Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Debata: Dobrzy uczniowie w szkole często nie są tak dobrzy, jak źli uczniowie w najlepszych szkołach

Opinia na portalu społecznościowym Threads wywołała publiczną debatę na temat tego, czy reputacja szkoły wpływa na szanse zatrudnienia.

VTC NewsVTC News18/06/2025

„Dobra nauka w szkole często nie jest tak dobra, jak słaba nauka w najlepszej szkole. W Wietnamie dyplomy są wysoko cenione, więc uczniowie ostatnich klas, którzy wciąż nie wiedzą, co studiować, powinni po prostu wybrać najlepszą szkołę. Nawet jeśli studiują na międzynarodowych wydziałach partnerskich z niskimi wymaganiami wstępnymi, ale są uznawani za najlepszą szkołę, łatwiej im będzie znaleźć dobrą pracę niż w szkołach niższej klasy.

Kiedy działy HR dużych korporacji przeglądają CV, po prostu rzucają na nie okiem, żeby sprawdzić, do której szkoły uczęszczałeś. Jeśli nie ukończyłeś dobrej uczelni, odpadasz. To takie proste.

Taką opinię wyraził użytkownik portalu społecznościowego Threads. Po udostępnieniu artykuł szybko spotkał się z wieloma przeciwstawnymi opiniami. Niektórzy podzielali tę opinię, twierdząc, że najlepsze uczelnie to przepustka do znalezienia dobrej pracy. Inni natomiast twierdzili, że reputacja uczelni nie jest czynnikiem decydującym.

Czuję się smutny, ponieważ zostałem skrytykowany za „uczenie się w szkole o niskiej randze”

Ho An, studentka uniwersytetu w Hanoi , która również brała udział w debacie internetowej, powiedziała, że ​​za każdym razem, gdy czyta artykuły dyskutujące o „najlepszych” i „najgorszych” szkołach, czuje smutek.

Uczennica sama oceniła swoją obecną szkołę jako „gorszą”, nie tak znaną jak inne, dlatego czuła się nieśmiała, gdy ktoś mówił o jej szkole.

W wywiadzie dla Tri Thuc - Znews, Ho An powiedziała, że ​​za każdym razem, gdy wracała do rodzinnego miasta, na pytanie „w jakiej szkole się uczyła”, otrzymywała kolejne pytania, takie jak: „Czy jest tam jakaś szkoła?”, „Czy można znaleźć pracę po ukończeniu tej szkoły?” . Była nawet wyśmiewana przez dalekich krewnych, którzy twierdzili, że po ukończeniu szkoły może pracować tylko jako robotnica w fabryce lub wrócić do rodzinnego miasta, aby pracować w innym zawodzie.

„Wielokrotnie przekonywałem sam siebie, że reputacja szkoły nie jest ważna, liczą się moje własne umiejętności. Jednak nadal jest mi bardzo przykro, gdy uczelnia, w której się uczę, nie jest tak wysoko oceniana jak inne prestiżowe uczelnie” – powiedział An.

Ho An był smutny, ponieważ krytykowano go za naukę w szkole o złej reputacji. (Ilustracja: Phuong Lam)

Ho An był smutny, ponieważ krytykowano go za naukę w szkole o złej reputacji. (Ilustracja: Phuong Lam)

Ha My, uczennica 12. klasy liceum w Ha Tinh , również słysząc o najlepszych i najgorszych szkołach, powiedziała, że ​​bardzo chciałaby studiować na prestiżowym uniwersytecie w Hanoi, mimo że wiedziała, że ​​czesne jest tam bardzo wysokie. Uczennica szczerze przyznała, że ​​renoma uczelni była powodem jej wyboru i chciała kontynuować naukę do końca.

W miejscu, w którym studiowała Ha My, wciąż panowało wiele uprzedzeń dotyczących „rangi” uniwersytetów. Od studentów, przez rodziców, po nauczycieli, wszyscy szanowali prestiżowe uczelnie i wierzyli, że stanowią one najlepszy punkt wyjścia do kariery. Koledzy Ha My mawiali nawet, że „jeśli nie dostaniesz się na najlepszą uczelnię, to poniesiesz porażkę”.

„Kiedyś rozważałam studia w mniejszych, mniej prestiżowych uczelniach. Moja siostra również radziła mi, żebym wybrała kierunek studiów, zamiast skupiać się tylko na renomie uczelni. Ale stojąc na rozdrożu, wciąż byłam bardzo niepewna, ponieważ bałam się krytyki, a także tego, że później pracodawcy przestaną na mnie zwracać uwagę” – powiedziała Ha My.

