
Uczniowie szkoły średniej i gimnazjum Tran Dai Nghia (dzielnica Sajgon, Ho Chi Minh) podczas przerwy. Jest to jedna z 16 szkół biorących udział w programie pilotażowym mającym na celu ograniczenie korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych.
ZDJĘCIE: T.D.N.
W związku z tym program pilotażowy mający na celu ograniczenie korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych i urządzeń elektronicznych podczas przerw zostanie oficjalnie wdrożony w 16 szkołach, począwszy od października 2025 r. do pierwszego semestru roku szkolnego 2025/2026 (około początku stycznia 2026 r.). Szkoły te zostały wymienione w poniższej tabeli:

Lista 16 szkół, w których wprowadzono pilotażowe ograniczenia dotyczące korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych podczas przerw.
ZDJĘCIE: DEPARTAMENT EDUKACJI I SZKOLEŃ MIASTA HO CHI MINH
Według doniesień, po fuzji w Ho Chi Minh City działa około 1628 szkół średnich. Według pani Cao Thi Thien Phuc, kierownik działu spraw studenckich w Departamencie Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, istnieje kilka kryteriów wyboru 16 szkół pilotażowych, w których zostaną wdrożone przepisy ograniczające korzystanie przez uczniów z telefonów komórkowych.
Te 16 jednostek reprezentuje 16 klastrów zawodowych, w tym 5 gimnazjów, 7 liceów, 1 wielopoziomową szkołę ogólnokształcącą, 2 centra kształcenia zawodowego i kształcenia ustawicznego oraz jeden ośrodek kształcenia ustawicznego. W programie pilotażowym uczestniczy łącznie około 30 000 uczniów z 9 szkół w centrum miasta i 7 szkół podmiejskich. Co więcej, są to szkoły ogólnokształcące z dynamiczną administracją, zdolną do organizowania różnorodnych zajęć w czasie przerw.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh prowadzi pilotażowy program mający na celu ograniczenie korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych i urządzeń elektronicznych podczas przerw.
ZDJĘCIE: BAO CHAU
Po otrzymaniu planu wdrożenia Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh zwrócił się do szkół z prośbą o wdrożenie pięciu kluczowych punktów: rozpowszechnienie i nagłośnienie polityki wśród urzędników, nauczycieli, personelu, uczniów i rodziców; przeprowadzenie ankiety wśród uczniów na temat zajęć, w których chcieliby uczestniczyć podczas przerw; stworzenie zdrowego środowiska szkolnego i ograniczenie korzystania z telefonów komórkowych; wydanie przepisów i procedur dotyczących zarządzania telefonami komórkowymi uczniów; oraz przeprowadzenie pilotażu po spełnieniu wszystkich niezbędnych warunków.
Zgodnie z wymogami Departamentu Edukacji i Szkolenia szkoły muszą projektować zajęcia dostosowane do życzeń uczniów w czasie przerw, koncentrując się na trzech grupach zajęć: zajęciach fizycznych, zajęciach cichych oraz zajęciach służących celom edukacyjnym i innym potrzebom rekreacyjnym.
W ramach zajęć cichych szkoły mogą organizować gry, takie jak szachy, czytanie, rysowanie, organizować kąciki czytelnicze...
W przypadku zajęć edukacyjnych i innych potrzeb rekreacyjnych, szkoły mogą zezwolić uczniom na korzystanie z telefonów i urządzeń mobilnych w celach edukacyjnych i rozrywkowych. Zajęcia te muszą być organizowane w grupach i muszą być dozwolone przez nauczyciela w wyznaczonym miejscu.
Pod koniec okresu pilotażowego 16 szkół przedstawiło raporty na temat wyników wdrażania, podkreślając zalety, trudności i wyciągnięte wnioski przed rozszerzeniem programu na cały sektor.
Wcześniej, na początku nowego roku szkolnego, powierzając Działowi Spraw Uczniowskich zadanie opracowania treści ograniczających korzystanie przez uczniów z telefonów komórkowych podczas przerw, dr Nguyen Van Hieu, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, stwierdził, że w roku szkolnym 2024-2025 wiele szkół wprowadziło już zakaz korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych w szkole, ale nie był on spójny i nie spotkał się z pełnym poparciem rodziców. W tym roku szkolnym w Ho Chi Minh City wdrożone zostanie rozporządzenie zakazujące uczniom korzystania z telefonów komórkowych w szkole. Korzystanie z telefonów komórkowych w czasie lekcji będzie dozwolone wyłącznie za zgodą nauczyciela, zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Jeśli uczniowie będą musieli korzystać z telefonów komórkowych, szkoła musi zapewnić im bezpłatny kanał komunikacji.
Pan Hieu dodał: „W Ho Chi Minh City program „Szczęśliwa Szkoła” realizowany jest od trzech lat, ale jeśli podczas przerw każdy uczeń siedzi w swoim kąciku, korzystając z telefonu komórkowego, relacje między uczniami, a także między uczniami a nauczycielami, ulegają „zerwaniu”. Chcę, aby uczniowie mogli się zrelaksować i dobrze bawić podczas przerw, aby naładować pozytywną energię na kolejną lekcję, a nie, aby każdy uczeń żył w swoim własnym świecie . Nawyk korzystania z telefonu komórkowego stanowi poważną przeszkodę w kontaktach z rodziną, nauczycielami i przyjaciółmi”.
Source: https://thanhnien.vn/tphcm-han-che-hoc-sinh-dung-dien-thoai-tu-thang-10-ly-do-thi-diem-16-truong-185251009165430543.htm










Komentarz (0)