Ho Chi Minh City wdraża wiele rozwiązań, aby zapobiegać przemocy w szkołach

Wczesne dostrzeganie konfliktów i sprzeczności wśród uczniów, troska o uczniów niepełnosprawnych i pokrzywdzonych... to rozwiązania zapobiegające przemocy w szkołach w Ho Chi Minh City.

Pan Cao Thanh Binh, szef Komitetu Kulturalno-Społecznego Rady Ludowej Ho Chi Minh City (prawa okładka) i pan Nguyen Van Hieu, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City (drugi od lewej), wręczyli flagę emulacyjną Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City liderom Departamentu Spraw Studenckich Departamentu Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City. Zdjęcie: ANH BAO

Rano 24 października, przemawiając na konferencji podsumowującej rok szkolny 2024-2025 i wyznaczającej zadania dla uczniów w roku szkolnym 2025-2026, pani Cao Thi Thien Phuc, Kierownik Działu Spraw Uczniowskich w Departamencie Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedziała, że ​​w roku szkolnym 2025-2026 sektor edukacji w Ho Chi Minh City będzie kontynuował wdrażanie instrukcji na wszystkich poziomach dotyczących zapobiegania i zwalczania przemocy w szkołach. W szczególności szkoły muszą wzmocnić następujące zadania:

Stwórz skuteczne kanały komunikacji poprzez zespół wychowawców, opiekunów i organizacje w oddziale; W porę rozpoznaj konflikty i spory między uczniami, aby zapobiegać im od samego początku. Nie dopuść do sytuacji, w których w oddziale, a zwłaszcza przy bramie szkoły i na terenie szkoły, pojawi się poczucie niepewności i nieporządek.

Ponadto jednostki muszą jasno przypisać obowiązki każdej organizacji i osobie; Wyznaczyć kompetentnych i odpowiedzialnych nauczycieli; Zwracać uwagę na uczniów specjalnych i pokrzywdzonych; Administratorzy szkół, nauczyciele i personel muszą proaktywnie zapobiegać, wykrywać, zatrzymywać i niezwłocznie reagować na incydenty w ramach swoich kompetencji.

Pani Phuc zasugerowała w szczególności, że szkoły muszą utworzyć i obsługiwać kanały umożliwiające odbieranie i przetwarzanie informacji na temat przemocy w szkole;

Wzmocnienie edukacji prawnej i treści dotyczących zapobiegania i zwalczania przemocy w szkole;

Integrowanie edukacji na temat wartości życiowych, umiejętności życiowych, umiejętności samoobrony i zapobiegania nadużyciom z pokrewnymi przedmiotami, działalnością Związku Młodzieży i Zespołu oraz zajęciami pozalekcyjnymi;

Pełne wdrożenie przepisów dotyczących bezpiecznego, zdrowego i przyjaznego środowiska edukacyjnego dla wszystkich menedżerów, nauczycieli, pracowników, uczniów i rodziców...

Przemawiając na konferencji, pan Tran Van Dat, zastępca dyrektora Departamentu ds. Studentów w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia , podkreślił, że był pod ogromnym wrażeniem, że konferencja poświęcona sprawom studenckim w Ho Chi Minh City zgromadziła w pełni przedstawicieli zarządu Departamentu Edukacji i Szkolenia, liderów wydziałów, oddziałów, sektorów i organizacji miejskich. Świadczy to o tym, że sprawy studenckie są wysoko cenione w Ho Chi Minh City.

Pan Dat powiedział, że w ostatnim czasie sektor edukacji w Ho Chi Minh City osiągnął wiele sukcesów, przodując w kraju w dziedzinie spraw studenckich. Po fuzji Ho Chi Minh City stanie przed wieloma wyzwaniami. Dlatego pan Dat zasugerował, aby liderzy sektora edukacji w mieście, którzy już zwrócili na to uwagę, poświęcili temu zadaniu więcej uwagi, aby dokończyć zadanie zapewnienia studentom wszechstronnego kształcenia.

Powrót do tematu

HOANG HUONG

Source: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-nhieu-giai-phap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-20251024152043189.htm