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Exame ilustrativo para avaliação de capacidade especializada 2025 da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/08/2024

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Đề minh họa kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt 2025 Trường ĐH Sư phạm TP.HCM- Ảnh 1.

Alunos da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh em sala de aula

Exames adequados ao novo programa de educação geral

A partir de 2025, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh continuará a organizar exames especializados de avaliação de competências, incluindo matemática, física, química, biologia, literatura e inglês, com uma escala expandida esperada, atendendo não apenas ao trabalho de admissão da escola, mas também de outras universidades.

O Mestre Nguyen Ngoc Trung, vice-diretor da escola, afirmou: "O exame ilustrativo para avaliar competências especializadas, de acordo com a nova estrutura de 2025, apresenta muitas novidades em comparação com 2020. Especificamente, foram adicionados dois novos formatos de questões: questões objetivas de múltipla escolha com mais de uma resposta correta e questões com histórico de dados gerais. Esses formatos específicos contribuem para a avaliação de competências especializadas e gerais, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018".

Nesse espírito, o exame de avaliação de competência especializada de 2025 da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh terá muitas melhorias na estrutura do exame das disciplinas para se adequar ao novo Programa de Educação Geral.

Tópicos ilustrativos para assuntos específicos são os seguintes:

Matemática

Física

Química

Biologia

Literatura

O Dr. Sai Cong Hong, vice-diretor do Departamento de Educação Secundária, ex-vice-diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), disse que, com as estruturas de teste de amostra anunciadas e por meio do estudo do processo de desenvolvimento de teste de amostra da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, pode-se observar que a abordagem para o desenvolvimento de testes é baseada nas competências dos componentes da disciplina, nas manifestações das competências dos componentes da disciplina e nos requisitos do Programa de Educação Geral de 2018 para determinar os parâmetros de avaliação ao desenvolver a matriz e as especificações do teste para as disciplinas e, ao mesmo tempo, há testes para padronizar a matriz e as especificações do teste.

Em todos os exames, são utilizados diversos formatos de questões para avaliar as competências, de acordo com os dois formatos familiares herdados dos exames de anos anteriores: provas objetivas de múltipla escolha com uma resposta correta e questões de múltipla escolha com preenchimento de lacunas. Em particular, no exame ilustrativo, surgem dois novos formatos de questões relativamente exclusivos: provas objetivas de múltipla escolha com mais de uma resposta correta e questões que utilizam dados gerais. Os requisitos das questões têm dificuldade crescente, e esses formatos específicos são capazes de mensurar competências especializadas de alto nível e competências aplicadas de alto nível, como análise, síntese, avaliação e competências gerais em resolução de problemas, tomada de decisão, etc.

O teste de amostra tem dois novos formatos de perguntas.

Especificamente, as disciplinas de matemática, física, química e biologia incluem 40 questões divididas em 3 partes. A Parte 1 inclui 25 questões objetivas (divididas em 2 formatos diferentes: prova objetiva de múltipla escolha, com 1 resposta correta, e prova objetiva de múltipla escolha, com mais de 1 resposta correta). A Parte 2 tem 5 questões objetivas que exploram dados sintéticos, e a Parte 3 inclui 10 questões de preenchimento de lacunas.

A seção de literatura será composta por 22 questões e dividida em 3 partes. A Parte 1 é de compreensão de leitura com 20 questões objetivas de múltipla escolha. A Parte 2 é de redação de um pequeno texto com 1 questão dissertativa e a Parte 3 é de redação de uma redação com 1 questão dissertativa.

Para o inglês, a estrutura do exame permanece a mesma dos anos anteriores, com uma abordagem baseada no formato do teste para avaliar a proficiência do nível 3 ao nível 5, de acordo com o Quadro de Proficiência em Língua Estrangeira de 6 níveis do Vietnã. Os materiais de estudo do exame são diversos, extraídos de diversas áreas.

A duração do teste para matemática, física, química, biologia e literatura é de 90 minutos, e para inglês, de 180 minutos. Os candidatos leem e fazem o teste no computador.

O Mestre Nguyen Ngoc Trung acrescentou que o teste de amostra foi criado para atender aos candidatos que são alunos do programa atual do ensino médio, participando dos exames organizados a partir de 2025. Desse total, o conteúdo de conhecimento do programa da 12ª série representa 70-80%, o restante é o conteúdo de conhecimento dos programas da 10ª e 11ª séries.

O teste de avaliação de competências especializadas para admissão universitária é implementado pela Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh desde 2022. Em 2024, o número total de candidatos participantes em todas as cinco etapas atingiu 8.540. A partir de 2025, para expandir a escala do exame e atender ao trabalho de admissão da escola e de outras universidades, espera-se que o exame seja realizado em locais como Cidade de Ho Chi Minh, Long An , Gia Lai e Da Nang, e que o número de universidades que utilizam os resultados continue a crescer.


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Fonte: https://thanhnien.vn/de-minh-hoa-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-2025-truong-dh-su-pham-tphcm-18524081514535898.htm

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