Kiedy pojawiają się inspirujące przykłady pokonywania przeciwności losu.
„Patriotyczna emulacja to nie tylko slogan, ale konkretne działanie, codzienny wysiłek każdego nauczyciela i każdego ucznia w górach i regionach przygranicznych”. To oświadczenie pana Vu A Banga, wiceprzewodniczącego Komitetu Ludowego prowincji Dien Bien , to nie tylko uznanie, ale także hołd dla niedocenianych bohaterów, którzy po cichu sieją ziarna wiedzy na rubieżach Ojczyzny.
W rejonach, gdzie dotarcie do szkoły wciąż stanowi trudną podróż, klasy zbudowane z bambusa i strzechy, nauczyciele stacjonujący w odległych wioskach i uczniowie pilnie uczący się przy lampach naftowych… stały się żywymi symbolami patriotycznej rywalizacji. W latach 2020–2025 prowincjonalny sektor edukacji wprowadził 373 wzorowe osoby do różnych szczebli władzy, z których wiele zyskało uznanie na szczeblu krajowym. To nie tylko znakomici nauczyciele i wzorowi uczniowie, ale także osoby, które inspirują innych do pokonywania trudności i rozpalają nadzieję w swoich społecznościach.
Ruchowi emulacji towarzyszy stosowne uznanie: 65 kolektywów i osób indywidualnych, które odniosły wybitne sukcesy w okresie emulacji 2020–2025, zostało wyróżnionych. Wartość emulacji tkwi jednak nie tylko w nagrodach, ale także w cichym, lecz potężnym rozprzestrzenianiu się inspiracji w każdej klasie i każdej wiosce.

Konkurencja jest siłą napędową zrównoważonego rozwoju edukacyjnego.
W swoim przemówieniu na Konferencji Wybitnych Wzorów w Sektorze Edukacji, która odbyła się pod koniec kwietnia 2025 roku, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Dien Bien, pani Hoang Tuyet Ban, stwierdziła: „Równiczenie musi być znaczące, wprowadzając pozytywne zmiany w każdej klasie i każdej placówce oświatowej. Każdy urzędnik, nauczyciel i uczeń musi nadal inspirować i promować ducha innowacyjności, kreatywności, śmiałości myślenia i działania oraz dążyć do skutecznego osiągania celów edukacyjnych w nowej fazie”.
W ciągu ostatnich pięciu lat ruch patriotycznego naśladowania stworzył solidne podstawy dla całego sektora edukacji w Dien Bien, co pozwoliło mu pokonać trudności i iść naprzód. Do tej pory w prowincji działa 486 szkół i ośrodków, w których uczy się ponad 207 000 uczniów, co przekracza cel prowincji. Inwestycje w infrastrukturę są coraz większe: ponad 7400 sal lekcyjnych, z czego 77,26% zostało wzmocnionych; prawie 3400 pokoi w internatach i akademikach dla uczniów; oraz ponad 1600 pokoi dla nauczycieli.
Co więcej, wskaźnik zapisów uczniów jest wysoki na wszystkich poziomach edukacji. Edukacja na poziomie podstawowym i gimnazjalnym została upowszechniona na poziomie 3 w całej prowincji. Ponad 82% szkół spełnia standardy krajowe i przeszło akredytację jakości. Te wyniki to nie tylko liczby, ale wyraźny dowód odporności i aspiracji do rozwoju sektora edukacji w Dien Bien.
Przegląd edukacji w prowincji Dien Bien (stan na 31 maja 2025 r.):
- 486 szkół i ośrodków z 7334 salami lekcyjnymi;
- 207 265 studentów, stażystów i praktykantów , co przekracza cel wojewódzki.
- 7438 sal lekcyjnych (77,26% o solidnej konstrukcji);
3394 pokoje w internacie/półinternacie; 1671 pokoi dla personelu nauczycielskiego; - Wskaźniki zapisów dla 5-latków : 99,94%; dla 15-18-latków : 80,47%;
- Szkoły spełniające standardy krajowe : 82,33%;

Przyspiesz – przełam – rozprzestrzeniaj ducha rywalizacji w przyszłości.
Patrząc w przyszłość na lata 2025–2030, sektor edukacji Dien Bien przyjął motto: „Dyscyplina, odpowiedzialność; innowacyjność, kreatywność; usprawnianie, wydajność; przyspieszenie, przełom i sukces”. Celem jest nie tylko utrzymanie dotychczasowych osiągnięć, ale także podniesienie jakości edukacji na nowy poziom.

Do kluczowych zadań należą: promowanie transformacji cyfrowej; poprawa jakości kadry nauczycielskiej; zwiększenie inwestycji w obiekty i sprzęt dydaktyczny; zapewnienie bezpieczeństwa w szkołach; oraz zwiększenie wskaźnika zapisów uczniów z obszarów oddalonych i zaniedbanych. W szczególności prowincja dąży do tego, aby do 2030 roku 100% sal lekcyjnych i internatów miało solidną konstrukcję; oraz aby 100% gmin spełniało kryteria edukacyjne nowego programu rozwoju obszarów wiejskich.

Pan Vu A Bang, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Prowincji Dien Bien, wyraził swoje oczekiwania: „W najbliższym czasie konieczne będzie dalsze udoskonalanie form emulacji, łączenie ich z konkretnymi zadaniami, priorytetowe traktowanie poprawy jakości edukacji w obszarach defaworyzowanych, stosowanie technologii informatycznych, reformowanie zarządzania edukacją oraz koncentrowanie się na terminowych i merytorycznych nagrodach”.
Na tym fundamencie, każdy zespół i każda osoba wyróżniona dzisiaj nie tylko reprezentuje osiągnięcia, ale także stanowi zalążek szerzenia ducha patriotycznego współzawodnictwa w całym sektorze. Kiedy współzawodnictwo stanie się wewnętrzną siłą napędową, kiedy każdy urzędnik, nauczyciel i uczeń zrozumie wartość codziennego wysiłku, to jest to najpewniejsza droga do tego, by edukacja Dien Bien nadal się rozwijała i przynosiła efekty.
Source: https://giaoducthoidai.vn/ngon-lua-ben-bi-thap-sang-giao-duc-dien-bien-post739467.html






Komentarz (0)