As oportunidades de emprego para novos graduados são limitadas?

No entanto, na realidade, o panorama do mercado de trabalho não é totalmente sombrio. Em profissões específicas, ainda há muitas oportunidades para recém-chegados. A questão é: o que os alunos precisam preparar e o que as escolas e as empresas devem fazer para resolver o problema?

Não necessariamente procurando pessoas experientes, mas procurando pessoas multitarefas

O Sr. Bui Tien Dat, Diretor de Recursos Humanos do Dong Phuong Group (HCMC), operador de 9 centros de convenções e casamentos com 63 salões e capacidade para atender milhões de convidados anualmente, afirmou que a demanda por recursos humanos nos setores de serviços, alimentação e hospedagem é sempre muito alta. "Em apenas um dia de pico, o Dong Phuong Group pode precisar de pelo menos 3.600 funcionários. Por isso, nos conectamos com muitas universidades, faculdades e escolas profissionalizantes para treinar e recrutar alunos e estagiários", disse o Sr. Dat sobre o motivo da conexão com instituições de ensino .

Cơ hội việc làm có hẹp cho sinh viên mới ra trường? - Ảnh 1. — Estudantes de engenharia automotiva realizam estágios na empresa. Essa é uma forma de ajudar os alunos a se aproximarem rapidamente da realidade.

Dados internos da empresa mostram que, em média, cerca de 100 alunos do Far East College realizam estágios a cada ano. Em média, a unidade recruta cerca de 50 funcionários efetivos dos programas de estágio. Além disso, os programas "Curso de Administração" e "Trainee de Gestão" da empresa também criam um caminho de promoção para os alunos, em vez de começarem do cargo mais baixo.

Uma rede hoteleira de alto padrão também reconhece os valores positivos dos recém-formados. A Sra. Nguyen Hong Tham, Diretora de RH do The Reverie Saigon, confirmou que somente este hotel conta com 45 alunos da Faculdade de Turismo de Saigon que já trabalharam e continuam trabalhando. No entanto, ela afirmou que os principais clientes do hotel são principalmente dos EUA, Japão, Coreia do Sul, Reino Unido e China. "Se os alunos desejam trabalhar em um ambiente internacional, a capacidade de se comunicar em inglês e outros idiomas é um pré-requisito, um ponto positivo para o seu perfil em comparação com outros candidatos", enfatizou a Sra. Tham.

A Sra. Tran Thi Ngoc Thao, CEO da TMS e fundadora da comunidade HR Talks, comentou: "Com a atual situação de excesso de mão de obra, as empresas não estão necessariamente buscando pessoas experientes, mas sim profissionais multitarefas e com múltiplas habilidades. Portanto, se os recém-formados atenderem às expectativas das empresas, eles ainda serão bem-vindos."

Com o atual excedente de mão de obra, as empresas não buscam necessariamente profissionais experientes, mas sim profissionais multitarefas e polivalentes. Portanto, se os recém-formados atenderem às expectativas das empresas, eles ainda são bem-vindos.

Sra. Tran Thi Ngoc Thao, CEO da TMS, fundadora da comunidade de recursos humanos HR Talks

"Alguns setores ainda estão dispostos a "patrocinar" novatos, como: atendimento ao cliente, televendas, atendimento ao cliente, educação - centros de línguas estrangeiras, vendas on-line... Esses empregos são fáceis de treinar, têm alta demanda e são adequados para que os alunos acumulem habilidades básicas", afirmou a Sra. Thao.

Em termos de treinamento, a Sra. Phan Thi Le Thu, vice-diretora do Far East College (HCMC), afirmou francamente que muitos alunos se formam com diplomas em mãos, mas não são aceitos pelas empresas porque o treinamento é baseado em teoria e carece de prática. A Sra. Thu também apontou muitos motivos pelos quais as empresas não selecionam novos graduados, incluindo o fato de muitas escolas oferecerem treinamento, mas este não está vinculado à realidade, e o programa de treinamento está muito distante das necessidades reais das empresas. "Quando as empresas recrutam, elas precisam investir tempo e dinheiro para requalificação", disse a Sra. Thu.

Conectando salas de aula e empresas

Segundo o Mestre Phan Thi Le Thu, as instituições de ensino devem vincular o treinamento às empresas desde o início. As empresas participam do ensino, dão feedback sobre os programas e até organizam cursos no próprio ambiente de trabalho.

De fato, algumas escolas têm cooperado cada vez mais com empresas em treinamentos. Por exemplo, o Vien Dong College cooperou recentemente com o Dong Phuong Group no ensino do curso de A&B (indústria de serviços alimentícios). "Anteriormente, a escola convidava apenas professores de empresas para ministrar o curso de A&B, mas agora este curso é ministrado em empresas", informou o Mestre Thu, acrescentando que, a partir de então, quando os alunos se formarem, será mais fácil abordar as empresas, e as empresas também terão uma base para aceitar novos graduados.

O Sr. Bui Tien Dat afirmou que o curso de negócios incluirá teoria e prática. "Nessa sessão, os alunos estudarão e praticarão por cerca de 160 horas, o equivalente a 8 semanas. A cada semana, os alunos estudarão e trabalharão diretamente na empresa", acrescentou o Sr. Dat.

Há muitos anos, a Faculdade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh implementa um modelo de "treinamento duplo", com muitos cursos de gestão de restaurantes ministrados diretamente em hotéis. O Mestre Tran Van Tu, diretor da escola, afirma que a instituição também coopera estreitamente com diversos bancos para o ensino de bancos e finanças.

Enquanto isso, de acordo com o Dr. Dinh Van De, diretor interino do Ly Tu Trong College (HCMC), a escola fortalece e se concentra na expansão de relacionamentos cooperativos com empresas nacionais e estrangeiras, coordenando-se estreitamente com as empresas em atividades de treinamento: consultoria de admissão, criação de programas de treinamento e currículos; aconselhamento de carreira convidando empresas para participar dos conselhos profissionais da escola; participação no ensino, treinamento de palestrantes, pesquisa científica, resolução de problemas de emprego para alunos, suporte a equipamentos de treinamento, patrocínio de bolsas de estudo, etc.

Cơ hội việc làm có hẹp cho sinh viên mới ra trường? - Ảnh 2. — Os programas de treinamento precisam estar vinculados às necessidades do negócio.

Habilidades que os alunos precisam adquirir

Com mais de 10 anos de experiência em apoio a estudantes com estágios, passeios em hotéis e compartilhamento de carreira, o Sr. Phan Truong Duy, gerente de treinamento e desenvolvimento do Vinpearl Landmark 81 (Marriott International), valoriza muito a confiança, o amor pelo trabalho e o profissionalismo de muitos jovens.

Da perspectiva de recursos humanos, a Sra. Tran Thi Ngoc Thao disse francamente: "Diante da atual situação difícil, as empresas consideram com muito cuidado ao recrutar e certamente abrirão suas portas para novos graduados, desde que o candidato mostre ao empregador que é multi-habilidoso, flexível e tem uma mentalidade positiva."

A Sra. Thao destacou as limitações dos novos funcionários, como: a falta de experiência prática significa falta de habilidades de resolução de problemas e de gestão de tempo. Por isso, o grupo de recém-formados terá dificuldade em construir confiança com os empregadores.

Segundo a Sra. Thao, além de se equiparem com conhecimento, os alunos carecem das habilidades sociais mais básicas: capacidade de resolução de problemas, comunicação eficaz, gestão do tempo e trabalho em equipe. As escolas ensinam aos alunos conhecimentos básicos, mas quando entram no mundo real, os alunos precisam que as habilidades se transformem em competências.

"Portanto, nunca envie um "CV em branco" ao empregador. Aproveite o tempo para adquirir experiência prática, faça qualquer trabalho adequado para adquirir experiência, porque só trabalhando você amadurecerá", aconselhou a Sra. Thao.

Os professores também frequentam “estágios” em empresas

Além de inovar o programa de treinamento, os professores do Far East College devem aprimorar continuamente seus conhecimentos e atualizar a tecnologia nas empresas. O Mestre Phan Thi Le Thu, vice-diretor da escola, afirmou que os professores que lecionam apenas na escola têm dificuldade em acompanhar as novas tecnologias. "Há pessoas com mais de 10 anos de formação, enquanto na sociedade, a tecnologia, especialmente em engenharia ou medicina, muda a cada dia. Portanto, todos os anos, os professores da escola precisam estudar em empresas. O período geralmente dura cerca de 2 meses e está intimamente ligado aos módulos de estágio. Em particular, durante os estágios, os professores não apenas observam ou apoiam, mas também participam diretamente como alunos reais", compartilhou o Mestre Thu.

Fonte: https://thanhnien.vn/co-hoi-viec-lam-co-hep-cho-sinh-vien-moi-ra-truong-185250825190709676.htm