Jogo histórico escrito por um estudante da cidade de Ho Chi Minh ganhou vários prêmios.

(NLDO) - Após três meses de desenvolvimento do jogo e mais dois meses de testes e edição, um estudante da cidade de Ho Chi Minh concluiu com sucesso um projeto de pesquisa para o aprendizado de história por meio de jogos.

Na recente Competição Municipal de Ciência e Tecnologia organizada pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, o tema "Soluções criativas para despertar o interesse em aprender sobre a Campanha de Ho Chi Minh", apresentado pelo aluno Nguyen Song Ngoc Chau, do 9º ano da Escola Secundária Tran Van On (Distrito 1), surpreendeu e entusiasmou muitos participantes.

O produto de pesquisa científica de Ngoc Chau também ganhou o segundo prêmio em nível municipal em 2024-2025.

Segundo Chau, a ideia de desenvolver e implementar o tema surgiu do objetivo de ajudar os alunos a gostarem de história, uma disciplina considerada "difícil" por muitos estudantes.

"Muitos jovens, quando questionados sobre conhecimentos básicos de história, quase não conseguem responder. Isso porque acreditam que a história não é necessária para a realidade e é difícil de assimilar. Por exemplo, na aula de história do 9º ano, ao estudar o tema da Campanha de Ho Chi Minh , embora o conteúdo fosse muito bom, a forma como era apresentado era difícil de memorizar, incompleta e repleta de estereótipos. Movida pelo meu amor pela matéria e pela constatação dessa realidade, pesquisei sobre este tema", disse Ngoc Chau.

Meu nome é Nguyen Song Ngoc Chau.

Ngoc Chau realizou uma pesquisa com alunos do 8º e 9º ano de quatro escolas secundárias: Tran Van On, Vo Truong Toan (Distrito 1), Le Van Tam e Dong Da (Distrito de Binh Thanh), sobre como abordar o conhecimento especializado da história da Campanha de Ho Chi Minh. Os resultados mostraram que a maioria deles tinha dificuldade em estudar por conta própria, aprender e memorizar detalhes, locais, cronologia e importância da campanha. Além disso, ao serem questionados sobre a necessidade de aprender sobre a Campanha de Ho Chi Minh, os alunos do 8º ano estudaram principalmente por meio de livros. Já os alunos do 9º ano demonstraram interesse em interagir e trabalhar em grupo. Isso definiu um objetivo claro para ela: encontrar uma solução adequada.

Ngoc Chau acrescentou que levou três meses para escrever o jogo. Depois, passou mais dois meses pedindo a mais de 2.000 alunos do oitavo e nono ano das escolas secundárias Tran Van On e Le Van Tam (distrito de Binh Thanh) que o experimentassem. "Após receber o feedback deles, editei o produto e pedi que continuassem jogando. Então, continuei a editar até chegar ao produto que temos hoje", disse Chau.

Por meio do jogo, os alunos irão memorizar os números e eventos importantes da Campanha de Ho Chi Minh.

O produto de Nguyen Song Ngoc Chau é um jogo com som e imagens. Antes de entrar no jogo, os jogadores assistem a um pequeno vídeo sobre a histórica campanha de Ho Chi Minh. "Por meio do jogo, os alunos se lembrarão dos números e eventos importantes da campanha de Ho Chi Minh", disse Chau.

Ao falar mais sobre seu produto, Nguyen Song Ngoc Chau compartilhou que a Campanha Ho Chi Minh é um tema do currículo de história do 9º ano. Ele escolheu esse conhecimento como forma de celebrar o 50º aniversário da Libertação do Sul e da Reunificação Nacional (30 de abril de 1975 - 30 de abril de 2025).

Fonte: https://nld.com.vn/game-lich-su-do-mot-hoc-sinh-tp-hcm-viet-doat-nhieu-giai-thuong-196250129172719906.htm