Comentários do professor sobre o teste de matemática: bom aluno obtém 8 pontos, o que é bom o suficiente

Sem perguntas capciosas ou armadilhas para os candidatos

De acordo com o Sr. Tran Ngoc Minh, professor de matemática da Escola Secundária Quynh Luu 1 ( Nghe An ): A prova de matemática para a formatura do ensino médio de 2025 segue rigorosamente as orientações e questões de exemplo do Ministério da Educação e Treinamento. A estrutura da prova consiste em 3 partes. A Parte 1 consiste em 12 questões de múltipla escolha, que são os conhecimentos básicos do 12º ano (os 11º e 10º anos têm algumas questões). Alunos medianos se esforçarão para responder a todas as 12 questões.

Đề thi toán THPT 2025: Giáo viên nhận xét và cách đánh giá học sinh - Ảnh 1. — Candidatos no local do exame da Viet Duc High School ( Hanói ) mostram sua determinação antes de fazer o exame de matemática.

A Parte 2 é uma seção de verdadeiro ou falso com 4 questões. Alunos medianos conseguem responder a 1 questão, as 3 questões restantes serão difíceis para eles. A Parte 3 é composta por 6 questões de resposta curta. Alunos medianos conseguem responder a 1 ou 2 questões, as demais devem ser respondidas por alunos muito bons.

O Sr. Diep Tinh, professor de matemática da Escola Secundária para Superdotados Nguyen Binh Khiem ( Quang Nam ), também comentou que a principal vantagem da prova de matemática deste ano é que, em todas as três partes da prova, não há perguntas capciosas ou que possam prender os alunos. Embora existam perguntas difíceis, elas são difíceis porque exigem um alto nível de conhecimento e raciocínio.

A próxima vantagem é que as questões relacionadas a situações da vida real apresentadas no exame são muito ricas e interessantes. Outra vantagem do exame deste ano é que ele possui alta diferenciação, claramente demonstrada nas duas partes: verdadeiro ou falso e resposta curta.

O conhecimento no exame é exatamente como o Ministério da Educação e Treinamento anunciou anteriormente: 70% do conhecimento é do 12º ano, os 30% restantes são dos 10º e 11º anos. É claro que em 70% das questões relacionadas ao conhecimento do 12º ano, há conteúdo relacionado ao conhecimento de séries inferiores.

Minimize a chance de marcar pontos "matando"

Segundo o professor Tran Ngoc Minh, na prova deste ano, os alunos obtiveram uma média de apenas 4 a 4,5 pontos, pois o fator sorte é muito menor do que antes. Anteriormente, com questões com respostas disponíveis, os alunos podiam "reprovar", mas agora, com respostas curtas, não há espaço para "reprovar".

Portanto, a nota média em matemática deste ano provavelmente será de 1 a 1,5 ponto menor do que no ano passado. A maioria dos alunos pontuará entre 6 e 6,75 pontos. No ano passado, a nota média em matemática dos alunos da Escola Secundária Quynh Luu 1 foi de 7,42; este ano, provavelmente ficará em torno de 6,42.

O professor Minh comparou: "Na prova do ano passado, a maioria dos alunos conseguiu responder a 33 questões sobre reconhecimento e compreensão, obtendo 6,6 pontos. Com as 17 questões restantes, mesmo que não soubessem como respondê-las, ainda conseguiram escolher aleatoriamente e acertar 7 questões, obtendo cerca de 1 a 1,4 ponto a mais. Este ano, os alunos precisam ser capazes de fazer a prova e ter as respostas para preencher. No entanto, os alunos ainda podem ter um pouco de sorte na parte certa ou errada, mas a taxa de sorte é bastante reduzida."

Segundo o Sr. Minh, após a prova, ele recebeu alguns comentários dos alunos. Os bons alunos ficaram animados, enquanto os medianos acharam a prova muito difícil. O importante é que todos acreditem que seus esforços serão reconhecidos. Ao contrário do ano passado, os bons alunos que foram "difíceis" conseguiram até 8,5 pontos e, se tivessem sorte, poderiam obter 0,5 ponto a mais, e alguns alunos chegaram a obter até 0,75 ponto.

Alunos bons e excelentes ganham 8 pontos, o que é uma boa notícia

Depois de muitos candidatos reclamarem da longa duração da prova, o Sr. Minh e o Sr. Tinh disseram que isso era inevitável com o tipo de questão que envolvia modelagem e situações da vida real. A simples explicação de uma situação levava de 5 a 7 linhas.

Portanto, se os alunos não revisarem bem ou não lerem as questões com atenção, não entenderão o que é perguntado. "Alunos medianos dificilmente se atrevem a ler ou resolver esses problemas práticos de matemática", disse o Sr. Minh, e então compartilhou: "Em geral, a prova de matemática deste ano é uma boa prova. Se reduzirmos algumas ideias nas respostas curtas, ou nas respostas verdadeiras e falsas, para que os alunos medianos possam fazer um pouco mais, eles ficarão mais satisfeitos. Mas isso tornará difícil para universidades altamente competitivas usarem as notas dos exames de conclusão do ensino médio como base para admissão."

O Sr. Tinh disse: "Na minha opinião, com este teste, alcançar uma pontuação de 5 não é difícil para a maioria dos alunos. A faixa de pontuação comum será de 6 a 8. No entanto, alcançar uma pontuação de 9 ou 10 é difícil, mesmo alcançar uma pontuação de 8 é difícil. Para alcançar uma pontuação de 8 ou mais, é preciso ser um bom aluno, ter uma sólida compreensão do conhecimento, entender a lição, ter bom raciocínio, compreender situações da vida real e ter boas habilidades de integração.

Este ano, poucos alunos ousam sonhar em tirar 9 ou 10 pontos em matemática. Com questões curtas, se você responder a uma ideia errada, perderá 0,5 ponto. Portanto, mesmo para alunos com bom desempenho acadêmico, tirar 8 já é um ponto positivo.

Fonte: https://thanhnien.vn/giao-vien-nhan-xet-de-toan-hoc-sinh-gioi-duoc-8-diem-la-mung-roi-185250626185805234.htm