Najlepsze szkoły nie definiują zdolności

Tymczasem w wywiadzie dla Tri Thuc - Znews, Truong Vi (student ostatniego roku Uniwersytetu w Sajgonie) stwierdził, że pogląd, jakoby „dobra nauka w normalnej szkole nie była tak dobra, jak słaba nauka w najlepszej szkole”, jest jednostronny.

Według Vi, reputacja szkoły nie definiuje zdolności jej uczniów. Nie jest pewne, czy ich zdolności są często gorsze niż uczniów najlepszych szkół i odwrotnie. Student uważa, że ​​jeśli studiujesz na uniwersytecie, jesteś leniwy, uczysz się niedbale i masz słabe wyniki, to nawet po ukończeniu najlepszej szkoły, nadal będziesz miał problemy ze znalezieniem pracy po ukończeniu studiów.

Nie wspominając już o tym, że jeśli uczniowie rozpoczną naukę na dobrej uczelni, wybierając kierunek, którego nie lubią lub który ich nie pasjonuje, z łatwością napotkają wiele trudności w trakcie nauki, co może prowadzić do wielu konsekwencji, takich jak nuda, porzucenie szkoły lub utrata kierunku na przyszłość.

Wiele osób uważa, że ​​pozycja szkoły w rankingu i jej reputacja wpływają na szanse zatrudnienia młodych ludzi. (Zdjęcie: Phuong Lam)

Wiele osób uważa, że ​​pozycja szkoły w rankingu i jej reputacja wpływają na szanse zatrudnienia młodych ludzi. (Zdjęcie: Phuong Lam)

Truong Vi uważa również, że pogląd, iż „dział HR dużych korporacji analizuje CV i odrzuca kandydatów, którzy nie ukończyli prestiżowych uczelni”, jest subiektywny. Student opowiedział niedawno swoją historię, kiedy ubiegał się o staż prawniczy w firmie.

Konkurencją dla Vi był student z Uniwersytetu Prawa w Ho Chi Minh – wiodącej uczelni prawniczej. W rezultacie Vi przeszedł pierwszą rundę rozmów kwalifikacyjnych, podczas gdy drugi student nie zdał. Powodem był 6-miesięczny staż sądowy i lepsza podstawowa znajomość tej dziedziny.

„Dlatego nie wszyscy pracownicy HR biorą pod uwagę najlepsze uczelnie podczas rekrutacji. Potrzebują umiejętności, doświadczenia i kandydatów, którzy potrafią wykonać daną pracę” – powiedziała Vi.

Nguyen Thuong (uczennica 12. klasy szkoły Thai Nguyen ) podziela to samo zdanie co Vi i mimo że jest w trakcie poszukiwania szkół, do których mogłaby się zapisać, doszła do wniosku, że nauka w najlepszej szkole nie jest jedyną drogą do dobrej pracy.

Według Thuong, najlepsze uczelnie oczywiście przyciągną większą uwagę firm, ale jeśli uczysz się w najlepszej uczelni, ale masz słabe umiejętności i predyspozycje, nikt cię nie wybierze. Ponadto, studentka uważa również, że najlepsza uczelnia niekoniecznie oznacza dobrą jakość kształcenia we wszystkich dziedzinach, a często wyróżnia się tylko w kilku kluczowych dziedzinach.

Dlatego Thuong priorytetowo traktuje dogłębne poznanie jakości kształcenia w wybranym przez siebie kierunku studiów. Jeśli uczelnia średniego szczebla oferuje lepszy program kształcenia, jest odpowiednia i pomaga jej rozwijać się zawodowo, bez wahania wybierze właśnie tę szkołę.

„Dla mnie najważniejszym czynnikiem jest miejsce, które pomaga mi się rozwijać i osiągać najlepsze wyniki, a nie tylko wybór najlepszej szkoły” – powiedziała Thuong.

(Źródło: Zing News)

Link: https://lifestyle.znews.vn/tranh-cai-hoc-gioi-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-post1561675.html

Source: https://vtcnews.vn/tranh-cai-hoc-sinh-gioi-o-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-ar949519.html


Komentarz (0)

No data
No data

W tej samej kategorii

Młodzi ludzie jadą na północny zachód, aby zameldować się w najpiękniejszym sezonie ryżowym w roku
W sezonie „polowania” na trzcinę w Binh Lieu
W środku namorzynowego lasu Can Gio
Rybacy z Quang Ngai codziennie zgarniają miliony dongów po trafieniu jackpota z krewetkami

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Com lang Vong – smak jesieni w Hanoi

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt