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| O Ministério da Educação e Treinamento emitiu regulamentos unificados sobre a classificação salarial para professores do ensino médio público. (Foto: Nguyen Yen) |
Este documento consolidará as normas emitidas na Circular nº 04 e na Circular nº 08 sobre padrões de títulos profissionais e arranjos de nomeação e remuneração para o corpo docente das escolas públicas de ensino médio.
Como são classificados os salários dos professores do ensino médio?
Os funcionários nomeados para os cargos profissionais de professores do ensino médio estão sujeitos à tabela salarial correspondente emitida pelo Decreto nº 204 do Governo sobre o regime salarial de quadros, funcionários públicos, empregados públicos e forças armadas, especificamente como segue:
Aos professores do ensino médio do III grau, código V.07.05.15, é aplicado o coeficiente salarial dos servidores públicos do tipo A1, do coeficiente salarial 2,34 ao coeficiente salarial 4,98;
Aos professores do ensino médio do 2º grau, código V.07.05.14, é aplicado o coeficiente salarial dos servidores públicos do tipo A2, grupo A2.2, do coeficiente salarial 4,0 ao coeficiente salarial 6,38;
Aos professores do ensino médio do 1º grau, código V.07.05.13, é aplicado o coeficiente salarial dos servidores públicos do tipo A2, grupo A2.1, do coeficiente salarial 4,40 ao coeficiente salarial 6,78.
A classificação salarial para nomeação para um cargo profissional é implementada de acordo com as orientações da Cláusula 1, Seção II, da Circular nº 02, de 25 de maio de 2007, do Ministério do Interior, que orienta a classificação salarial para promoção, transferência de cargo e mudança de categoria de servidores públicos e empregados públicos, e de acordo com as normas legais vigentes. Ao implementar a nova política salarial, a classificação para o novo salário é implementada de acordo com as normas do Governo.
Ainda de acordo com o documento consolidado, o tempo para que os professores do ensino médio mantenham os níveis I, II e III, conforme prescrito na Circular Conjunta nº 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, é equivalente ao tempo para manter os níveis I, II e III, conforme prescrito nesta Circular.
O tempo que um professor ocupa a posição de professor do ensino médio (código 15.112) é determinado como equivalente ao tempo que um professor ocupa a posição de grau II (código V.07.05.14). O tempo que um professor ocupa a posição de professor do ensino médio (código 15.113) é determinado como equivalente ao tempo que um professor ocupa a posição de grau III (código V.07.05.15).
Caso um professor faça o exame ou seja considerado para promoção ao título profissional de professor de ensino médio grau II (código V.07.05.14), se ele/ela tiver um título de mestre, atender aos padrões de treinamento de um professor de ensino médio grau II e tiver mantido o título profissional de professor de ensino médio grau III (código V.07.05.15) ou equivalente por pelo menos 6 anos, ele/ela será considerado como tendo cumprido os requisitos para o tempo em que manteve o posto de acordo com os regulamentos.
Casos de nomeação para o título profissional de professor do ensino médio
De acordo com este documento, os funcionários que foram nomeados para os cargos de professores do ensino médio, de acordo com as disposições da Circular Conjunta nº 23/2015/TTLT- BGDĐT-BNV, agora são classificados com títulos profissionais equivalentes.
Os professores do ensino médio recém-recrutados que concluíram o período probatório conforme prescrito e foram avaliados pelo chefe da unidade de serviço público como atendendo aos requisitos serão nomeados para o nível de título profissional correto do professor do ensino médio para o qual foram aprovados no exame.
Alguns casos especiais
Além disso, o documento consolidado declara especificamente uma série de casos em que os professores que atualmente lecionam estão determinados a atender aos padrões de treinamento padrão para professores do ensino médio.
Em primeiro lugar, os professores designados para ensinar Tecnologia devem ter um diploma de bacharel ou superior em formação de professores em Tecnologia, Engenharia Industrial ou Engenharia Agrícola, ou um diploma de bacharel ou superior em uma área de concentração apropriada ao assunto de Tecnologia, Engenharia Industrial ou Engenharia Agrícola.
No caso de possuir diploma de bacharel ou superior em área relevante, deve haver um certificado de formação pedagógica para professores do ensino médio, de acordo com o programa emitido pelo Ministro da Educação e Treinamento.
Em segundo lugar, os professores designados para lecionar a disciplina de Educação Econômica e Jurídica devem ter bacharelado ou superior em formação de professores em Educação Cívica ou Educação Política, ou bacharelado ou superior em uma área de concentração apropriada à disciplina de Educação Cívica ou Educação Política.
No caso de possuir diploma de bacharel ou superior em área relevante, deve haver um certificado de formação pedagógica para professores do ensino médio, de acordo com o programa emitido pelo Ministro da Educação e Treinamento.
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