O professor de música alterou arbitrariamente as notas dos alunos, demonstrando falta de padrões adequados à sua função.

No dia 10 de junho, o Departamento de Educação e Formação da cidade de Pleiku divulgou suas conclusões após uma inspeção na Escola Primária Cu Chinh Lan. A inspeção foi realizada após reclamações de alguns pais a respeito da professora de música da escola, Nguyen Do Thi Bao Tran, pois 10 alunos não haviam concluído o currículo de música durante o ano letivo de 2022-2023.

Assim, em sua petição, os pais argumentaram que a Sra. Nguyen Do Thi Bao Tran, professora de música da escola, demonstrava falta de entusiasmo em suas aulas e apresentava deficiências em suas habilidades de comunicação e resolução de problemas, o que impedia os alunos de compreenderem o conteúdo das lições. Consequentemente, eles não conseguiam desenvolver as habilidades necessárias para acompanhar as exigências da escola.

Além disso, o processo de avaliação careceu de objetividade, não conseguindo gerar consenso e causando frustração entre os alunos. Portanto, os pais solicitaram que a escola e o Departamento de Educação e Formação revisassem os métodos de ensino do professor. Após o incidente, o Comitê Popular da Província de Gia Lai emitiu um documento solicitando ao Comitê Popular da Cidade de Pleiku que orientasse os órgãos competentes a verificar e esclarecer o assunto.

Anteriormente, muitos pais iam à Escola Primária Cu Chinh Lan reclamar que seus filhos estavam reprovando na disciplina de Música (foto TH).

Os resultados da inspeção determinaram que, para a professora Nguyen Do Thi Bao Tran, a qualidade do ensino de música em algumas turmas não atingiu as metas estabelecidas no início do ano letivo de 2022-2023. Especificamente, no início do ano, a professora registrou uma meta de 0%, mas, ao final do ano, 3 alunos não haviam concluído a disciplina de música.

Além disso, essa professora não mantinha um registro do progresso dos alunos; não havia um plano para apoiar e auxiliar os alunos na conclusão do primeiro semestre (a pesquisa realizada no início do ano letivo mostrou que 16 alunos não haviam concluído o semestre e, ao final do primeiro semestre, esse número havia aumentado para 28). Também houve falta de coordenação com alguns professores da turma, outros professores da classe e os pais na avaliação dos alunos.

A Sra. Nguyen Do Bao Tran não verificou nem comentou regularmente os cadernos dos alunos para orientá-los na superação de limitações e erros; tampouco desenvolveu um plano de ensino ou um arquivo separado para alunos com deficiência na educação inclusiva.

Além disso, essa professora também cometeu irregularidades ao usar a conta do SMAS para gerenciar o desempenho acadêmico dos alunos. Especificamente, ao longo de dois anos (2021-2022 e 2022-2023), a Sra. Nguyen Do Thi Bao Tran alterou arbitrariamente os resultados acadêmicos de 75 alunos em diversas turmas (aumentando, diminuindo e alterando comentários). Algumas notas dos alunos foram alteradas várias vezes sem que isso fosse comunicado, sem que a professora solicitasse permissão ou obtivesse a aprovação da diretora.

Durante o diálogo entre o Departamento de Educação, a escola, os pais e o professor de música, muitos pais expressaram forte insatisfação (foto de TH).

De acordo com o plano da escola para o ano letivo de 2022-2023, os professores das disciplinas deveriam ter lançado os resultados das avaliações dos alunos até o dia 13 de maio. No entanto, entre os dias 14 e 26 de maio, a professora Tran modificou os resultados das avaliações de Música do segundo semestre 80 vezes, para 58 alunos. Essa modificação dos resultados das avaliações dos alunos no sistema SMAS viola as normas.

Especificamente, a conclusão do Departamento de Educação e Treinamento da cidade de Pleiku também afirmou que, quando os pais reagiram e discordaram da avaliação da Sra. Tran, a professora respondeu (via redes sociais) com linguagem ofensiva que não atendia aos padrões éticos de um professor.

Diante das deficiências acima mencionadas, o Departamento de Educação e Treinamento da cidade de Pleiku recomendou que a escola, com base nas conclusões da equipe de inspeção e nos regulamentos sobre medidas disciplinares contra servidores públicos, organizasse uma revisão para esclarecer as responsabilidades das organizações e dos indivíduos que cometeram infrações e os punisse rigorosamente de acordo com a lei.

O Departamento de Educação e Formação da cidade de Pleiku determinou que a Sra. Nguyen Do Thi Bao Tran, professora de música da Escola Primária Cu Chinh Lan, alterou arbitrariamente os resultados acadêmicos de 75 alunos em diversas turmas (foto TH).

O Departamento também recomendou que a administração da escola estabeleça um regulamento de gestão rigoroso para o sistema SMAS, garantindo a delegação plena, clara e estrita de autoridade, em conformidade com as normas. Isso poria fim à situação em que os professores alteram arbitrariamente os resultados acadêmicos dos alunos sem autorização por escrito da administração da escola, ou os alteram mesmo depois de a escola ter comunicado os resultados ao Ministério da Educação.

Para a Sra. Nguyen Do Thi Bao Tran, a avaliação deve esclarecer as deficiências e violações, e garantir a estrita observância das normas do Ministério da Educação; desenvolver um plano de apoio e assistência aos alunos que não concluíram seus estudos; criar um plano específico para alunos com deficiência; avaliar e gerir os resultados de aprendizagem de acordo com as normas, de forma objetiva e justa, evitando pressionar os alunos; respeitar e ouvir o feedback construtivo de colegas, pais e alunos; e ser exemplar e cumprir rigorosamente as normas de ética docente.

Fonte: https://www.congluan.vn/gia-lai-giao-vien-am-nhac-tu-y-sua-ket-qua-hoc-tap-thieu-chuan-muc-nha-giao-post251125.html