Orientacja sektora edukacji w Ho Chi Minh City po fuzji: Szczęśliwa szkoła

3 lipca Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh zorganizował pierwsze spotkanie z urzędnikami, pracownikami służby cywilnej i innymi pracownikami departamentu po fuzji.

Lekcja wychowania fizycznego dla nauczycieli i uczniów w szkole średniej dla uzdolnionych Tran Dai Nghia w Ho Chi Minh City – zdjęcie: NHU HUNG

Przemawiając, pan Nguyen Van Hieu – Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Ho Chi Minh City – podkreślił: „Budowa sal lekcyjnych i inwestowanie w infrastrukturę to stały i regularny obowiązek sektora edukacji w Ho Chi Minh City. Żadna dziedzina nauki nie jest oderwana od celów innowacji i transformacji cyfrowej”.

Umiejętności szkoleniowe, siła fizyczna i talent

Ponadto pan Nguyen Van Hieu dodał, że sektor edukacji w Ho Chi Minh City nie będzie skupiał się wyłącznie na eksperckiej wiedzy z zakresu nauczania rozwijania zdolności i cech uczniów, ale będzie też promował działania pomagające uczniom ćwiczyć umiejętności, siłę fizyczną i rozwijać talenty... tworząc przyjazne i bezpieczne środowisko szkolne.

W szczególności zachęcamy każdego ucznia do nauki gry na co najmniej jednym sporcie i jednym instrumencie muzycznym. Pływanie będzie nadal popularyzowane w całym mieście. „Powierzyłem również Działowi Spraw Studenckich zadanie dalszego wdrażania modelu Szczęśliwej Szkoły. Jeśli chodzi o szkoły średnie, w miarę możliwości powinny one organizować zajęcia kulinarne, aby uczniowie mogli ćwiczyć umiejętności samoobsługi” – powiedział pan Hieu.

Szef sektora edukacji w Ho Chi Minh City podzielił się swoimi spostrzeżeniami: „3 lipca poprosiłem każdego specjalistę w departamencie o opracowanie indywidualnego planu działania, uwzględniającego zakres odpowiedzialności, który kierownicy departamentów i wydziałów będą musieli wcześniej zatwierdzić. Do końca lipca zarząd departamentu zatwierdzi plan działania każdego departamentu i wydziału.

Aby poprawić jakość kształcenia, konieczne jest nie tylko inwestowanie w bazę dydaktyczną, ale także szkolenie nauczycieli. Dotyczy to zwłaszcza nauczycieli, którzy uczą nowych przedmiotów zgodnie z Programem Kształcenia Ogólnego na rok 2018, takich jak: nauki przyrodnicze, historia i geografia... Nauczanie musi być oparte na wymaganiach programu, aby uniknąć wywierania presji na uczniów.

Szczęśliwa szkoła

Departament Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City ogłosił wcześniej wyniki ankiety mierzącej zadowolenie mieszkańców z publicznych usług edukacyjnych w Ho Chi Minh City w 2025 roku (okres przed fuzją). Ankieta internetowa z udziałem 485 531 uczniów i rodziców (od przedszkola do szkoły średniej, centrów kształcenia ustawicznego, szkół zawodowych) dała następujące wyniki: średni ogólny wynik satysfakcji wyniósł 4,59/5, a wskaźnik satysfakcji osiągnął 98,09%.

W szczególności, ogólny wskaźnik zadowolenia uczniów i rodziców z usług edukacji publicznej w Ho Chi Minh City w latach 2022–2025 stopniowo wzrastał. W 2022 roku wskaźnik ten wyniósł 87%. Do 2023 roku wzrósł on do 90%. W 2024 roku wyniósł 96,19%. Do 2025 roku wskaźnik ten osiągnął szczyt na poziomie 98%.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh ocenił, że wysoki poziom zadowolenia rodziców i uczniów w roku 2025 potwierdza słuszność wdrażania kryteriów modelu „Szczęśliwej Szkoły”; innowacji metod nauczania, testowania i oceniania mających na celu rozwijanie cech i zdolności uczniów, zgodnie z polityką Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018; uczniowie mają wiele możliwości rozwijania swoich talentów i wszechstronnego rozwoju...

W rozmowie z Tuoi Tre, pan Nguyen Van Hieu poinformował: „Po fuzji Ho Chi Minh City nadal będzie realizować powyższą strategię. Ponadto będziemy kontynuować realizację celu, jakim jest utworzenie 300 sal lekcyjnych na 10 000 osób; przeanalizujemy i wdrożymy projekt budowy 4500 nowych sal lekcyjnych”.

W Ho Chi Minh City studiuje 2,6 miliona studentów.

Wiadomo, że po fuzji sektor edukacji w Ho Chi Minh City liczy 2,6 miliona uczniów i prawie 5000 publicznych i niepublicznych placówek edukacyjnych od przedszkoli do szkół średnich.

3 lipca Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wydał decyzje o mianowaniu kierowników i zastępców kierowników departamentów i biur departamentu.

Pani Lam Hong Lam Thuy, kierownik działu edukacji ogólnej w Departamencie Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh (dawniej), zostanie kierownikiem działu edukacji ogólnej; Pani Luong Thi Hong Diep, kierownik działu edukacji przedszkolnej w Departamencie Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh (dawniej), zostanie kierownikiem działu edukacji przedszkolnej; Pan Vo Dong Duy, kierownik działu edukacji ustawicznej – zawodowej w byłym Departamencie Edukacji i Szkolenia miasta Binh Duong, zostanie kierownikiem działu edukacji ustawicznej – zawodowej i uniwersyteckiej...

HOANG HUONG

Source: https://tuoitre.vn/nganh-giao-duc-tp-hcm-dinh-huong-sau-sap-nhap-truong-hoc-hanh-phuc-20250704101856937.htm