześnie musimy zwiększyć dostępność poradnictwa akademickiego i wsparcia psychologicznego dla studentów, ponieważ obecnie wielu z nich zmaga się ze stresem związanym z pracą i nauką” – powiedział Master Son.

Dr Nguyen Trung Nhan podkreślił, jak ważna jest komunikacja społeczna, doradztwo zawodowe w rodzinie i w szkole średniej przed złożeniem podania o przyjęcie na studia. „Jeśli studenci nadal będą mieli mentalność, że muszą iść na studia za wszelką cenę, nawet jeśli jest to kierunek, którego nie lubią, nawet jeśli nie odpowiada ich własnym możliwościom lub warunkom rodzinnym, z pewnością będzie im trudno kontynuować naukę do końca. Porzucenie szkoły wpływa nie tylko na samych studentów, ale także na uczelnię, rodzinę i społeczeństwo” – przyznał dr Nhan.

Source: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm