De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, no dia 19, em Da Nang, o Ministério da Educação e Treinamento coordenará com diversas universidades para organizar um workshop sobre o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade na indústria de chips semicondutores.
O workshop faz parte da preparação do plano de ação para promover a formação e a investigação nas áreas da tecnologia de semicondutores e microchips que o Ministério da Educação e Formação planeia apresentar ao Governo em outubro deste ano.
Alunos da Escola de Engenharia Elétrica e Eletrônica (Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói ) podem trabalhar na área de semicondutores após concluírem seus estudos de conversão.
Em entrevista ao jornal Thanh Nien , a Sra. Nguyen Thu Thuy, Diretora do Departamento de Educação Superior (Ministério da Educação e Treinamento), afirmou que o Vietnã está diante da oportunidade de desenvolver a indústria de semicondutores, especialmente após a visita do presidente dos EUA em setembro passado. No entanto, para aproveitar essa oportunidade, precisamos preparar recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade na indústria de semicondutores.
Sra. Nguyen Thu Thuy, Diretora do Departamento de Educação Superior
Atualmente, existem mais de 50 grandes empresas de IED investindo no Vietnã na indústria de microeletrônica e semicondutores, área na qual o projeto de microchips exige os recursos humanos mais qualificados. Atualmente, o número de profissionais de projeto de microchips é de cerca de 5.000 pessoas.
Espera-se que, num futuro próximo, mais grandes corporações invistam no Vietnã, principalmente na área de design de microchips, com a expectativa de investir na indústria de manufatura. De acordo com previsões de alguns especialistas econômicos (Universidade Fulbright), a demanda total por recursos humanos nessa área nos próximos 5 anos será de cerca de 20.000 pessoas, e nos próximos 10 anos, de cerca de 50.000 pessoas com diploma universitário ou superior.
Segundo especialistas (de universidades técnicas), a demanda por treinamento nos próximos anos é de cerca de 3.000 pessoas/ano; destes, o número de pós-graduados representa pelo menos 30% (incluindo engenheiros, mestres e doutores).
Qual indústria é adequada, qual indústria é próxima?
A Sra. Thuy acredita que as principais universidades de tecnologia do Vietnã estão agora relativamente preparadas em termos de capacidade de treinamento para atender às necessidades de recursos humanos na área de semicondutores e microchips.
Os recursos humanos para pesquisa, desenvolvimento e produção de materiais semicondutores têm formação em química, física, materiais, etc. Os recursos humanos para projeto e produção de microchips têm formação mais adequada em engenharia eletrônica, eletrônica - telecomunicações; especializações relacionadas incluem engenharia elétrica, controle e automação, mecatrônica, etc.
O treinamento pode ser feito recrutando novos alunos desde o início, ou alunos que estudam especializações relacionadas podem mudar para estudos mais aprofundados nos últimos 1 a 2 anos; ou engenheiros que se formaram em especializações relacionadas podem fazer cursos de treinamento adicionais de alguns meses a 1 a 2 anos para atender aos requisitos dos campos de semicondutores e microchips.
De acordo com estatísticas do Ministério da Educação e Treinamento, o número de novos estudantes universitários e graduados em cursos adequados e relacionados é o seguinte: os cursos adequados recrutam cerca de 6.000 novos estudantes/ano e formam cerca de 5.000 estudantes/ano (um aumento médio de 7%/ano); os cursos relacionados recrutam cerca de 15.000 novos estudantes/ano e formam cerca de 13.000 estudantes/ano (um aumento médio de 10%/ano). "Assim, se 30% dos estudantes em cursos adequados e 10% dos cursos relacionados estudarem microchips e semicondutores, o número de 3.000 graduados/ano é viável", disse a Sra. Thuy.
A Sra. Thuy também afirmou que as áreas de estudo adequadas para a área de semicondutores são identificadas como eletrônica — telecomunicações, microeletrônica, etc. As áreas de estudo relacionadas são eletricidade, mecatrônica, automação, engenharia da computação, etc. Para as áreas de estudo adequadas, as escolas precisam ajustar o programa de treinamento para adicionar de 1 a 2 semestres de cursos aprofundados. Para áreas de estudo relacionadas, os alunos que desejam trabalhar na área de semicondutores precisam cursar conversão e adicionar de 2 a 3 semestres.
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