Segundo o Professor Associado Tran Thanh Nam (Faculdade de Educação , Universidade Nacional do Vietname, Hanói), as excursões oferecem experiências completamente novas, ajudando a aprimorar a compreensão e as competências para a vida dos alunos. Estas incluem o trabalho em equipa, a comunicação, a resolução de problemas, o desenvolvimento do pensamento crítico e o envolvimento ativo na aprendizagem.
As crianças são expostas a diferentes ambientes. A partir daí, são estimuladas a serem criativas e a compreender o mundo através de temas que vão desde animais e plantas até conhecimentos históricos e ciências naturais.
"Vivendo em um mundo com intensa pressão acadêmica, as excursões escolares são uma oportunidade para os alunos aliviarem o estresse, restaurarem sua saúde mental e criarem experiências memoráveis que fortalecem o vínculo entre alunos e professores. Os relacionamentos estabelecidos desde cedo podem ajudá-los a se tornarem adultos mais resilientes", disse o Sr. Nam.
Professor Associado, Dr. Tran Thanh Nam.
Piqueniques em lugares novos sempre fazem com que as crianças saiam da sua zona de conforto, enfrentem riscos e superem medos, como ter que andar de teleférico por causa do medo de altura. Essa também é uma ótima oportunidade para os professores ajudarem as crianças a enfrentarem esses desafios com coragem e a desenvolverem sua força de vontade, determinação e resiliência.
Por exemplo, em vez de pegar um teleférico, incentive as crianças a caminhar. Ao se depararem com um riacho, devemos orientá-las sobre como observar o fluxo da água, encontrar trechos rasos, uma correnteza segura e um local seguro para atravessar. Essas experiências práticas desenvolverão coragem e serenidade diante de situações desafiadoras na vida.
No entanto, o professor associado Tran Thanh Nam também alertou que a organização de excursões escolares sempre acarreta riscos potenciais à segurança, especialmente para estudantes jovens que não estão acompanhados pelos pais para supervisão.
Além dos problemas com acidentes e lesões em atrações turísticas, existem também muitos outros riscos, como: acidentes de trânsito, roubo de pertences, discussões e brigas devido a mal-entendidos ou outras emergências médicas.
Aqui estão alguns princípios de segurança para lembrar em todas as viagens de acampamento.
Em primeiro lugar, escolha locais e atividades educativas adequadas à faixa etária dos alunos. As escolas não só devem selecionar locais seguros e apropriados para as excursões, como também precisam pesquisar previamente o terreno, o clima, a infraestrutura, o transporte e as condições meteorológicas para preparar os equipamentos e recursos necessários.
Em segundo lugar, crie um plano detalhado para a excursão, incluindo o itinerário, os locais, os possíveis cenários e níveis de perigo, e os procedimentos de gestão de riscos. Em seguida, avalie e selecione um organizador de excursões experiente, com as habilidades necessárias para controlar e resolver emergências, e designe professores experientes para supervisionar a excursão.
Em terceiro lugar, assegure-se de que cada aluno carregue consigo equipamento de segurança, como vestuário, cintos de segurança, óculos de proteção, lanternas, etc.
Em quarto lugar, assegure fontes seguras de água e alimentos. Prepare quantidades suficientes e verifique a procedência dos alimentos para que os alunos tenham energia e saúde suficientes para concluir a viagem.
Em quinto lugar, é fundamental que todos os alunos aprendam os sinais de alerta e as informações de contato. Eles devem ser lembrados regularmente sobre disciplina, procedimentos para lidar com situações de risco ao se depararem com amigos ou presenciá-los em situações perigosas, memorizar números de telefone e métodos de contato, e desenvolver habilidades para buscar ajuda adequada.
" Para os alunos mais velhos, é essencial estabelecer um princípio de comunicação consistente para garantir a segurança de cada aluno e fornecer atualizações imediatas sobre emergências, para que os responsáveis pela organização da excursão possam agir prontamente. Os professores devem inclusive manter comunicação regular com os pais durante toda a viagem dos alunos", disse o Sr. Nam.
O professor Nguyen Diep Ha (consultor de psicologia escolar na Escola Secundária Hoan Kiem, em Hanói) afirmou que proibir as crianças de fazer piqueniques lhes tira a oportunidade de estarem em contato com a natureza e de criarem laços com amigos e professores.
As crianças podem se tornar retraídas, isoladas do grupo e apresentar baixa autoestima. O que os pais devem fazer é criar condições para ajudar seus filhos a adquirirem habilidades para a vida, habilidades de sobrevivência (natação, combate a incêndio, o que fazer em caso de perda, etc.) antes do piquenique.
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