Sem o Departamento de Educação e Formação, há alguma diferença na gestão do ensino e da aprendizagem adicionais?

Atualmente, em todo o país, o governo local adota um sistema de dois níveis (provincial e municipal), não havendo mais um Departamento de Educação e Formação a nível distrital. Portanto, existe alguma diferença na gestão do ensino e da aprendizagem extracurriculares?

A Circular 29/2024/TT-BGDDT, do Ministério da Educação e Formação, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares e está em vigor desde 14 de fevereiro de 2025, orienta a organização do ensino e da aprendizagem extracurriculares de acordo com as normas vigentes. Ao mesmo tempo, a Circular 29 também define claramente as responsabilidades pela gestão do ensino e da aprendizagem extracurriculares, que cabem ao Comitê Popular Provincial, ao Departamento de Educação e Formação, ao Comitê Popular Distrital, ao Departamento de Educação e Formação, ao Comitê Popular Comunal, aos diretores das instituições de ensino e aos estabelecimentos de ensino e aprendizagem extracurriculares.

A partir de 1º de julho de 2025, o sistema de governo local de dois níveis será implementado em todo o país, extinguindo-se o Departamento de Educação e Formação a nível distrital. Os leitores têm interesse em saber quais agências e unidades são responsáveis ​​pela gestão do ensino e aprendizagem extracurriculares.

Estudantes saem de um centro de reforço escolar na cidade de Ho Chi Minh.

FOTO: NHAT THINH

Os Comitês Populares em nível de comuna têm muita autoridade para gerenciar o ensino e a aprendizagem extracurriculares.

A Circular nº 10/2025/TT-BGDDT do Ministério da Educação e Formação, emitida em 12 de junho de 2025 e com efeitos a partir de 1 de julho de 2025 (doravante designada Circular nº 10), estipula a descentralização, delegação e atribuição de competências para a execução de tarefas de gestão estatal por parte das autarquias locais de dois níveis para o ensino básico.

A organização e a implementação das normas relativas ao ensino e à aprendizagem extracurriculares estão especificadas no artigo 16.º da Circular n.º 10.

Assim, o Ministério da Educação e Formação estipula: "Autoridade para gerir atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem na área; orientar e fiscalizar a implementação dos regulamentos sobre atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem na área; tratar ou recomendar às autoridades competentes que tratem de infrações; monitorizar e fiscalizar o cumprimento das normas legais relativas ao horário de trabalho, horas extraordinárias e normas legais relativas à segurança, ordem, proteção, saneamento ambiental, prevenção e combate a incêndios de organizações e indivíduos que ministram aulas e aprendem fora do ambiente escolar, conforme previsto no Artigo 10 da Circular n.º 29/2024/TT-BGDDT, de 30 de dezembro de 2024, do Ministro da Educação e Formação, que promulga regulamentos sobre atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem implementados pelos Comités Populares a nível comunal".

Ao mesmo tempo, o Ministério da Educação e Formação revogou os artigos 11 e 12 da Circular 29, que regulamentavam o ensino e a aprendizagem extracurriculares. (O artigo 11 regulamentava as responsabilidades do Departamento de Educação e Formação. O artigo 12 regulamentava as responsabilidades do Comitê Popular a nível municipal na coordenação com o Departamento de Educação e Formação e as agências competentes para gerir a implementação dos regulamentos sobre ensino e aprendizagem extracurriculares; bem como na implementação das diretrizes do Comitê Popular a nível distrital, de acordo com as disposições do inciso 3 do artigo 10 da Circular 29).

Além disso, de acordo com a Circular nº 10, alguns termos foram ajustados na Circular nº 29 do Ministério da Educação e Formação.

Especificamente, substitua a expressão "Comitês Populares em todos os níveis" pela expressão "Comitês Populares em nível de comuna"; a expressão "agências de gestão educacional" pela expressão "agências de gestão educacional" no Ponto a, Cláusula 2, Artigo 8; a palavra "distrito" pela palavra "comuna"; a expressão "Departamento de Educação e Treinamento" pela expressão "Comitês Populares de comunas, bairros e zonas especiais" no título e nota número 4 do Formulário nº 03 no Anexo; remova a expressão "Comitês Populares Diretores em nível de comuna" na Cláusula 3, Artigo 10 da Circular 29.

Alunos da cidade de Ho Chi Minh saem de um centro de reforço escolar após o período de revisão.

FOTO: NHAT THINH

Os pais esperam que a gestão do ensino e da aprendizagem extra continue a ser acompanhada de perto, e não seja "sequestrada e abandonada".

A partir de 14 de fevereiro de 2025, a Circular nº 29, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares do Ministério da Educação e Formação, entra oficialmente em vigor. De acordo com as circulares do Ministério da Educação e Formação, além das responsabilidades de gestão do Comitê Popular Provincial, do Departamento de Educação e Formação e do Comitê Popular Comunal, a gestão do ensino e da aprendizagem extracurriculares também é de responsabilidade dos diretores das instituições de ensino e dos estabelecimentos que oferecem esse tipo de atividade.

A partir de 1º de julho de 2025, quando o governo local de dois níveis for aplicado em todo o país, os pais esperam que a gestão do ensino e aprendizagem extracurriculares, de acordo com os regulamentos, continue sendo rigorosamente monitorada, sem negligência, e que não haja "sequestro e abandono do disco".

Ao mesmo tempo, é necessário implementar rigorosamente a inspeção, o exame e o tratamento das infrações, conforme claramente estabelecido na Circular 29: "As atividades complementares de ensino e aprendizagem estão sujeitas à inspeção por órgãos de fiscalização estaduais, de acordo com as disposições legais; as atividades complementares de ensino e aprendizagem estão sujeitas à inspeção por órgãos de gestão educacional e órgãos de gestão estatal em todos os níveis, de acordo com o princípio da descentralização".

E "Escolas, centros de reforço escolar, organizações e indivíduos que violarem as normas sobre reforço escolar e aprendizagem, dependendo da natureza e da gravidade da infração, serão punidos de acordo com as disposições legais; chefes de agências, organizações e unidades cujos funcionários, servidores públicos e empregados violarem as normas sobre reforço escolar e aprendizagem, dependendo da natureza e da gravidade da infração, serão punidos de acordo com as disposições legais."

Fonte: https://thanhnien.vn/khong-con-phong-giao-duc-dao-tao-quan-ly-day-them-hoc-them-co-gi-khac-185250715134028846.htm