
O Concurso de Design de Aulas Online de Inglês é uma atividade profissional e criativa, que oferece uma excelente oportunidade para os professores demonstrarem sua criatividade e entusiasmo. O concurso é de grande importância para o setor educacional , especialmente no contexto de todo o setor que promove a transformação digital para cumprir as metas do Programa Geral de Educação de 2018.
O concurso de design de aulas online de inglês de 2024 atraiu a atenção de muitos professores de inglês, com a participação de 7.500 professores e mais de 4.000 produtos.
O processo de correção das provas é realizado de acordo com um método científico e rigoroso, com critérios claros, garantindo imparcialidade, transparência e seriedade. A avaliação das provas baseia-se em diversos critérios, como: conteúdo, métodos de ensino, interação com os alunos, eficácia pedagógica, aplicação da tecnologia...
O júri selecionou 248 das melhores palestras para serem premiadas. Essas palestras demonstraram não apenas o nível profissional, mas também a criatividade, as habilidades de aplicação da tecnologia e o entusiasmo dos autores.

Dos 248 professores vencedores do concurso, os professores de Hanói conquistaram 103 prêmios, incluindo 1 Prêmio Especial, 15 Primeiros Prêmios, 18 Segundos Prêmios, 18 Terceiros Prêmios, 42 Prêmios de Incentivo e 10 Prêmios Adicionais; o Departamento de Educação e Formação de Hanói recebeu o prêmio coletivo de Ouro.
Ao falar sobre o concurso, um representante do Departamento de Educação e Formação disse: assim que recebeu a informação, o Departamento de Educação e Formação de Hanói divulgou e lançou o concurso às suas unidades afiliadas; considerando esta uma importante atividade profissional no processo de implementação da inovação na educação e formação, em consonância com a Resolução 29 sobre a inovação fundamental e abrangente da educação e formação, atendendo às exigências da industrialização e modernização no contexto de uma economia de mercado de orientação socialista e integração internacional.
Representantes do Departamento de Educação e Formação de Hanói elogiaram a importância e o impacto do concurso. Segundo eles, o concurso estimulou um ambiente competitivo e criativo nas escolas, motivando os professores a aprimorarem proativamente suas habilidades na aplicação da tecnologia da informação em cada aula, criando, assim, aulas eficazes, turmas dinâmicas e alunos apaixonados pelo aprendizado. O concurso também contribui para a promoção de novas tendências em métodos de ensino avançados na era 4.0, em consonância com a política de inovação educacional do Programa Geral de Educação de 2018.
“Após participarem desta competição, cada professor terá experiências interessantes em design, construção de cenários e digitalização de aulas. Essas são habilidades digitais importantes para cada professor na era da transformação digital…” - afirmou o Sr. Nguyen Son Hai, Diretor do Departamento de Tecnologia da Informação (Ministério da Educação e Formação).
Fonte: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-gianh-giai-cao-tai-cuoc-thi-thiet-ke-bai-giang-dien-tu.html






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