O Ministério da Educação e Formação responde à situação de escassez de professores e excesso de pessoal.

Diante da escassez de professores, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que o Ministério tem implementado e continua a implementar uma série de soluções.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que o Ministério orientou as instituições de formação de professores a criarem códigos de especialização e organizarem treinamentos de acordo com as necessidades locais. (Fonte: VGP)

O Ministério da Educação e Formação acaba de responder a uma petição enviada por eleitores da província de Hung Yen após a 9ª sessão da Assembleia Nacional. Os eleitores de Hung Yen afirmaram que ainda há escassez de professores locais, especialmente de inglês, informática, música e artes plásticas.

Caso essa situação não seja resolvida em breve, afetará a implementação do currículo e do plano de ensino. Portanto, os eleitores recomendam que o Ministério da Educação e Formação encontre uma solução definitiva para lidar com o problema de forma completa.

Em resposta, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que, recentemente, o Ministério da Educação e Formação, em coordenação com o Ministério do Interior, orientou o Governo a apresentar um relatório ao Comité Executivo Central, acrescentando assim 65.980 vagas para professores no período de 2022-2026.

Embora o país tenha contratado mais de 40.000 professores no período de 2022-2024, o número de alunos nos últimos dois anos letivos aumentou continuamente, resultando em um aumento no número de turmas e de professores necessários. A previsão é de que sejam necessários 13.676 professores no ano letivo de 2023-2024 e 22.000 no ano letivo de 2024-2025, o que significa que muitas localidades ainda carecem de profissionais.

Além disso, a escassez de professores também se deve ao baixo interesse pelo setor educacional e à baixa renda; a oferta de profissionais para algumas áreas, como tecnologia da informação, línguas estrangeiras e artes, é limitada, pois os graduados nesses cursos têm muitas outras opções de carreira com salários mais altos do que o de professor.

Recrutar professores para essas disciplinas também é difícil quando há pouca procura por parte dos alunos, especialmente em disciplinas artísticas que exigem talento.

Além disso, o recrutamento de professores é lento porque o processo de alocação de pessoal e recrutamento de professores nas localidades leva muito tempo. Algumas localidades não contratam todo o pessoal alocado, deixando cotas para otimização.

Diante da escassez de professores, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que o Ministério tem implementado e continua a implementar uma série de soluções. Especificamente, o Ministério orientou as instituições de formação de professores a criarem códigos de especialização e organizarem a formação de acordo com as necessidades locais, garantindo fontes de recrutamento para as localidades, especialmente para disciplinas novas e específicas.

Ao mesmo tempo, o Ministério orienta, inspeciona e incentiva as localidades a contratarem professores em número suficiente, de acordo com o quadro de pessoal previsto na Diretiva 32/2023 do Primeiro-Ministro, sobre a promoção contínua da inovação fundamental e abrangente na educação geral; e aconselha o Primeiro-Ministro a emitir um comunicado oficial para que as localidades continuem a contratar professores no momento da reorganização do aparato de governo local de dois níveis.

O Ministério orientou as localidades a continuarem revisando e organizando a rede de escolas e salas de aula; a implementarem, em caráter experimental, o mecanismo de autonomia para instalações públicas de educação pré-escolar e ensino fundamental e médio; e a promoverem a socialização da educação.

Juntamente com as soluções do Governo Central, o Ministro sugeriu que a província de Hung Yen não simplifique a folha de pagamento reduzindo mecanicamente o número de professores alocados; a contratação de professores deve garantir a estrutura curricular adequada e o número de funcionários designados pela autoridade competente.

Segundo o relatório, até o final do ano letivo de 2024-2025, a província de Hung Yen (incluindo a antiga Thai Binh) terá quase 4.000 vagas de professores não utilizadas.

Ao mesmo tempo, a província precisa implementar soluções para regularizar a alocação de professores, transferindo-os de áreas com excedente para áreas com escassez; atrair professores para trabalhar na localidade e destinar recursos para a execução de contratos docentes...

Fonte: https://baoquocte.vn/bo-gddt-phan-hoi-ve-tinh-trang-giao-vien-van-thieu-bien-che-van-du-330546.html