Zdaniem pana Nguyen Ngoc Thai, dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Ngai , biorąc pod uwagę jej rozległy obszar geograficzny i różnice w jakości kształcenia nauczycieli i uczniów w różnych regionach, cały sektor edukacji musi podjąć skoordynowane wysiłki w celu pokonania trudności, skupić się na innowacjach i dążyć do zrównoważonego rozwoju.
Szanse i wyzwania
- Jak ocenia Pan korzyści i trudności, jakie napotkał Pan w okresie przejściowym i stabilizacji organizacyjnej po połączeniu sektorów edukacji Kon Tum i Quang Ngai?
Według danych Departamentu Edukacji i Szkolenia Quang Ngai, prawie 600 dzieci urzędników, pracowników służby cywilnej i robotników z prowincji Kon Tum przeniesie się do Quang Ngai, aby kontynuować naukę. Uczniowie ci będą uczęszczać do przedszkoli, szkół podstawowych, średnich i średnich. Aby zapewnić im ciągłość edukacji, Departament Edukacji i Szkolenia polecił szkołom w regionie proaktywną ocenę ich potrzeb i szybkie zorganizowanie dogodnych miejsc w pobliżu ich miejsc zamieszkania. Szkoły aktywnie wspierają również procedury rekrutacyjne, tworząc warunki umożliwiające uczniom szybką adaptację i integrację w nowym środowisku edukacyjnym.
- W duchu wdrażania rezolucji Partii, polityki Rządu i wytycznych Ministerstwa Spraw Wewnętrznych , fuzja organizacji sektora edukacji w prowincjach Kon Tum i Quang Ngai jest krokiem strategicznym mającym na celu usprawnienie aparatu, poprawę efektywności zarządzania państwowego i lepsze spełnienie wymogów reformy edukacji w obecnym kontekście.
Wśród korzyści, przede wszystkim należy wymienić wysoki poziom konsensusu w kierownictwie władz prowincji oraz aktywne wsparcie ze strony kadry, nauczycieli i pracowników obu miejscowości. Podobieństwa w zakresie cech demograficznych i warunków społeczno-ekonomicznych między Quang Ngai i Kon Tum stwarzają korzystne warunki do koordynacji i wymiany doświadczeń w zarządzaniu i funkcjonowaniu systemu edukacji. Ponadto, fuzja przyczynia się do efektywniejszego wykorzystania zasobów, usprawnienia struktur administracyjnych oraz wzmocnienia powiązań w zakresie szkoleń, rozwoju zawodowego i awansu pracowników.
Realizując powierzone nam zadania, napotkaliśmy jednak również pewne trudności, takie jak: duży obszar geograficzny obejmujący zarówno gminy przygraniczne, jak i Specjalną Strefę Ekonomiczną Ly Son; trudne warunki społeczno-ekonomiczne; oraz niedobór personelu w porównaniu z przydzieloną kwotą w ramach reorganizacji aparatu zarządzania na poziomie departamentów. Ponadto występują różnice w infrastrukturze, jakości nauczania i liczbie uczniów między regionami; bez odpowiednich regulacji mogłoby to łatwo prowadzić do nierównomiernego rozwoju.
- Panie, jakie są cele strategii rozwoju edukacji w prowincji Quang Ngai na najbliższy okres, biorąc pod uwagę wyzwania i szanse, które się ze sobą kryją?

- Wizją sektora edukacji Quang Ngai na najbliższy okres jest zbudowanie wysokiej jakości, sprawiedliwego, wszechstronnego i zrównoważonego systemu edukacji, dostosowanego do lokalnych potrzeb praktycznych i ogólnokrajowego trendu reform edukacyjnych. W szczególności koncentrujemy się na trzech filarach: poprawie jakości edukacji, rozwoju kadry nauczycielskiej oraz doskonaleniu infrastruktury.
Przede wszystkim, jakość edukacji jest uważana za kluczowy miernik w całym systemie. Nie koncentrujemy się wyłącznie na ocenach i osiągnięciach, ale kładziemy większy nacisk na rzeczywiste możliwości uczniów. Chodzi o wychowanie pokolenia dobrze przygotowanego pod względem wiedzy, umiejętności i charakteru do adaptacji do współczesnego życia. Co więcej, ocena jakości edukacji będzie przeprowadzana obiektywnie, kompleksowo i regularnie, unikając powierzchowności i pogoni za powierzchownymi osiągnięciami.
W odniesieniu do kadry dydaktycznej, departament identyfikuje nauczycieli jako kluczowy czynnik bezpośrednio realizujący wszystkie cele innowacyjne. Dlatego też departament współpracuje z instytucjami szkoleniowymi i ośrodkami rozwoju zawodowego w celu organizacji kursów podnoszących kwalifikacje zawodowe, umiejętności cyfrowe oraz umiejętności organizowania nowych działań edukacyjnych. Jednocześnie dbamy o politykę nagradzania i motywowania nauczycieli z obszarów defaworyzowanych, aby mogli pracować ze spokojem ducha i poświęcać się swojej pracy w perspektywie długoterminowej.
Infrastruktura jest również kluczowym elementem strategii średnio- i długoterminowej. Sektor dokona przeglądu całej sieci szkół, zwłaszcza w obszarach górskich, przygranicznych i nadmorskich, aby opracować odpowiednie plany inwestycji i modernizacji. Będziemy proaktywnie mobilizować środki z budżetu, składek na ubezpieczenia społeczne i funduszy rządowych, aby budować bezpieczne i nowoczesne środowisko edukacyjne, stopniowo zmniejszając różnice między poszczególnymi regionami.

Jedność, odwaga, innowacyjność i kreatywność
- Fuzja i funkcjonowanie dwupoziomowego systemu rządowego nieuchronnie wiążą się z pewnymi początkowymi trudnościami; pracownicy odczuwają obawy związane z rozłąką z rodzinami… Jaką wiadomość chciałby Pan przekazać pracownikom i nauczycielom w tym okresie?
– Stoimy przed trudnym okresem, ale także przed wielką szansą na innowacje. Dlatego Departament Edukacji i Szkolenia Quang Ngai zidentyfikował cztery kluczowe grupy rozwiązań:
Po pierwsze, należy usprawnić strukturę organizacyjną, jasno określić nowy podział zadań naukowych i upewnić się, że nauczanie i uczenie się nie zostaną zakłócone.
Po drugie, należy wzmocnić działania informacyjne i komunikacyjne, aby pomóc pracownikom czuć się pewnie w swojej pracy i uniknąć uczucia zagubienia i niepokoju w trakcie procesu zmian organizacyjnych.
Po trzecie, szerokie zastosowanie transformacji cyfrowej w zarządzaniu i nauczaniu poprawi efektywność operacyjną całego sektora.
Po czwarte, należy nadal dbać o jedność, porządek i dyscyplinę w szkołach oraz promować demokrację i kreatywność w każdej placówce edukacyjnej.
Rozpoczynamy nową podróż. Jedność, odporność, innowacyjność i kreatywność będą zasadami przewodnimi, które pomogą nam pokonać wyzwania i stworzyć silną transformację lokalnej edukacji. Wierzę, że dzięki wysokiemu poczuciu odpowiedzialności, zaangażowaniu całego sektora, uwadze władz prowincji, koordynacji departamentów, agencji i lokalnych społeczności oraz konsensusowi mieszkańców, zapewnimy, że edukacja w Quang Ngai po fuzji będzie się nadal rozwijać.

- Wzmocnienie informacji i komunikacji jest jednym z czterech filarów sektora edukacji w Quang Ngai. Jakie są konkretne cele i plan wdrożenia?
- Zidentyfikowaliśmy różnorodne formy komunikacji. Oprócz wzmocnienia komunikacji wewnętrznej w celu dostarczania informacji i zapewnienia jedności w kierownictwie i działaniu, Wydział Edukacji Quang Ngai będzie proaktywnie udostępniał informacje o dobrych wzorcach, dobrych uczynkach, wzorowych nauczycielach, którzy wprowadzają innowacje, oraz uczniach dążących do doskonałości akademickiej… na stronie internetowej wydziału, stronach internetowych szkół i w mediach.
Gazeta „Education and Times” jest uznanym organem opiniotwórczym sektora edukacyjnego, stale śledzącym praktyczne realia i wspierającym lokalne społeczności na wszystkich etapach rozwoju. W najbliższym czasie Departament Edukacji i Szkolenia Quang Ngai pragnie zacieśnić współpracę z gazetą we wszystkich trzech aspektach: upowszechniania wytycznych i polityki edukacyjnej Partii i Państwa; propagowania wzorcowych modeli i najlepszych praktyk w sektorze; oraz szybkiego reagowania na trudności i przeszkody w celu stworzenia wspólnego głosu, od poziomu lokalnego po centralny.
Będziemy proaktywnie zachęcać szkoły i jednostki stowarzyszone do rozważenia aktualizacji informacji z gazety jako regularnego zadania, aby pomóc personelowi i nauczycielom szybko zrozumieć trendy, innowacje i nowe dokumenty. Jednocześnie Departament wyda dokument zachęcający placówki edukacyjne w regionie do prenumeraty i korzystania z gazety „Education and Times” jako oficjalnego, wiarygodnego kanału informacyjnego ściśle powiązanego z sektorem edukacji.
Mam również nadzieję, że gazeta „Education and Times” będzie nadal zwracać uwagę, wspierać i żywo relacjonować prawdziwe historie edukacji w Quang Ngai i Kon Tum po fuzji. Bo dobre rzeczy, jeśli nie zostaną szybko przekazane, łatwo ulegają zapomnieniu w dzisiejszym zabieganym życiu.
Dziękuję bardzo, panie!
Rada Ludowa Prowincji Quang Ngai właśnie przyjęła rezolucję w sprawie polityki wsparcia urzędników, pracowników służby cywilnej i pracowników z byłej prowincji Kon Tum, którzy zostali przeniesieni do prowincji Quang Ngai po restrukturyzacji administracyjnej. W szczególności, Rada zapewni wsparcie w zakresie wynajmu mieszkań przez pierwsze dwa miesiące (od 1 lipca do 31 sierpnia) według stawek obowiązujących dla urzędników podlegających Stałemu Komitetowi Partii Prowincji Quang Ngai, w oczekiwaniu na przydział mieszkań służbowych.
Zwiększenie dodatku na podróż z 1 miliona VND/osobę/miesiąc do 1,6 miliona VND/osobę/miesiąc dla urzędników i pracowników przenoszących się z byłej prowincji Kon Tum do pracy w Centrum Administracyjnym Prowincji Quang Ngai. Osoby, którym zapewniono już transport, nie będą uprawnione do tego dodatku. Dodatek mieszkaniowy: 2 miliony VND/osobę/miesiąc, z wyłączeniem osób, którym zapewniono zakwaterowanie służbowe lub otrzymujących wsparcie mieszkaniowe w ramach innych programów.
Zasady wsparcia będą obowiązywać od 1 lipca 2025 r. do 1 lipca 2027 r. Nie mają one jednak zastosowania do jednostek należących do sił zbrojnych i agencji centralnych o pionowej strukturze organizacyjnej.
Source: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-quang-ngai-sau-sap-nhap-vung-vang-doi-moi-post741586.html






Komentarz (0)