Da esquerda para a direita: Minh Khoi, Tan Kiet, Minh Duy, Gia Binh e Dai Loc, alunos da turma 12A7 da Le Quy Don High School, são os autores da impressionante canção de rap "Dioxin".
FOTO: UYEN PHUONG LE
Aprendendo História Através de uma Nova Lente
Após quase 2 meses de preparação, a cerimônia de apresentação do relatório do projeto "1775 - Aspiração pela Unificação" ocorreu na Escola de Ensino Médio Le Quy Don (Distrito 3, Cidade de Ho Chi Minh) em 16 de novembro, com a participação de alunos de 8 escolas de ensino médio dos Distritos 1 e 3. A cerimônia de apresentação do relatório incluiu produtos criativos, como modelos, pinturas, apresentações teatrais... recriando vividamente todo o cenário da guerra contra os Estados Unidos.
Le Ngoc Uyen Phuong, aluna da turma 11A3 da Escola Secundária Ernst Thälmann (Distrito 1), disse que analisar a estrutura de substâncias químicas tóxicas a ajudou a obter uma visão abrangente dos eventos históricos. "Antes, eu só sabia que o Agente Laranja era prejudicial ao nosso povo, mas quando o estudei sob uma perspectiva bioquímica, entendi a estrutura e as reações das substâncias, por que ele deixou consequências graves para a geração seguinte, e a partir daí me tornei ainda mais grata pelos sacrifícios dos meus ancestrais", compartilhou a aluna.
Uyen Phuong ao lado do modelo de exposição de armas químicas após mais de 1 mês de pesquisa e preparação.
FOTO: UYEN PHUONG LE
Segundo Nguyen Ngoc Bao Hoang, aluno da turma 12A6 da Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai (Distrito 3), estudar história por tópicos o ajuda a ser mais proativo na abordagem e no processamento do conhecimento: "Em vez de memorizar, eu mesmo pesquiso eventos, filtro informações e apresento aulas usando cartazes, modelos e imagens. Essas atividades também me ajudam a desenvolver minha capacidade de trabalhar em grupo e pensar criativamente."
Comentando sobre a combinação de história, biologia e química, a Sra. Nguyen Thi To Van, chefe do grupo de biologia da Le Quy Don High School, disse que o aprendizado interdisciplinar ajuda os alunos a entender melhor o impacto das armas químicas na guerra.
“Ao estudar estruturas químicas e atividades biológicas, os alunos adquirem uma compreensão mais profunda de casos de deficiência, redução da vitalidade e fertilidade devido a mutações genéticas sob a influência da dioxina. Graças a isso, eles podem se solidarizar com a dor de seus compatriotas e amar ainda mais sua terra natal e seu país”, compartilhou a Sra. Van.
Modelo biológico que explica a mutação da estrutura cromossômica da síndrome de Turner por alunos da Escola Secundária Le Quy Don 12A14
FOTO: UYEN PHUONG LE
Não apenas ensino e aprendizagem unidirecionais
Em conversa com Thanh Nien , o Sr. Nguyen Van Gia Thuy, vice-diretor da Escola Secundária Le Quy Don, avaliou que a integração interdisciplinar é adequada às tendências modernas. "Em vez do método de ensino tradicional, em que os professores explicam e os alunos ouvem, os alunos pesquisam, aprendem e apresentam aos professores. Este é um método de aprendizagem que segue a direção do Programa de Educação Geral de 2018", comentou o Sr. Thuy.
O vice-diretor acrescentou que esse método de aprendizagem não apenas ajuda os alunos a dominar o conhecimento, mas também a praticar habilidades de apresentação por meio de construção de modelos, design de pôsteres, composição musical, apresentações de palco, etc., que são habilidades essenciais na era atual.
Uma maquete recriando o evento de um tanque colidindo com o portão do Palácio da Independência, feita por alunos da Escola Secundária Nguyen Thi Dieu (Distrito 3)
FOTO: UYEN PHUONG LE
A Sra. Nguyen Thanh Quyen, professora de química na Escola Secundária Le Thi Hong Gam (Distrito 3), também acredita que projetos interdisciplinares ajudam os alunos a desenvolver suas habilidades em consonância com o novo currículo. "Quando os alunos abordam o conhecimento de forma proativa e os professores desempenham apenas um papel de apoio, eles desenvolverão a capacidade de pensar de forma independente e criativa, com habilidades interpessoais, como trabalho em equipe e apresentação", afirma a Sra. Quyen.
Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-theo-du-an-lien-mon-hoc-sinh-sang-tac-nhac-rap-ve-chat-doc-mau-da-cam-185241117071619442.htm
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